【題目】假如地球自轉(zhuǎn)速度增大,則下列說法正確的是( )
A. 放在赤道地面上的物體所受地球的萬有引力減小 B. 放在兩極地面上的物體的重力減小
C. 放在兩極地面上的物體的重力增加 D. 放在赤道地面上物體的重力減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2011年8月,“嫦娥二號(hào)”成功進(jìn)入了環(huán)繞“日地拉格朗日點(diǎn)”的軌道,我國(guó)成為世界上第三個(gè)造訪該點(diǎn)的國(guó)家.如圖所示,該拉格朗日點(diǎn)位于太陽(yáng)和地球連線的延長(zhǎng)線上, 一飛行器處于該點(diǎn),在幾乎不消耗燃料的情況下與地球同步繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng),則此飛行器的
A. 線速度大于地球的線速度
B. 向心加速度大于地球的向心加速度
C. 向心力僅由太陽(yáng)的引力提供
D. 向心力僅由地球的引力提供
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“正確地反映了宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,它把過去一向認(rèn)為是截然無關(guān)的地球上的物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律和天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律概括在一個(gè)統(tǒng)一的理論中”,材料中的理論應(yīng)指
A.太陽(yáng)中心說 B.牛頓經(jīng)典力學(xué)體系
C.量子論 D.相對(duì)論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑平臺(tái)上有兩個(gè)剛性小球A和B,質(zhì)量分別為2m和3m,小球A以速度v0向右運(yùn)動(dòng)并與靜止的小球B發(fā)生碰撞(碰撞過程不損失機(jī)械能),小球B飛出平臺(tái)后經(jīng)時(shí)間t剛好掉入裝有沙子向左運(yùn)動(dòng)的小車中,小車與沙子的總質(zhì)量為m,速度為2v0,小車行駛的路面近似看做是光滑的,求:
(1)碰撞后小球A和小球B的速度;
(2)小球B掉入小車后的速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】人類進(jìn)入20世紀(jì)90年代后,科學(xué)技術(shù)獲得了巨大的發(fā)展,在某些領(lǐng)域這種發(fā)展甚至與當(dāng)代的社會(huì)倫理觀念發(fā)生了激烈的沖突,在你看來,如下哪一領(lǐng)域中科學(xué)與倫理的沖突最突出
A. 航空航天技術(shù)
B. 生物工程技術(shù)
C. 原子能的利用
D. 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體在豎直彈簧的上方h米處下落,然后又被彈簧彈回,則物體動(dòng)能最大時(shí)是( )
A.物體剛接觸彈簧時(shí) B.物體將彈簧壓縮至最短時(shí)
C.物體重力與彈力相等時(shí) D.彈簧等于原長(zhǎng)時(shí)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為糧店常用的皮帶傳輸裝置,它由兩臺(tái)皮帶傳輸機(jī)組成,一臺(tái)水平傳送,AB兩端相距3m;另一臺(tái)傾斜,傳送帶與地面傾角θ=370;CD兩端相距4.45m,B、C相距很近.水平部分AB以v0=5m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),將質(zhì)量為10kg的一袋米勻速傳到傾斜的CD部分,米袋與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5.求:
(1)若CD部分不運(yùn)轉(zhuǎn),求米袋沿傳輸帶所能上升的最大距離;
(2)若要米袋能被送到D端,CD部分運(yùn)轉(zhuǎn)速度應(yīng)滿足的條件及米袋從C到D所用時(shí)間的取值范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB為固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道,軌道的B點(diǎn)與水平地面相切,其半徑為R.質(zhì)量為m的小球由A點(diǎn)靜止釋放,求:
(1)小球滑到最低點(diǎn)B時(shí),小球速度v的大小;
(2)小球剛到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí),軌道對(duì)小球支持力FN的大;
(3)小球通過粗糙的水平面BC滑上固定光滑曲面,恰達(dá)最高點(diǎn)D,后返回滑到到水平面BC的中點(diǎn)停下,求D到地面的高度為h.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)“溫度”的概念,下列說法中正確的是( )
A. 溫度反映了每個(gè)分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度
B. 溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志
C. 一定質(zhì)量的某種物質(zhì),內(nèi)能增加,溫度一定升高
D. 溫度升高時(shí)物體的某個(gè)分子的動(dòng)能可能減小
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