2.一人在100m高的樓房頂上,將一質(zhì)量為m的小球以5m/s的速度水平向右拋出,當(dāng)物體在水平方向上運動10m時,在豎直方向上運動了20m,怎樣表示物體現(xiàn)在所處的位置?

分析 根據(jù)平拋運動的特點可以正確建立直角坐標(biāo)系,從而明確小球所在的位置.

解答 解:小球同時參與了水平和豎直兩個方向上的運動,水平方向做勻速直線運動,豎直方向為自由落體運動;故以拋出點為原點來以水平向右為x軸;豎直向下為y軸建立直角坐標(biāo)系可以方便描述小球的位置;
根據(jù)坐標(biāo)軸可知,小球現(xiàn)在的坐標(biāo)為:(10m,20m)
答:以拋出點為坐標(biāo)原點,小球所處位置做為(10m,20m).

點評 本題考查坐標(biāo)系的建立,要注意明確坐標(biāo)系如何建立才能準(zhǔn)確描述小球的位置.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.兩質(zhì)量均為m的鐵球,球心相距為R時,兩球之間的萬有引力F=G$\frac{{m}^{2}}{{R}^{2}}$
B.靜止在國際空間站內(nèi)的宇航員的重力等于宇航員在該處所受地球的萬有引力
C.靜止在國際空間站內(nèi)的宇航員從手中靜止釋放一物體,物體將豎直落向空間站地面
D.靜止在國際空間站內(nèi)的宇航員隨空間站一起繞地球做圓周運動的向心力,等于地球?qū)τ詈絾T的萬有引力和空間站對宇航員的支持力的合力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.物體做勻減速直線運動,其加速度的方向與速度方向相反;物體做平拋運動時,其加速度的大小為10m/s2,方向豎直向下.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,在等量的異種點電荷形成的電場中,有A、B、C三點,A點為兩點電荷連線的中點,B點為連線上距A點距離為d的一點,C點為連線中垂線距A點距離也為d的一點,則下面關(guān)于三點電場強度的大小、電勢高低的比較,正確的是( 。
A.EB>EA>EC;φAC>φB
B.EA=EC>EB; ϕA>ϕC>ϕB
C.EA<EB,EA<EC;ϕAC<ϕB
D.因為零電勢點未規(guī)定,所以無法判斷電勢的高低

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.一個小車M上裝有一個滴墨水的容器,每分鐘滴出120滴墨水.重物N通過滑輪用繩拉動小車做勻加速運動,小車經(jīng)過處,在桌面上留下一系列墨滴,如圖所示,測出ab=0.11m,bc=0.14m,cd=0.17m.求小車在b點、c點處的速度以及小車運動的加速度分別是0.25m/s、0.31 m/s、0.12 m/s2.(保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.一正電荷沿電場線運動時電場力做正功,電勢能減小(填增大或減。;當(dāng)一負(fù)電荷沿電場線運動時電場力做負(fù)功,電勢能增大(填增大或減。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.關(guān)于加速度,下列說法正確的是( 。
A.加速度為零的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.物體的速度有變化,則一定具有加速度
C.物體的速度變化越快,則加速度一定越大
D.加速度越大,則物體速度的變化量一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,帶電粒子在電場中由A點運動到B點,圖中實線為電場線,虛線為粒子運動軌跡,可判斷粒子帶負(fù)電,(填“正”或“負(fù)”)粒子的加速度變大,(填“變大”、“變小”或“不變”),粒子的電勢能變大(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,曲線表示電場中關(guān)于x軸對稱的等勢面,在x軸上有a、b兩點.若一帶電粒子沿x軸從a點移到b點,電場力做負(fù)功,則下列說法正確的是( 。
A.a點的電場強度方向與x軸方向相同B.a點的電場強度大于b點的電場強度
C.帶電粒子的電勢能一定增加D.a帶電粒子的動能一定增加

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同步練習(xí)冊答案