有一個未知電阻Rx,用圖中(a)和(b)兩種電路分別對它進(jìn)行測量,用(a)圖電路測量時,兩表讀數(shù)分別為6V,6mA,用(b)圖電路測量時,兩表讀數(shù)分別為5.9V,10mA,則用______圖所示電路測該電阻的阻值誤差較小,測量值Rx="______Ω" ,測量值比真實(shí)值偏______(填:“大”或“小”)。

a,1000,大

解析試題分析:兩次測量,電壓表變化率,電流表變化率,說明電流變化幅度大,電流表變化主要是由電壓表的分流引起的,測量電路中盡量使電流表測量準(zhǔn)確,因此采用電流表的內(nèi)接法,(a)圖正確;這時測量值;這種測量,測量值等于待測電阻的真實(shí)值與電流表內(nèi)阻之和,因此測量值偏大。
考點(diǎn):伏安法測電阻

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)在“ 驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤。
(1)為完成實(shí)驗(yàn),某同學(xué)另找來一根彈簧,先測量其勁度系數(shù),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m;

(2)某次實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤的指針位置如圖,其讀數(shù)為________N;同時利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N,請在答題紙上畫出這兩個共點(diǎn)力的合力F;
 
(3)由圖得到F=________N。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)其中的兩個實(shí)驗(yàn)步驟分別是:

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個繩套,通過細(xì)繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2。
B.只用一只彈簧測力計,通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向.
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:
A中是______________________________________;
B中是______________________________________。
(2)在某次實(shí)驗(yàn)中,兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在圖中畫出,圖中的方格每邊長度表示2 N,O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn),請用兩個直角三角板嚴(yán)格作出合力F的圖示,并求出合力的大小為________ N。
(3)若把彈簧測力計A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。

a、本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)  
為_______N。
b、下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_________。(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對
應(yīng)的字母) 
(A)應(yīng)測量重物M所受的重力
(B)彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
(C)拉線方向應(yīng)與木板平面平行
(D)改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時,使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計時器所打的紙帶測出.

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、__________(填測量工具)和________電源(填“交流”或“直流”).
(2)在正確操作情況下,需要墊起木板的一端平衡摩擦,平衡摩擦?xí)r,平衡摩擦的目的是使合外力對小車做功等于       。實(shí)驗(yàn)時打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,如圖乙所示.為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某同學(xué)做《共點(diǎn)的兩個力的合成》實(shí)驗(yàn)作出如圖(11)所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn),圖中______________是F1、F2合力的理論值,________________是合力的實(shí)驗(yàn)值,需要進(jìn)行比較的是____________________________________,通過本實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:在誤差允許的范圍________________________________是正確的。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶.

(1)已知打點(diǎn)計時器電源頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時間間隔為_____.
(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點(diǎn),每兩個相鄰計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)沒有畫出。從圖中求出C點(diǎn)對應(yīng)的速度是________m/s,運(yùn)動的加速度是         m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

研究小車勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示其中斜面傾角θ可調(diào),打點(diǎn)計時器的工作頻率為50 Hz,紙帶上計數(shù)點(diǎn)的間距如圖所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個記錄點(diǎn)未畫出。

部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.測量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶
B.接通電源,待打點(diǎn)計時器工作穩(wěn)定后放開小車
C.將小車?吭诖螯c(diǎn)計時器附近,小車尾部與紙帶相連
D.把打點(diǎn)計時器固定在平板上,讓紙穿過限位孔,上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:(用字母填寫)
圖中標(biāo)出的相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔T=                   s
計數(shù)點(diǎn)5對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v5=                。(用字母表示);
為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=   (用字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)裝置來探究合力一定時,物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系.

(1)做實(shí)驗(yàn)時,將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器(圖中未畫出)可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為Δt1、Δt2;用刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x,用游標(biāo)卡尺測得遮光條寬度d.則滑塊經(jīng)過光電門1時的速度表達(dá)式v1=_____________;滑塊加速度的表達(dá)式a=___________。(以上表達(dá)式均用已知字母表示)如圖乙所示,若用20分度的游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度,其讀數(shù)為 ___________mm.
(2)為了保持滑塊所受的合力不變,可改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h(如圖甲所示).關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端的高度h”的正確操作方法是________.

A.M增大時,h增大,以保持二者乘積增大 
B.M增大時,h減小,以保持二者乘積不變 
C.M減小時,h增大,以保持二者乘積不變 
D.M減小時,h減小,以保持二者乘積減小 

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

伽利略的自由落體實(shí)驗(yàn)和加速度實(shí)驗(yàn)均被選為最美的實(shí)驗(yàn)。在加速度實(shí)驗(yàn)中,伽利略將光滑直木板槽傾斜固定,讓銅球從木槽頂端沿斜面由靜止滑下,并用水鐘測量銅球每次下滑的時間,研究銅球的運(yùn)動路程和時間的關(guān)系。亞里士多德曾預(yù)言銅球的運(yùn)動速度是不變的,伽利略卻證明銅球運(yùn)動的路程與時間的平方成正比。請將亞里士多德的預(yù)言和伽利略的結(jié)論分別用公式表示(其中路程用s,速度用v,加速度用a,時間用t表示)。
①亞里士多德的預(yù)言:                   ;
②伽利略的結(jié)論:                   
伽利略的實(shí)驗(yàn)之所以成功,主要原因是抓住了主要因素,而忽略了次要因素。你認(rèn)為他在加速度實(shí)驗(yàn)中,伽利略選用光滑直木槽和銅球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來研究銅球的運(yùn)動,是為了減小銅球運(yùn)動過程中的摩擦阻力這一次要因素,同時抓住了           這一主要因素。若將此實(shí)驗(yàn)結(jié)論做合理外推,即可適用于自由落體運(yùn)動,其原因是在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),銅球運(yùn)動的加速度       (填序號即可)。

A.與銅球質(zhì)量成正比
B.只與斜面傾角有關(guān)
C.與斜面傾角無關(guān)
D.與銅球質(zhì)量和斜面傾角都有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案