分析 (1)平衡摩擦力是讓小車所受的滑動(dòng)摩擦力等于小車所受重力沿斜面的分量,即mgsinθ=μmgcosθ,為了充分利用紙帶,應(yīng)先接通電源待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車.
(2)根據(jù)牛頓第二定律F=ma可得物體的加速度a=$\frac{F}{m}$,故在合外力F一定的情況下,a與$\frac{1}{m}$成正比,且圖象過坐標(biāo)原點(diǎn).
(3)根據(jù)相鄰的相等時(shí)間間隔位移之差是否相等來判斷小車是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng).
紙帶實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度.
解答 解:(1)A、平衡摩擦力時(shí)研究對(duì)象是小車,是讓小車所受的滑動(dòng)摩擦力等于小車所受重力沿斜面的分量,故平衡摩擦力時(shí),不能將重物用細(xì)線通過定滑輪系在小車上,故A錯(cuò)誤.
B、平衡摩擦力時(shí)研究對(duì)象是小車,是讓小車所受的滑動(dòng)摩擦力等于小車所受重力沿斜面的分量,故平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,以平衡由于紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間的摩擦而產(chǎn)生的摩擦阻力,故B正確.
C、每次改變小車的質(zhì)量時(shí),小車的重力沿斜面向下的分量等于小車所受的滑動(dòng)摩擦力,即mgsinθ=μmgcosθ,故不需要重新平衡摩擦力,故C正確.
D、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通電源待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車,這樣可以充分利用紙帶,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
(2)根據(jù)牛頓第二定律F=ma可得物體的加速度a=$\frac{F}{m}$,故在合外力F一定的情況下,a與$\frac{1}{m}$成正比,即當(dāng)
m→∝時(shí),物體的加速度a=0,故圖象過坐標(biāo)原點(diǎn).
(3)①相鄰的相等時(shí)間間隔位移之差相等,所以小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
②利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得:
vD=$\frac{{x}_{CE}}{{t}_{CE}}$=$\frac{1.05-0.276}{2×0.1}$=3.9m/s
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:△x=at2,
a=$\frac{{x}_{BC}{-x}_{AB}}{{T}^{2}}$=$\frac{0.2760-0.075-0.075}{0.1}$=12.6m/s2
故答案為:(1)BC;(2)物體的加速度a與物體質(zhì)量成正比;(3)①勻加速直線運(yùn)動(dòng);②3.9,12.6.
點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn),要注意明確實(shí)驗(yàn)原理,同時(shí)在計(jì)算中要注意單位的換算;對(duì)于實(shí)驗(yàn)中的每一步都要知其然更要知其所以然
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A. | 繩PB對(duì)物塊G2的拉力9 N | B. | 繩PA對(duì)P點(diǎn)的拉力20N | ||
C. | 斜面對(duì)物塊G2的摩擦力32.8 N | D. | 斜面對(duì)物塊G2的支持力39.6 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的角速度突然增大到原來的1.5倍 | |
B. | 小球的線速度突然增大到原來的3倍 | |
C. | 小球的向心加速度突然增大到原來的3倍 | |
D. | 細(xì)繩對(duì)小球的拉力突然增大到原來的1.5倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁場(chǎng)中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該處磁場(chǎng)的方向 | |
B. | 某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向是一小段通電導(dǎo)線放在該處時(shí)所受磁場(chǎng)的安培力方向 | |
C. | 小磁針S極受的磁場(chǎng)力方向就是該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向 | |
D. | 垂直于磁場(chǎng)放置的通電導(dǎo)線的受力方向就是該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向 |
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