12.汽車行駛在半徑為50m的圓形水平跑道上,速度為10m/s.已知汽車的質(zhì)量為1000kg,汽車與地面的最大靜摩擦力為車重的0.8倍.問:(g=10m/s2
(1)汽車的角速度是多少.
(2)汽車受到向心力是多大?
(3)汽車?yán)@跑道一圈需要的時間是多少?
(4)要使汽車不打滑,則其速度最大不能超過多少?

分析 (1)根據(jù)線速度和角速度關(guān)系求出角速度,
(2)根據(jù)圓周運(yùn)動的半徑和線速度求出周期汽車在水平跑道上做圓周運(yùn)動,靠靜摩擦力提供向心力,結(jié)合向心力的公式求出向心力的大。
(3)根據(jù)線速度和周期的關(guān)系求出周期.
(4)通過最大靜摩擦力提供向心力,求出最大速度的大小.

解答 解:
(1)由v=ωr可得,角速度為$ω=\frac{10}{50}=0.2rad/s$,
(2)向心力的大小為:${F}_{向}=m\frac{{v}^{2}}{r}=2000N$,
(3)汽車?yán)@一周的時間即是指周期,由$v=\frac{s}{t}=\frac{2πr}{T}$得:$T=\frac{2πr}{v}=31.4s$,
(4)汽車作圓周運(yùn)動的向心力由車與地面的之間靜摩擦力提供.隨車速的增加,需要的向心力增大,靜摩擦力隨著一直增大到最大值為止,由牛頓第二定律得:
F=fmax
而${F}_{向}=m\frac{{v}^{2}}{r}$②
fm=0.8G③
聯(lián)立①②③式解得,汽車過彎道的允許的最大速度為v=20m/s.
答:(1)汽車的角速度是0.2rad/s;
(2)汽車受到向心力是2000N;
(3)汽車?yán)@跑道一圈需要的時間是31.4s;
(4)要使汽車不打滑,則其速度最大不能超過20m/s.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道周期、角速度、線速度之間的關(guān)系,以及知道汽車做圓周運(yùn)動向心力的來源,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,北京時間2013年12月15日4時35分,我國嫦娥三號著陸器與巡視器“玉兔號”分離,之后,“玉兔號”順利抵達(dá)月球表面虹灣以東區(qū)域,玉兔號登月成功!設(shè)想質(zhì)量為m的“玉兔號”靜止在一坡高為h,坡長為2h的斜坡底端,現(xiàn)以恒定功率P沿斜坡向上加速,最終以速度v勻速運(yùn)動,并到達(dá)斜坡頂端.已知月球表面重力加速度為g,“玉兔號“所受月面的摩擦阻力恒為其重力的0.5倍.求;
(1)“玉兔號”在斜坡上運(yùn)動的時間:
(2)假設(shè)“玉兔號”離開斜坡頂端后仍沿原直線運(yùn)動的方向以加速度g勻加速飛行,求此時“玉兔號”噴氣機(jī)的噴氣方向及噴氣所獲得推力的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗如圖1所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進(jìn)行計算.

(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流(選填“交流”或“直流”)電源.
(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦阻力,則下面操作正確的是D
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是B
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的GJ部分進(jìn)行測量(根據(jù)如圖2所示的紙帶回答).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.用如圖所示的實驗裝置“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”,當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做功記為W,則當(dāng)用2條、3條、4條…橡皮筋并在一起進(jìn)行實驗時,橡皮筋對小車做功可分別記為2W、3W、4W….每次實驗中小車獲得的速度v由打點計時器所打的紙帶測出.

(1)打點計時器與學(xué)生電源按圖乙連接,正確的連接是B(填“A”或“B”).
(2)關(guān)于本實驗的下列要求和操作中,必須得有AC;
A.每根橡皮筋的粗細(xì)和原長必須盡可能相同
B.用天平測量小車的質(zhì)量
C.每次實驗時小車都必須從同一個位置由靜止釋放
D.在接通打點計時器電源的同時釋放小車
(3)實驗中木板略微傾斜,這樣做C.
A.是為了釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.防止紙帶上打點不清晰
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
(4)圖丙是某次實驗得到的一段紙帶,由此可算出小車獲得的速度大小為0.70m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.在探究“恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實驗中,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實驗室組裝了一套如圖裝置如圖1,小車質(zhì)量M,掛上重物m后,另外還有交流電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙都沒畫出來,如果要完成該項實驗,則:

