【題目】如圖所示,空間中存在著水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=5 N/C,同時(shí)存在著水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其方向與電場(chǎng)方向垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T。有一帶正電的小球,質(zhì)量m=1.0×10-6kg,電荷量q=2×10-6C,正以速度v在圖示的豎直面內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)撤掉磁場(chǎng)(不考慮磁場(chǎng)消失引起的電磁感應(yīng)現(xiàn)象)取g=10m/s2 , 求

(1)小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v的大小和方向;
(2)從撤掉磁場(chǎng)到小球再次穿過(guò)P點(diǎn)所在的這條電場(chǎng)線經(jīng)歷的時(shí)間t。

【答案】
(1)

解:小球勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受力如圖,其所受的三個(gè)力在同一平面內(nèi),合理為零,有

代入數(shù)據(jù)解得

速度v的方向與電場(chǎng)E的方向之間的夾角滿足

代入數(shù)據(jù)解得

答:小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v的大小和方向分別為20m/s;速度v的方向與電場(chǎng)E的方向之間的夾角600


(2)

解:撤去磁場(chǎng)后,由于電場(chǎng)力垂直于豎直方向,它對(duì)豎直方向的分運(yùn)送沒(méi)有影響,以P點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),豎直向上為正方向,小球在豎直方向上做勻減速運(yùn)動(dòng),其初速度為vy=vsinθ⑤

若使小球再次穿過(guò)P點(diǎn)所在的電場(chǎng)線,僅需小球的豎直方向上分位移為零,則有

聯(lián)立⑤⑥式,代入數(shù)據(jù)解得

答:從撤掉磁場(chǎng)到小球再次穿過(guò)P點(diǎn)所在的這條電場(chǎng)線經(jīng)歷的時(shí)間t為3.5s


【解析】(1)小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受力平衡,根據(jù)平衡條件結(jié)合幾何關(guān)系列式求解即可;(2)撤去磁場(chǎng)后,由于電場(chǎng)力垂直于豎直方向,它對(duì)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)沒(méi)有影響,小球在豎直方向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),若使小球再次穿過(guò)P點(diǎn)所在的電場(chǎng)線,僅需小球的豎直方向的分位移為零,根據(jù)豎直上拋運(yùn)動(dòng)的基本公式列式求解即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是( 。

A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體不一定有加速度

B.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度方向一定變化

C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度一定變化

D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度大小一定變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)線圓表示地球,豎直虛線a表示地軸,虛線圓b、c、d、e表示地球衛(wèi)星可能的軌道,對(duì)于此圖,下列說(shuō)法正確的是( )

A.b、c、d、e都可能是地球衛(wèi)星的軌道
B.c可能是地球衛(wèi)星的軌道
C.b可能是地球同步衛(wèi)星的軌道
D.d可能是地球同步衛(wèi)星的軌道

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

①實(shí)驗(yàn)中必要的措施是
A.細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行
B.先接通電源再釋放小車
C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
D.平衡小車與長(zhǎng)木板間的摩擦力
②他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50HZ的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫(huà)出);s1=3.59cm;s2=4.41cm;s3=5.19cm;s4=5.97cm;s5=6.78cm;s6=7.64cm;則小車的加速度a=m/s2(要求充分利用測(cè)量數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=m/s;(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示電路測(cè)量某電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r.由于該電池的內(nèi)電阻r較小,因此在電路中接入了一阻值為2.00 Ω的定值電阻R0。
(1)按照實(shí)物連線圖在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖:

(2)閉合開(kāi)關(guān)S , 調(diào)整電阻箱的阻值,讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U , 并計(jì)算出通過(guò)電阻箱的電流數(shù)值I , 為了比較準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,在坐標(biāo)紙中畫(huà)出了如圖所示的UI圖象,由圖象可得:E V,r Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一特殊電池,它的電動(dòng)勢(shì)E約為9 V,內(nèi)阻r約為40 Ω,已知該電池允許輸出的最大電流為50 mA.為了測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中電流表的內(nèi)阻RA已經(jīng)測(cè)出,阻值為5 Ω,R為電阻箱,阻值范圍0~999.9 Ω,R0為定值電阻,對(duì)電路起保護(hù)作用.

(1)實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格:本實(shí)驗(yàn)選用哪一種規(guī)格的定值電阻最好的是( ).
A.10 Ω
B.50 Ω
C.150 Ω
D.500 Ω
(2)該同學(xué)接入符合要求的R0后,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值,讀取電流表的示數(shù),記錄多組數(shù)據(jù),作出了圖乙所示的圖線,則根據(jù)該同學(xué)作出的圖線可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)EV,內(nèi)阻rΩ.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是上!懊髦榫”某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案,與站臺(tái)連接的軌道有一個(gè)小坡度,電車進(jìn)站時(shí)要上坡,出站時(shí)要下坡.如果電車到達(dá)a點(diǎn)時(shí)速度是25.2km/h,此后便切斷電動(dòng)機(jī)的電源.已知電車的質(zhì)量為20t,重力加速度取10m/s2

(1)若不考慮電車所受的摩擦力,電車能沖上多高的站臺(tái);
(2)若站臺(tái)bc的坡高為2m,電車恰好沖上此站臺(tái),求此過(guò)程中,電車克服摩擦力做了多少功;
(3)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)站臺(tái)做成這樣一個(gè)小坡有什么好處?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能。將彈簧放置在水平氣墊導(dǎo)軌上,左端固定,右端在O點(diǎn);在O點(diǎn)右側(cè)的B、C位置各安裝一個(gè)光電門,計(jì)時(shí)器(圖中未畫(huà)出)與兩個(gè)光電門相連。先用米尺測(cè)得B、C兩點(diǎn)間距離x,再用帶有遮光片的滑塊壓縮彈簧到某位置A,靜止釋放,計(jì)時(shí)器顯示遮光片從B到C所用的時(shí)間t,用米尺測(cè)量A、O之間的距離x。

(1)計(jì)算滑塊離開(kāi)彈簧時(shí)速度大小的表達(dá)式是
(2)為求出彈簧的彈性勢(shì)能,還需要測(cè)量_______。
A.彈簧原長(zhǎng)
B.當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>
C.滑塊(含遮光片)的質(zhì)量
(3)增大A、O之間的距離x,計(jì)時(shí)器顯示時(shí)間t將_____。
A.增大
B.減小
C.不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)筛耆嗤慕饘俾銓?dǎo)線AB , 如果把導(dǎo)線A均勻拉伸到原來(lái)的2倍,電阻為RA , 導(dǎo)線B對(duì)折起來(lái),電阻為RB , 然后分別加上相同的電壓,求:
(1)導(dǎo)線AB的電阻值之比
(2)相同時(shí)間內(nèi)導(dǎo)線AB產(chǎn)生的熱量之比

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