【題目】2019年10月17日7時(shí)30分，搭載神舟11號載人飛船的長征二號F遙十一運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，火箭由地面豎直向上發(fā)射的過程及v-t圖可以簡化為如圖所示，則下列表述正確的是()

A.在t2-t3時(shí)間內(nèi)火箭向下運(yùn)動(dòng)

B.在t2-t3時(shí)間內(nèi)火箭的加速度最大為

C.0-t3時(shí)間內(nèi)火箭一直向上運(yùn)動(dòng)

D.0-t3時(shí)間內(nèi)火箭一直在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】

AC．由圖看出，火箭的速度一直為正值，說明火箭一直在上升。故A錯(cuò)誤，C正確。

B．由速度時(shí)間圖象的斜率等于物體的加速度，則知在t2～t3時(shí)間內(nèi)加速度最大，最大加速度大小為．故B錯(cuò)誤。

D．0-t3時(shí)間內(nèi)火箭的加速度是變化的，做的是非勻變速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b用細(xì)線相連后，再用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，如圖所示．用力F拉小球b，使兩個(gè)小球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，且細(xì)線Oa與豎直方向的夾角保持θ=30°，則F達(dá)到最小值時(shí)Oa繩上的拉力為

A. mgB. mgC. mgD. mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體放在水平地面上，質(zhì)量為m的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在斜面上，現(xiàn)有一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木塊，拉力在斜面所在的平面內(nèi)繞小木塊旋轉(zhuǎn)一周的過程中，斜面體和小木塊始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是( )

A.小木塊受到斜面的靜摩擦力最大為

B.小木塊受到斜面的靜摩擦力最大為F＋mgsin

C.斜面體受到地面的靜摩擦力最大為F

D.斜面體受到地面的靜摩擦力最大為Fcos

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知第1s末的速度是，第2s末的速度是，則下面結(jié)論正確的是（　�。�

A. 物體零時(shí)刻的速度是B. 物體的加速度是

C. 任1s內(nèi)速度變化都是D. 第1s內(nèi)的平均速度是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設(shè)某籃球運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備投三分球前先屈腿下蹲再豎直向上躍起，已知他的質(zhì)量為m，雙腳離開地面時(shí)的速度為，從開始下蹲到躍起過程中重心上升的高度為h，則下列說法正確的是

A. 從地面躍起過程中，地而對他所做的功為0

B. 從地面躍起過程中，地面對他所做的功為

C. 從下蹲到離開地面上升過程中，他的機(jī)械能守恒

D. 離開地面后，他在上升過程中處于超重狀態(tài)；在下落過程中處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用隔板將一絕熱氣缸分成兩部分，隔板左側(cè)充有理想氣體，隔板右側(cè)與絕熱活塞之間是真空，現(xiàn)將隔板抽出，氣體會(huì)自發(fā)擴(kuò)散至整個(gè)氣缸。待氣體達(dá)到穩(wěn)定后，緩慢推壓活塞，將氣體壓回到原來的體積，假設(shè)整個(gè)系統(tǒng)不漏氣。下列說法正確的是（ ）

A. 氣體自發(fā)擴(kuò)散前后內(nèi)能相同

B. 氣體被壓縮過程中內(nèi)能增大

C. 氣體被壓縮過程中，氣體分子的平均動(dòng)能不變

D. 在自發(fā)擴(kuò)散過程中，氣體對外界做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一臺(tái)理想變壓器及所接負(fù)載如圖所示，在原線圈c、d兩端加上交變電流。已知b是原線圈的中心抽頭，電壓表和電流表均為理想交流電表，電容器的耐壓值足夠大。則下列說法錯(cuò)誤的是

A. 開關(guān)S1始終接a，當(dāng)滑片P向下滑動(dòng)時(shí)電壓表V1和V2示數(shù)均不變

B. 開關(guān)S1始終接a，當(dāng)滑片P向下滑動(dòng)時(shí)電流表A1和A2示數(shù)均變小

C. 保持滑片P的位置不變，將開關(guān)S1由a改接b，電壓表V1和V2示數(shù)均變大

D. 保持滑片P的位置不變，將開關(guān)S1由a改接b，電容器所帶電荷量的最大值將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在地面上的豎直輕彈簧B上，且彈簧B分別與地面和物體A相連接．現(xiàn)用細(xì)繩跨過定滑輪將物體A與另一輕彈簧C連接，當(dāng)彈簧 C處在水平位置且右端位于a點(diǎn)時(shí)它沒有發(fā)生形變．已知彈簧B和彈簧C的勁度系數(shù)分別為k1和k2，不計(jì)定滑輪、細(xì)繩的質(zhì)量和摩擦．將彈簧C的右端由a點(diǎn)沿水平方向拉到b點(diǎn)時(shí)，彈簧B的彈力的大小變?yōu)樵瓉淼?/span>2/5，求：

(1) 彈簧C在a點(diǎn)時(shí)，彈簧B的的壓縮量x1

(2) a、b兩點(diǎn)間的距離L

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案探究牛頓第二定律。通過調(diào)節(jié)長木板的傾角實(shí)現(xiàn)小車的合外力等于細(xì)線的拉力，向懸掛在動(dòng)滑輪下的小桶添加細(xì)沙改變細(xì)線的拉力，細(xì)線的拉力可以通過懸掛的彈簧測力計(jì)測定。

(1)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是________。

A.電火花計(jì)時(shí)器接在的交流電源上

B.連接小車的細(xì)線必須與長木板平行

C.小桶和沙子的總質(zhì)量必須遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D.平衡摩擦力時(shí)無需連接跨過動(dòng)滑輪的細(xì)線

(2)該興趣小組利用此實(shí)驗(yàn)方案做了兩次實(shí)驗(yàn)，以加速度為縱坐標(biāo)，彈簧測力計(jì)的拉力為橫坐標(biāo)，描繪加速度隨拉力的變化圖象，請比較甲、乙兩種情況小車質(zhì)量的關(guān)系___（填“大于”“小于”或“等于”） 。

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