xk | x1 | x2 | x3 | x4 | x5 | x6 | x7 | x8 | x9 | x10 |
測(cè)量值 | 7.05 | 7.68 | 8.32 | 8.94 | 9.59 | 9.82 | 9.50 | 9.36 | 9.21 | 9.07 |
分析 根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上某點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大。
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,則電源應(yīng)選4-6V交流電源,
故選:B
(2)①由測(cè)量結(jié)果可以看出,xk隨k(k=1,2,3…l0)的增大先增大后減小,其原因是連接小車(chē)與鉤碼的細(xì)繩過(guò)長(zhǎng).
②根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出x6-x5<x5-x4,即加速度減小,
所以打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下“5”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的速度v5一定大于$\frac{{{x_5}+{x_6}}}{2T}$.
③根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{0.0894+0.0832-0.0768-0.0705}{4×0.01}$=0.63m/s2,
故答案為:(1)B;(2)①連接小車(chē)與鉤碼的細(xì)繩過(guò)長(zhǎng);②大于;③0.63
點(diǎn)評(píng) 要提高應(yīng)用勻變速直線(xiàn)的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩小球的瞬時(shí)加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθ | |
B. | B球的受力情況未變,瞬時(shí)加速度為零 | |
C. | A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下,大小為gsinθ | |
D. | 彈簧有收縮的趨勢(shì),B球的瞬時(shí)加速度沿斜面向上,A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
m/kg | $\frac{1}{m}$/kg-1 | a/m•s2 |
0.20 | 5.00 | 0.60 |
0.30 | 3.33 | 0.40 |
0.40 | 2.50 | 0.29 |
0.50 | 2.00 | 0.25 |
0.60 | 1.67 | 0.20 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$mv2-mgh | B. | mgh+$\frac{1}{2}$mv2 | C. | mgh | D. | $\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 赫茲發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)現(xiàn)象,并用經(jīng)典電磁理論對(duì)其做了完美解釋 | |
B. | 康普頓效應(yīng)說(shuō)明光具有粒子性 | |
C. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)粒子發(fā)生較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù) | |
D. | 波爾原子理論無(wú)法解釋較為復(fù)雜原子光譜的現(xiàn)象,說(shuō)明波爾提出的原子定態(tài)概念是錯(cuò)誤的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的運(yùn)動(dòng),它說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 氣體很容易充滿(mǎn)容器,這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn) | |
C. | 分子質(zhì)量不同的兩種氣體,溫度相同時(shí),其分子的平均動(dòng)能一定相同 | |
D. | 任何條件下,熱量都不會(huì)由低溫物體傳遞到高溫物體 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)說(shuō)明了分子間存在著作用力 | |
B. | 多晶體沿各個(gè)方向的物理性質(zhì)都是一樣的 | |
C. | 熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體 | |
D. | 外界對(duì)物體做功,但其內(nèi)能不一定增加 | |
E. | 空氣濕度越大,空氣中水蒸汽壓強(qiáng)越接近飽和汽壓,水蒸發(fā)越慢 |
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