從傾角為θ=30°的斜面頂端以初動能E=6J向下坡方向平拋出一個小球，則小球落到斜面上時動能E /為______J。


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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列圖像中反映物體做勻速直線運(yùn)動的是（圖中表示位移、v表示速度、表示時間）(     )

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科目：高中物理 來源： 題型：


在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時從同一位置沿著同一方向  做勻加速直線運(yùn)動，它們速度的平方隨位移變化的圖象如圖所示，則(      )

A．甲車的加速度比乙車的加速度大

B．在x＝0.5m處甲乙兩車的速度相等

C．在x＝0.5m處甲乙兩車相遇

D．在x＝1.0m處甲乙兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：


將兩個質(zhì)量均為m的小球a、b用細(xì)線相連后，再用細(xì)線懸掛于O點，如圖所示。用力F拉小球b，使兩個小球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，且細(xì)線Oa與豎直方向的夾角保持θ＝30°，則F達(dá)到最小值時Oa繩上的拉力為

A.mg    

B．mg

C.mg   

D.mg

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科目：高中物理 來源： 題型：


在推導(dǎo)“勻變速直線運(yùn)動位移的公式”時，把整個運(yùn)動過程劃分為很多小段，每一小段近似為勻速直線運(yùn)動，然后把各小段位移相加代表整個過程的位移，物理學(xué)中把這種方法稱為“微元法”．下面幾個實例中應(yīng)用到這一思想方法的是

A．在計算物體間的萬有引力時，若物體的尺寸相對較小，可將物體看做點質(zhì)點

B．在探究彈性勢能的表達(dá)式過程中，把拉伸彈簧的過程分成很多小段，在每小段內(nèi)認(rèn)為彈簧的彈力是恒力，然后把每小段做功的代數(shù)和相加

C．在探究牛頓第二定律的過程中，控制物體的質(zhì)量不變，研究物體的加速度與力的關(guān)系

D．在求兩個力的合力時，如果一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同，這個力就是那兩個力的合力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，B球靜止在光滑水平面上，其左端連接得有一段輕彈簧；A球以3m/s的速度向B運(yùn)動，已知A的質(zhì)量2kg，B的質(zhì)量1kg。

（1）整個過程中彈簧彈性勢能最大值是多少？

（2）A與彈簧分離時，A、B的速度分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，實線為不知方向的三條電場線，從電場中M點以相同速度垂直于電場線方向飛出a、b兩個帶電粒子，僅在電場力作用下的運(yùn)動軌跡如圖中虛線所示．則（  ）

A.a一定帶正電，b一定帶負(fù)電

B.a的速度將減小，b的速度將增加

C.a的加速度將減小，b的加速度將增加

D.兩個粒子的動能，一個增加一個減小

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如圖所示，、分別表示由相同材料制成的兩條長度相等、粗細(xì)均勻電阻絲的伏安特征曲線，下列判斷正確的是

A．圖線表示的電阻絲的阻值與電壓成正比

B．電阻絲的阻值小于電阻絲的阻值

C． 代表的電阻絲較細(xì)

D．代表的電阻絲較細(xì)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，實線是某電場中的電場線，虛線是一個帶負(fù)電的粒子僅在電場力作用下的運(yùn)動軌跡，若帶電粒子是從a處運(yùn)動到b處，以下判斷正確的是（    ）

A.帶電粒子從a到b加速度減小

B.帶電粒子在b處電勢能大

C.b處電勢高于a處電勢

D.帶電粒子在b處速度大

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