(13分)如圖甲所示,在水平地面上放置一個質(zhì)量為的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運(yùn)動,推力隨位移變化的圖象如圖乙所示。已知物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為,.求:
(1)運(yùn)動過程中物體的最大加速度為多少?
(2)距出發(fā)點多遠(yuǎn)時物體的速度達(dá)到最大?
(3)物體在水平面上運(yùn)動的最大位移是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖,勻強(qiáng)電場中有一半徑為r的光滑絕緣圓軌道,軌道平面與電場方向平行.a(chǎn)、b為軌道直徑的兩端,該直徑與電場方向平行.一電荷量為q(q>0)的質(zhì)點沿軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動,經(jīng)過a點和b點時對軌道壓力的大小分別為FNa和FNb.不計重力,求電場強(qiáng)度的大小E、質(zhì)點經(jīng)過a點和b點時的動能.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)跳傘運(yùn)動員從跳傘塔上跳下,當(dāng)降落傘打開后,傘和運(yùn)動員所受的空氣阻力大小跟下落速度的平方成正比,即f=kv2,已知比例系數(shù)k =20Ns2/m2,運(yùn)動員和傘的總質(zhì)量m=72kg.設(shè)跳傘塔足夠高,且運(yùn)動員跳離塔后即打開傘,取g=10m/s2.
(1)求下落速度達(dá)到v=3m/s時,跳傘運(yùn)動員的加速度大小;
(2)求跳傘運(yùn)動員最終下落的速度;
(3)若跳傘塔高h(yuǎn)=200m,跳傘運(yùn)動員在著地前已經(jīng)做勻速運(yùn)動,求從開始跳下到即將觸地的過程中,傘和運(yùn)動員損失的機(jī)械能.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t 的關(guān)系如圖所示。取重力加速度g=10m/s2。求:
(1)物塊的質(zhì)量m
(2)物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
有一質(zhì)量為m的衛(wèi)星以軌道半徑為r、周期為T環(huán)繞某行星做圓軌道運(yùn)動,已知引力常量為G。求:
(1)行星的質(zhì)量M;
(2)作用于衛(wèi)星上的引力F;
(3)若行星的半徑是衛(wèi)星軌道半徑的,行星表面的重力加速度g是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示,在水平方向的勻強(qiáng)電場中固定一表面光滑、與水平面成45º角的絕緣直桿AB,其B端距地面高度h。有一質(zhì)量為m、帶負(fù)電、電荷量為q的小環(huán)套在直桿上,正以v0的速度沿桿勻速下滑,小環(huán)離開桿后落在與B端正下方P點相距l(xiāng)的Q點,重力加速度g,求:
(1)電場強(qiáng)度E的大;
(2)小環(huán)離開直桿后運(yùn)動的加速度大小和方向;
(3)小環(huán)運(yùn)動到Q點時的速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(15分)如圖所示,豎直平面內(nèi)的3/4圓弧形光滑軌道半徑為R,A端與圓心O等高,AD為與水平方向成45°角的斜面,B端在O的正上方,一個小球在A點正上方由靜止開始釋放,自由下落至A點后進(jìn)入圓形軌道并恰能到達(dá)B點.求:
(1)到達(dá)B點的速度大小?(2)釋放點距A點的豎直高度;(3)小球落到斜面上C點時的速度大小和方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(14分)如圖所示,半徑R=2m的四分之一粗糙圓弧軌道AB置于豎直平面內(nèi),軌道的B端切線水平,且距水平地面高度為h=1.25m,現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.2kg的小滑塊從A點由靜止釋放,滑塊沿圓弧軌道運(yùn)動至B點以V0=5m/s的速度水平飛出,不計空氣阻力(g取10m/s2).求:
(1)小滑塊沿圓弧軌道運(yùn)動過程中所受摩擦力做的功Wf
(2)小滑塊經(jīng)過B點時對圓軌道的壓力
(3)小滑塊著地時的速度V的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°固定斜面上(斜面足夠長),對物體施加平行于斜面向上的恒力F,作用時間t1=1s時撤去拉力,物體運(yùn)動的部分v-t圖像如圖乙所示,設(shè)物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)試求:
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù);
(2)拉力F的大。
(3)t=4s時物體的速度.
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