A. | a、b | B. | a、c | ||
C. | b、c | D. | 不存在這樣的兩個點 |
分析 當(dāng)角速度大小一定,向心加速度與半徑成正比,當(dāng)線速度大小一定,向心加速度與半徑成反比.
解答 解:b、c兩點共軸轉(zhuǎn)動,角速度大小相等,根據(jù)an=ω2r知,向心加速度與半徑成正比,a、b兩點靠鏈條傳動,線速度大小相等,根據(jù)an=$\frac{{v}^{2}}{r}$知,向心加速度與半徑成反比.a(chǎn)、c的線速度、角速度都沒有直接相等,不能由公式an=ω2r或公式an=$\frac{{v}^{2}}{r}$比較.
故選:C
點評 解決本題的關(guān)鍵知道共軸轉(zhuǎn)動,角速度大小相等,靠鏈條傳動輪子邊緣上的點,線速度大小相等.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$s | B. | 1 s | C. | $\sqrt{3}$s | D. | 2s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,并用實驗方法測出萬有引力恒量的數(shù)值,從而驗證了萬有引力定律 | |
B. | 牛頓在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中接受了胡克等科學(xué)家關(guān)于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想 | |
C. | 伽利略從對落體運動和斜面運動的一般觀察開始,通過實驗發(fā)現(xiàn)了路程與時間平方成正比的規(guī)律,從而建立了勻加速運動的概念 | |
D. | 伽利略通過理想斜面實驗,得出力不是維持物體運動原因的結(jié)論 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 適當(dāng)增高內(nèi)軌 | B. | 適當(dāng)增高外軌 | C. | 減小彎道半徑 | D. | 增大彎道半徑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和汽壓跟熱力學(xué)溫度成正比 | |
B. | 溫度一定時,飽和汽的密度為一定值,溫度升高,飽和汽的密度增大 | |
C. | 近幾天高密地區(qū)的清晨時分空氣潮濕是因為空氣的絕對濕度大 | |
D. | 空氣的相對濕度定義為水的飽和汽壓與相同溫度時空氣中所含水蒸氣的壓強之比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B受三個力 | B. | B受兩個力 | C. | A受五個力 | D. | A受六個力 |
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