圖1所示,A和B是電阻為R的電燈,L是自感系數(shù)較大的線圈,當(dāng)S1閉合、S2斷開且電路穩(wěn)定時(shí),A、B亮度相同,再閉合S2,待電路穩(wěn)定后將S1斷開.下列說法中,正確的是

圖1


  1. A.
    B燈立即熄滅
  2. B.
    A燈將比原來更亮一些后再熄滅
  3. C.
    有電流通過B燈,方向?yàn)閏→d
  4. D.
    有電流通過A燈,方向?yàn)閎→a
AD
對斷電自感現(xiàn)象,要根據(jù)自感線圈總是阻礙自感電流的變化進(jìn)行判斷.
根據(jù)題意可知L的電阻也為R,S1斷開前,A、B、R、L上的電流均相同.S1斷開后,由于L的作用電流將逐漸減小.這一電流不會通過B燈,而只通過A燈,方向b→a,它只能使A燈遲一些熄滅,而不能使A燈更亮,故A、D正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖（1）中A和B是真空中的兩塊面積很大的平行金屬板，加上周期為T的交流電壓，在兩板間產(chǎn)生交變的勻強(qiáng)電場．已知B板電勢為零，A板電勢φA隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖（2）所示，其中φA的最大值為φ0，最小值為-2φ0．兩板間距為d，在兩板之間的中點(diǎn)P處，不斷地產(chǎn)生電荷為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電粒子（不計(jì)重力），這種粒子產(chǎn)生后，從靜止出發(fā)在電場力的作用下運(yùn)動．設(shè)粒子一旦碰到金屬板，它就附著在板上不再運(yùn)動，且其電荷量同時(shí)消失，不影響A、B板的電勢．已知上述的T、φ0、d、q和m等各量的值正好滿足d2=
3
6
φ0q
2m
(
T
2
)2，設(shè)求在t=0到
T
2
的這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的粒子中哪一段時(shí)間內(nèi)的粒子可打在A板上？

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科目：高中物理 來源： 題型：

在圖（1）中A和B是真空中的兩塊面積很大的平行金屬板，A、B間的電壓UAB隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖（2）所示，在圖（1）中O點(diǎn)到A和B的距離皆為l，在O處不斷地產(chǎn)生電荷量為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電微粒，不計(jì)重力，不考慮微粒之間的相互作用，這種微粒產(chǎn)生后，從靜止出發(fā)在電場力的作用下運(yùn)動，設(shè)微粒一旦碰到金屬板，就附在板上不再運(yùn)動．且其電量同時(shí)消失，不影響A、B板間的電勢．已知交變電壓的周期T=6.0×10-3s．正電壓為U0，負(fù)電壓為-U0，且U0=6.0×102V，微粒電荷量q=2.0×10-7C，質(zhì)量為m=1.0×10-9kg，l=0.3m．試求：
（1）在t=0時(shí)刻從靜止出發(fā)的微粒，會在t1時(shí)刻到達(dá)極板，求t1的值？
（2）若在t=0到t=T/2這段時(shí)間內(nèi)的某一時(shí)刻t2產(chǎn)生的微粒剛好不能到達(dá)A板，求t2的值？
（3）求t2時(shí)刻產(chǎn)生的微粒到達(dá)B板所需的時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）一低年級同學(xué)根據(jù)自己的所學(xué)所想，總結(jié)了一篇科學(xué)生活報(bào)告，以下是報(bào)告中的部分內(nèi)容，該內(nèi)容中有部分認(rèn)識是不科學(xué)或不正確的，請你依據(jù)所掌握的知識，將不合適的內(nèi)容標(biāo)號填入題后空格，并說明理由或加以修正．
“在我們身邊有好多產(chǎn)生靜電或放電的現(xiàn)象：①冬天，空氣干燥時(shí)，人們穿在身上的化纖服裝經(jīng)過摩擦可產(chǎn)生靜電，當(dāng)脫衣時(shí)會看到火花放電；②汽車在長途行駛時(shí)，車身與空氣摩擦也會產(chǎn)生靜電，為了安全，車上一般都有一個(gè)“尾巴”--導(dǎo)電的金屬吊鏈，將電荷隨時(shí)導(dǎo)入地下；③冬天，放學(xué)回家，用手推金屬門時(shí)，也會產(chǎn)生放電，這是人體與金屬門之間的溫差所致；④云彩中的微塵常常帶有大量的靜電，當(dāng)不同電性的云塊遇到一起，或帶電云塊與地面之間遇上潮濕的空氣時(shí)，都容易發(fā)生放電，引起閃電和雷聲；⑤避雷針可以將云彩中的電荷及時(shí)導(dǎo)入地下，從而避免發(fā)生雷擊災(zāi)害現(xiàn)象；⑥因此，下雨天為防止遭到雷擊，人可以躲避到有避雷針的大樹下、鐵塔下或建筑物附近；⑦也可以自制一根長的金屬桿，在下雨天時(shí)豎直握在手中作避雷針使用．
一些工廠的車間內(nèi)往往存在大量的帶電浮塵，為防止靜電過多發(fā)生放電，引起火災(zāi)；⑧可以采用在車間兩端的墻壁上，加上兩個(gè)大電極，形成電場，通過吸附帶電浮塵來消除靜電；⑨也可以經(jīng)常噴灑水霧，增加空氣濕度，防止產(chǎn)生靜電；⑩或者增加廠房的干燥程度，使空氣處處絕緣，帶電的粉塵就不能放電了．…”
以上所述，不科學(xué)或不正確的有：
A．標(biāo)號
 
