【題目】某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組做測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題

（1）在測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)方案中，該小組提出下列幾種實(shí)驗(yàn)方案，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____.

（2）該實(shí)驗(yàn)小組選擇上一問中的某一種方案，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象，如下圖所示，由此可知這節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E＝_____V、內(nèi)電阻r＝_____Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

【答案】A 1.40 0.67

【解析】

(1)[1]測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)需要測(cè)出兩個(gè)未知物理量，所以實(shí)驗(yàn)中需要通過儀器測(cè)出兩個(gè)物理量，根據(jù)選擇儀器的不同有三種方案：伏安法、伏阻法、安阻法，其中伏安法測(cè)量電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中根據(jù)電流表的位置不同，有兩種不同的連接方法；

A.與分析相符，符合題意；

B.與分析不符，不符合題意；

C.與分析不符，不符合題意；

D.與分析不符，不符合題意；

(2)[2][3]由閉合電路歐姆定律可知；由圖象可知電源的圖象與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)值是1.40，則電源電動(dòng)勢(shì)，電源內(nèi)阻。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】無償獻(xiàn)血、救死扶傷的崇高行為，是文明社會(huì)的標(biāo)志之一�，F(xiàn)代獻(xiàn)血常采用機(jī)采成分血的方式，就是指把健康人捐獻(xiàn)的血液，通過血液分離機(jī)分離出其中某一種成分（如血小板、粒細(xì)胞或外周血干細(xì)胞）儲(chǔ)存起來，再將分離后的血液回輸?shù)骄璜I(xiàn)者體內(nèi)。分離血液成分需要用到一種叫離心分離器的裝置，其工作原理的示意圖如圖所示，將血液裝入離心分離器的封閉試管內(nèi)，離心分離器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)給血液提供一種“模擬重力”的環(huán)境，“模擬重力”的方向沿試管遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸的方向，其大小與血液中細(xì)胞的質(zhì)量以及其到轉(zhuǎn)軸距離成正比。初始時(shí)試管靜止，血液內(nèi)離轉(zhuǎn)軸同樣距離處有兩種細(xì)胞a、b，其密度分別為ρa和ρb，它們的大小與周圍血漿密度ρ0的關(guān)系為ρa<ρ0<ρb。對(duì)于試管由靜止開始繞軸旋轉(zhuǎn)并不斷增大轉(zhuǎn)速的過程中，下列說法中正確的是

A.細(xì)胞a相對(duì)試管向內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)，細(xì)胞b相對(duì)試管向外側(cè)運(yùn)動(dòng)

B.細(xì)胞a相對(duì)試管向外側(cè)運(yùn)動(dòng)，細(xì)胞b相對(duì)試管向內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)

C.這種離心分離器“模擬重力”對(duì)應(yīng)的“重力加速度”沿轉(zhuǎn)動(dòng)半徑方向向外側(cè)逐漸變大

D.這種離心分離器“模擬重力”對(duì)應(yīng)的“重力加速度”沿轉(zhuǎn)動(dòng)半徑方向各處大小相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌所在平面與水平面的夾θ＝，間距d＝0.5m。導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝2T、方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。導(dǎo)軌上端連接一阻值R＝2Ω的電阻，垂直導(dǎo)放置的質(zhì)量m＝0.5kg、電阻r＝1Ω的金屬棒ab在水平外力F的作用下沿導(dǎo)軌勻速向下運(yùn)動(dòng)，電壓表的示數(shù)為U＝2V，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度g取10m/s2，sin＝0.6，cos＝0.8，求：

(1)金屬棒的速度大��；

(2)畫出金屬棒的受力分析圖并求出水平外力F；

(3)金屬棒沿導(dǎo)軌下滑x＝1m的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑的半徑為R的半圓形軌道固定在水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m的小球以某一速度沖上軌道，當(dāng)小球?qū)⒁獜能壍揽?/span>B飛出后，小球落地點(diǎn)C距A處的距離為4R（AB為圓的直徑）（重力加速度為g），求：

(1)小球經(jīng)過B點(diǎn)的速度；

(2)小球在B點(diǎn)對(duì)軌道的壓力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．在豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系xoy中，長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端同定于點(diǎn)A(0，)．另一端系 一帶正電的小球�，F(xiàn)在y軸正半軸上某處B固 定一釘子，再將細(xì)繩拉至水平位置，由靜止釋放小球使細(xì)繩碰到釘子后小球能繞釘轉(zhuǎn)動(dòng)。已知整個(gè)空間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為。則

A. 小球一定能繞B做完整的圓周運(yùn)動(dòng)

B. 當(dāng)時(shí)小球能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)

C. 當(dāng)時(shí)小球能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)

D. 若小球恰好能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，則繩能承受的拉力至少為6mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌M、N水平放置，電阻不計(jì)，相距L＝0.2m，上邊沿垂直導(dǎo)軌方向放一根質(zhì)量為m＝6×10﹣2kg的金屬棒ab，ab的電阻R0＝0.5Ω．兩金屬導(dǎo)軌一端通過電阻R＝1Ω和電源相連，電源電動(dòng)勢(shì)E＝6V，內(nèi)阻r＝0.5Ω，如果在裝置所在的區(qū)域加一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，使ab對(duì)導(dǎo)軌的壓力恰好為零，并使ab處于靜止?fàn)顟B(tài).求:

（1）閉合電路中的電流的大小

（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小

（3）導(dǎo)體棒ab產(chǎn)生的熱功率P熱的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通電的等腰梯形導(dǎo)線框abcd與無限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi)，電流方向如圖所示，ab邊與MN平行．下列關(guān)于通電直導(dǎo)線MN的磁場(chǎng)對(duì)線框作用的(　　)

A. 線框所受安培力的合力為零

B. 線框有兩條邊所受的安培力方向相同

C. 線框有兩條邊所受的安培力大小相同

D. 線框在安培力作用下一定有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在足夠高的塔頂上以v0=20m/s的初速度豎直上拋一個(gè)小球（不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2），從拋出至位移大小為15m這段時(shí)間內(nèi)，小球（　 　）

A.通過的路程可能為25m

B.平均速率可能為11m/s

C.平均速度可能為5m/s，方向豎直向上

D.平均速度可能為2m/s，方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩位同學(xué)在體育課上進(jìn)行傳接籃球訓(xùn)練，甲同學(xué)將籃球從A點(diǎn)拋給乙（籃球運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中實(shí)線1所示），乙在B點(diǎn)接住然后又將籃球傳給甲（籃球運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中虛線2所示）．已知籃球在空中運(yùn)動(dòng)的最大高度恰好相同．若忽略空氣阻力，則下列說法中正確的是

A.籃球沿軌跡1運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng)

B.籃球沿軌跡1運(yùn)動(dòng)的過程中速度變化較快

C.籃球在兩軌跡最高點(diǎn)時(shí)的速度相等

D.甲同學(xué)將籃球拋出時(shí)的速度大些

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同步練習(xí)冊(cè)答案