（4分）如圖所示是一個熱水供應(yīng)系統(tǒng)示意圖．當(dāng)水溫低于500C和接觸器被水淹沒時(shí)，會觸動繼電器（虛線框內(nèi)）接通開關(guān)使電熱器開始加熱．圖中粗線框表示的是       門（選填“或”“與”或“非”），如果希望水溫低于600C和接觸器被水淹沒時(shí)，電熱器開始加熱，則滑動變阻器的阻值應(yīng)調(diào)      ．（選填“大”或“小”）
與        小
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

邏輯電路的信號有兩種狀態(tài)：一是高電位狀態(tài),用“1”表示；一是低電位狀態(tài)，用“0”表示,關(guān)于這里的“1”和“0”,下列說法中正確的是（   ）
A．“1”表示電壓為1 V，“0”表示電壓為0 V
B．“1”表示電壓為大于或等于1 V，“0”表示電壓一定為0 V
C．“1”和“0”是邏輯關(guān)系的兩種可能的取值，不表示具體電壓

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是由“與門”、“或門”和“非門”三個基本邏輯電路組成的一個組合邏輯電路，A、B、C為輸入端，Z為輸出端，在完成真值表時(shí)，輸出端Z空格中從上到下依次填寫都正確的是         （      ）
                                     
A．0 0 0 0 0 0 1 0         B．0 0 0 1 0 1 0 1
C．0 0 1 0 1 0 1 0         D．以上答案都不正確 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為“電容測厚傳感器”系統(tǒng)的原理圖。當(dāng)被軋金屬板材的厚度相對于要求值發(fā)生變化時(shí)，電容傳感器的電容C發(fā)生變化。C的變化通過測量電路后.一方面由儀表讀出板材厚度，另一方面通過反饋電路將偏差信號傳送給壓力調(diào)節(jié)器，使板材的厚度控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。若僅改變電容器的正對面積S或板材厚度h，可使電容C增大的是
A．h減小B．h 增大C．S減小D．S增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

下圖是應(yīng)用某種邏輯電路制作的車門報(bào)警電路．圖中的兩個按鈕開關(guān)分別裝在汽車的兩扇門上．只要任何一個開關(guān)處于開路狀態(tài)(輸入為邏輯1)，那么輸出也是邏輯1，發(fā)光二極管(警報(bào)燈)就發(fā)光．
請你根據(jù)要求，在電路圖的虛線框內(nèi)畫出門電路符號，用“邏輯電路實(shí)驗(yàn)器”完成此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，并寫出該門電路的真值表．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是為汽車發(fā)動機(jī)的冷卻風(fēng)扇設(shè)計(jì)的一個控制電路。要求發(fā)動機(jī)的點(diǎn)火開關(guān)開啟，并且溫度過高時(shí)熱敏電阻A阻值變小，B部分就會使得風(fēng)扇自動開啟。以下判斷正確的是（   ）              
A．虛線框內(nèi)的門電路是“或”門
B．虛線框內(nèi)的門電路是“與”門
C．虛線框內(nèi)的門電路是“非”門
D．無法判斷虛線框內(nèi)的門電路是哪種門電路

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖5-1-17所示是家用電冰箱的壓縮啟動裝置的電路，其中，運(yùn)行繞組是電冰箱在工作時(shí)的電動機(jī)定子，由于它是兩向的，啟動時(shí)必須依靠啟動繞組的幫助才能產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場.在啟動繞組的分路中串聯(lián)有一個PTC元件，這是一種以鈦酸鋇為主要材料的熱敏電阻器.電流流過PTC元件，元件發(fā)熱，它的電阻率隨溫度先減小后增大發(fā)生顯著變化，當(dāng)電動機(jī)轉(zhuǎn)起來正常工作以后，PTC元件溫度較高，啟動繞組電流很小，以下判斷正確的是（   ）

圖5-1-17
A．電冰箱的電動機(jī)啟動時(shí)比正常工作時(shí)耗電少
B．電冰箱的電動機(jī)正常工作時(shí)比啟動時(shí)耗電少
C．電冰箱啟動后，啟動繞組功率不變，運(yùn)行繞組功率是變化的
D．電冰箱啟動后，啟動繞組功率是變化的，運(yùn)行繞組功率不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

信息技術(shù)高速發(fā)展、電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的今天,擔(dān)負(fù)著信息采集任務(wù)的傳感器在自動控制、信息處理技術(shù)中發(fā)揮著越來越重要的作用.其中熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號轉(zhuǎn)換成電信號的元件.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用多用電表研究熱敏電阻特性實(shí)驗(yàn)中,安裝好如圖10-8-4所示裝置.

圖10-8-4
(1)多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)置于_________擋.
(2)向杯內(nèi)加入冷水,溫度計(jì)的示數(shù)為20 ℃,多用電表選擇適當(dāng)?shù)谋堵?讀出熱敏電阻的阻值R1,然后向杯內(nèi)加入熱水,溫度計(jì)的示數(shù)為60 ℃,發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,為了較準(zhǔn)確地讀出此溫度下熱敏電阻的阻值R2,多用電表的倍率應(yīng)________(填“增大”或“減小”).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

霍爾元件能轉(zhuǎn)換哪兩個量（    ）
A．把溫度這個熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學(xué)量
B．把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個電學(xué)量
C．把力轉(zhuǎn)換為電壓這個電學(xué)量
D．把光照強(qiáng)弱這個光學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學(xué)量

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同步練習(xí)冊答案