【題目】硅光電池是利用光電效應(yīng)將光輻射的能量轉(zhuǎn)化為電能，若有N個(gè)頻率為ν的光子打在光電池極板上，這些光子的總能量為(h為普朗克常量) ( )

A. hvB. Nhv/2C. NhvD. 2Nhv

【答案】C

【解析】

據(jù)光子說可知：光子能量與頻率有關(guān)，一個(gè)光子能量為E=hv(h為普朗克常量)，N個(gè)光子的能量為Nhv，所以C正確。

思路分析:根據(jù)光子能量的關(guān)系式E=hv，計(jì)算出一個(gè)光子的能量，再用總個(gè)數(shù)乘以一個(gè)光子的能量等于總能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三百年前，人類的思想還充斥著迷信和恐懼，水為什么往低處流？太陽為什么升起落下？這些今天看來簡(jiǎn)單之極的問題，在當(dāng)時(shí)卻是根本無法認(rèn)識(shí)和把握的。直到哪位科學(xué)家的出現(xiàn)，人類才終于結(jié)束了這種狀態(tài)。

A. 哥白尼

B. 伽利略

C. 牛頓

D. 愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，第3s內(nèi)的位移是6m，第7s內(nèi)的位移是10m，則下列說法中正確的是（ ）

A．質(zhì)點(diǎn)的初速度是3．5m/s

B．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是1m/s2

C．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是4m/s2

D．質(zhì)點(diǎn)在4．5s末的瞬時(shí)速度是8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】起重機(jī)將質(zhì)量為m的貨物豎直勻加速吊起，加速度為a．當(dāng)把貨物提升h高時(shí)，貨物的重力勢(shì)能增量△EP及起重機(jī)對(duì)貨物所做的功W分別為（ ）
A.△EP=mgh
B.△EP=mah
C.W=m（g﹣a）h
D.W=m（g+a）h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略指出：“科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找。”這說明了

A. 伽利略主張借鑒古代圣人的研究成果

B. 伽利略的成就為牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)

C. 伽利略論證了“日心說”的正確性

D. 伽利略主張實(shí)驗(yàn)科學(xué)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體從直立輕質(zhì)彈簧的正上方處下落，然后又被彈回，若不計(jì)空氣阻力，對(duì)上述過程的下列判斷中正確的是

A．能量在動(dòng)能和彈性勢(shì)能兩種形式之間轉(zhuǎn)化

B．物體、地球和彈簧組成的系統(tǒng)在任意兩時(shí)刻機(jī)械能相等

C．當(dāng)重力和彈簧彈力大小相等時(shí)，重力勢(shì)能最小

D．物體在把彈簧壓縮到最短時(shí)，動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,在平面內(nèi)有垂直紙面的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,其中區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)方向垂直平面向里,區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)方向垂直平面向外,區(qū)域內(nèi)無磁場(chǎng)．一個(gè)帶正電、質(zhì)量為的粒子（粒子重力不計(jì)）在坐標(biāo)原點(diǎn)處,以某一初速度沿軸正方向射入磁場(chǎng)．

（1）求要使粒子能進(jìn)入第二個(gè)磁場(chǎng),初速度要滿足的條件;

（2）粒子初速度改為,要使粒子經(jīng)過兩個(gè)磁場(chǎng)后沿軸負(fù)方向經(jīng)過點(diǎn),求圖中磁場(chǎng)分界線（圖中虛線）的橫坐標(biāo)值為多少?要在圖2中畫出軌跡圖．

（3）若粒子在第一個(gè)磁場(chǎng)中作圓周運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑為,求粒子在磁場(chǎng)中的軌跡與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)．（結(jié)果用根號(hào)表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲以圖甲裝置中的小車（含固定在小車上的擋光片）為研究對(duì)象來驗(yàn)證“動(dòng)能定理”；他們用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將小車通過一個(gè)定滑輪與砝碼盤相連，在水平桌面上的AB兩點(diǎn)各安裝一個(gè)光電門，記錄小車通過AB時(shí)的遮光時(shí)間；若小車質(zhì)量為M，砝碼盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m；

（1）實(shí)驗(yàn)中，小車所受摩擦力的功不便測(cè)量，故應(yīng)設(shè)法消除摩擦力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響，需要進(jìn)行的操作是 ；

（2）在完成了（1）的操作后，為確保小車運(yùn)動(dòng)中受到的合力與砝碼盤和盤中砝碼的總重力大致相等，m、M應(yīng)滿足關(guān)系是 ；

（3）用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片的寬度d如圖乙所示，則d= mm，用刻度尺量得A、B之間的距離為L；

（4）將小車停在桌面上的C點(diǎn)，在砝碼盤中放上砝碼，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，小車通過A、B時(shí)的遮光時(shí)間分別為t1、t2，已知重力加速度為g，則本實(shí)驗(yàn)最終要探究的數(shù)學(xué)表達(dá)式應(yīng)該是 ．（用相應(yīng)的字母m、M、t1、t2、L、d表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“兒童蹦極”中，拴在腰間左右兩側(cè)的是彈性良好的橡皮繩．質(zhì)量為m的小明如圖所示靜止懸掛左右兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg，若此時(shí)小明左側(cè)橡皮繩在腰間斷裂，則小明此時(shí)（ ）

A．加速度、速度都為零

B．加速度a=g，沿原斷裂橡皮繩的方向斜向下

C．加速度a=g，沿未斷裂橡皮繩的方向斜向上

D．加速度a=g，方向豎直向下

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