(1)還需要的實驗器材是BD
A.秒表     B.刻度尺    C.彈簧秤       D.天平
(2)進(jìn)行實驗操作時,為了使小車所受的合外力等于繩子的拉力,首先要做的重要步驟是平衡摩擦力.
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平測出小車的質(zhì)量M,所掛鉤碼的總質(zhì)量為m,為了保證小車受到的合力與鉤碼的總重力大小基本相等,則小車質(zhì)量M與所掛重物質(zhì)量m應(yīng)滿足什么關(guān)系B.
A.M>m      B.M>>m      C.M<m        D.M<<m
(4)實驗時釋放小車讓鉤碼帶著小車加速運(yùn)動,用打點計時器(相鄰兩個點的時間間隔為T)記錄其運(yùn)動情況如圖2紙帶所示,紙帶上開始的一些點較模糊未畫出,現(xiàn)測得O到E點間的長為L,D到F點間的長為S,則E點速度大小為vE=$\frac{S}{2T}$.若取O點的速度為v1、E點速度為v2那么本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為$mgL=\frac{1}{2}M{v_2}^2-\frac{1}{2}M{v_1}^2$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.某物理興趣小組用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動及其特點,并測量平拋運(yùn)動的初速度,其實驗步驟、觀察到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)記錄和實驗結(jié)果如下:
(1)在實驗裝置下方水平地面的適當(dāng)位置先后鋪上白紙和復(fù)寫紙;
(2)讓相同的A、B小球處于同一高度如圖放置,用小錘打擊彈性簿片,A球沿水平方向飛出,同時讓B球自由下落,A、B兩球在鋪了復(fù)寫紙的白紙上留下P、N兩個點跡;
(3)觀察到的現(xiàn)象是:小球A、B同時(填“A.同時”或“B.不同時”)落地;
(4)用刻度尺測得B球下表面到地面的高度為H=0.800m,P、N點跡間的距離為L=0.500m;
(5)計算A球做平拋運(yùn)動的水平初速度為1.25m/s;(忽略空氣阻力,g取10m/s2,計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(6)讓A、B球恢復(fù)初始狀態(tài),用較大的力敲擊彈性薄片,A球在空中運(yùn)動的時間將B(填“A.變長”,“B.不變”或“C.變短”);
(7)通過上述現(xiàn)象說明平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.如圖甲所示,為驗證動能定理的實驗裝置,較長的小車的前端固定有力傳感器,能測出小車所受的拉力,小車上固定兩個完全相同的遮光條A、B,小車、傳感器及遮光條的總質(zhì)量為M,小車放在安裝有定滑輪和光電門的光滑軌道D上,光電門可記錄遮光條A、B通過它時的擋光時間.用不可伸長的細(xì)線將小車與質(zhì)量為m的重物相連,軌道放在水平桌面上,細(xì)線與軌道平行(滑輪質(zhì)量、摩擦不計).

(1)用螺旋測微器測遮光條的寬度,如圖乙所示,則遮光條的寬度d=0.400mm
(2)實驗過程中不需要滿足M遠(yuǎn)大于m(填“需要”或“不需要”).
(3)實驗主要步驟如下:
①測量小車、傳感器及遮光條的總質(zhì)量M,測量兩遮光條間的距離L,按圖甲正確連接器材.
②由靜止釋放小車,小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動,記錄傳感器的示數(shù)F及遮光條A、B 經(jīng)過光電門的擋光時間tA和tB,則驗證動能定理的表達(dá)式為$FL=\frac{Mqahlwdi^{2}}{2}(\frac{1}{{{t}_{B}}^{2}}-\frac{1}{{{t}_{A}}^{2}})$(用字母M、F、L、d、tA、tB表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.關(guān)于浸潤和不浸潤,下面說法正確的是( 。
A.水是浸潤液體,水銀是不浸潤液體
B.在內(nèi)徑小的容器里,如果液體能浸潤器壁,液面呈凸形
C.雨水對雨傘布是不浸潤的
D.鴨的羽毛上有一層很薄的脂肪,使羽毛不被水浸潤

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下列說法中正確的是( 。
A.布朗運(yùn)動并不是液體分子的運(yùn)動,但它說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動
B.葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用
C.液晶顯示器是利用了液晶對光具有各向異性的特點
D.當(dāng)兩分子間距離大于平衡位置的間距時,分子間的距離越大,分子勢能越小
E.將大顆粒的鹽磨成細(xì)鹽,就變成非晶體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案