A. | 物體沿斜面DB滑動到底端時動能較大 | |
B. | 物體沿斜面DB.和AB 滑動過程中克服摩擦力做功一樣多 | |
C. | 物體沿斜面DB滑動過程中克服摩擦力做的功較多 | |
D. | 物體沿斜面AB滑動過程中克服摩擦力做的功較多 |
分析 根據(jù)動能定理分析物體滑動斜面底端時動能的大小,結合摩擦力做功的公式求出克服摩擦力做功,從而比較大。
解答 解:設斜面的底邊長度為L,任一斜面的傾角為θ,高度為h,根據(jù)動能定理得:mgh-μmgcosθ•$\frac{L}{cosθ}$=Ek-0,整理得:物體到達斜面底端時的動能 Ek=mgh-μmgL,所以斜面的高度越高,物體到達底端的動能越大,因此物體沿斜面AB滑動到底端時動能較大,故A錯誤.
BCD、物體克服摩擦力做功 Wf=μmgcosθ•$\frac{L}{cosθ}$=μmgL,知克服摩擦力做功相等.故B正確,CD錯誤.
故選:B
點評 運用動能定理解題首先要確定研究對象和研究的過程,判斷整個過程中有哪些力做功,然后根據(jù)動能定理列表達式進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲比乙先出發(fā) | B. | 乙比甲先出發(fā) | ||
C. | 甲開始運動時,乙在甲前面x0處 | D. | 甲一直在運動,最后追上了乙 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 24 s | B. | 30 s | C. | 40 s | D. | 48 s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓利用理想斜面實驗說明了力不是維持物體運動的原因 | |
B. | 洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律 | |
C. | 奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流能產生磁場,以及變化的磁場能產生電流 | |
D. | 法拉第通過對電磁感應現(xiàn)象的研究總結出了法拉第電磁感應定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -2m-2m 1m 6m-3m | |
B. | -4m 0m-1m 7m 3m | |
C. | 2m-2m-1m 5m-3m | |
D. | -2m 2m 1m 5m 3m |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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