，理由或修正為
 

B．標(biāo)號
 
，理由或修正為
 

C．標(biāo)號
 
，理由或修正為
 

D．標(biāo)號
 
，理由或修正為
 

（例：標(biāo)號 ⑦不正確理由或修 正金屬桿放電時(shí)，強(qiáng)大的電流會把人擊傷．）
（2）有一游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度，用它測量一小球的直徑，如圖1所示，其讀數(shù)是
 
mm；用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖2所示，其讀數(shù)是
 
mm．
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-4-1所示,a、b、c是一條電場線上的三個(gè)點(diǎn),電場線的方向由a到c,a、b之間的距離等于b、c之間的距離,用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點(diǎn)的電勢和電場強(qiáng)度,由圖可以判定下列說法中正確的是（    ）

A.Ea=Eb=Ec          B.Ea＞Eb＞Ec          C.φa＞φb＞φc          D.φa-φb=φb-φc

圖1-4-1

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科目：高中物理 來源： 題型：

 使用多用電表測量電阻時(shí)，多用電表內(nèi)部的電路可以等效為一個(gè)直流電源(一般為電池)、一個(gè)電阻和一表頭相串聯(lián)，兩個(gè)表筆分別位于此串聯(lián)電路的兩端�，F(xiàn)需要測量多用電表內(nèi)電池的電動勢，給定的器材有：待測多用電表，量程為60 mA的電流表，電阻箱，導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將多用電表調(diào)至×1 Ω擋，調(diào)好零點(diǎn)；電阻箱置于適當(dāng)數(shù)值。完成下列填空：

    (1)儀器連線如圖l所示(a和b是多用電表的兩個(gè)表筆)。若兩電表均正常工作，則表

筆a為_________ (填“紅”或“黑”)色；

    (2)若適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱后，圖1中多用電表、電流表與電阻箱的示數(shù)分別如圖2(a)，(b)，(c)所示，則多用電表的讀數(shù)為_________Ω．電流表的讀數(shù)為_________mA，電

阻箱的讀數(shù)為_________Ω：

(3)將圖l中多用電表的兩表筆短接，此時(shí)流過多用電表的電流為_________mA；(保留3位有效數(shù)字)

(4)計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動勢為_________V。(保留3位有效數(shù)字)

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