對(duì)應(yīng)點(diǎn) | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
分析 (1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
(2)根據(jù)速度-時(shí)間圖象的斜率表示加速度解出加速度的數(shù)值;
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率是與交流電源的頻率相同,所以即使電源電壓降低也不改變打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期.
解答 解:(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{f59rrl7_{3}-tz57hdd_{1}}{2T}$
由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
設(shè)0到A之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)
即小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為:a=$\frac{{x}_{DG}-{x}_{AD}}{9{T}^{2}}$=$\frac{7n9lv31_{6}-2nh17vld_{3}}{9{T}^{2}}$
(2)作出v-t圖象如圖所示,注意盡量使描出的點(diǎn)落到直線上,不能落到直線上的點(diǎn)盡量讓其分布在直線兩側(cè).
由速度-時(shí)間圖象的斜率表示加速度,得:a=$\frac{△v}{△t}$=0.4m/s2;
(3)如果在某次實(shí)驗(yàn)中,交流電的頻率偏離60Hz,那么實(shí)際打點(diǎn)周期變小,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式△x=at2得:真實(shí)的加速度值就會(huì)偏大,所以測(cè)量的加速度值與真實(shí)的加速度值相比是偏;
故答案案為:(1)$\frac{hntdd1z_{3}-dp7xrlf_{1}}{2T}$,$\frac{l773f35_{6}-2hrdrb53_{3}}{9{T}^{2}}$;(2)0.4;(3)偏。
點(diǎn)評(píng) 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 行駛中汽車制動(dòng)后滑行一段距離,最后停下 | |
B. | 流星在夜空中墜落并發(fā)出明亮的光焰 | |
C. | 降落傘在空中勻速下降 | |
D. | 從高處沿光滑曲面下滑的物體 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | μ($\frac{4+\sqrt{2}}{2}$mg-$\frac{2W}{R}$) | B. | μ($\sqrt{2}$mg-$\frac{2W}{R}$) | C. | μ($\frac{3\sqrt{2}}{2}$mg-$\frac{2W}{R}$) | D. | μ($\frac{3\sqrt{2}}{2}$mg-$\frac{2W}{R}$) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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