在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,用如圖所示的實物電路圖進行實驗:
(1)開關閉合前滑動變阻器應移到 ▲ (填“A端”、“B端”或“中間任意位置”)
(2)正確操作,記錄兩電表示數(shù)及小燈珠的發(fā)光狀態(tài),如下表所示:
電壓U/V | 0 | 0.20 | 0.50 | 0.80 | 1.00 | 1.30 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
電流I/A | 0 | 0.18 | 0.29 | 0.33 | 0.34 | 0.36 | 0.37 | 0.39 | 0.40 |
燈珠的狀態(tài) | 不發(fā)光 | 發(fā)紅 | 微弱發(fā)光 | 發(fā)光 | 發(fā)光發(fā)亮 | 很亮 |
用上表數(shù)據(jù)在答題卷的坐標紙上描繪小燈珠的伏安特性曲線;
(3)同學測完最后一組數(shù)據(jù)后,只斷開電路開關。經(jīng)過一段較長時間后,再閉合開關。發(fā)現(xiàn)在閉合開關的瞬間電流明顯大于0.40A,請說明該現(xiàn)象的原因: ▲ 。
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,彈簧測力計下掛有一單匝正方形線框,線框邊長為L,質量M,線框上邊水平且處于垂直紙面向內(nèi)的勻強磁場中,線框通有如圖方向電流,且線框處于靜止狀態(tài),若此時彈簧測力計示數(shù)大小為F,已知該線框單位長度自由電子個數(shù)為n,重力加速度g,則電子定向移動對應的洛侖茲力大小為( 。
A. F﹣Mg B. Mg﹣F C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,圖甲中M為一電動機,當滑動變阻器R的觸頭從一端滑到另一端的過程中,兩電壓表的讀數(shù)隨電流表讀數(shù)的變化情況如圖乙所示.已知電流表讀數(shù)在0.2A以下時,電動機沒有發(fā)生轉動.不考慮電表對電路的影響,以下判斷錯誤的是( 。
| A. | 電路中電源電動勢為3.6V |
| B. | 變阻器向右滑動時,V2讀數(shù)逐漸減小 |
| C. | 此電路中,電動機的最大輸出功率減小 |
| D. | 變阻器的最大阻值為30Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學在實驗室準備用以下器材測一個電源的電動勢E和內(nèi)阻r,要求測量盡量準確、能測量多組數(shù)椐且滑動變阻器調(diào)節(jié)方便。
A.電流表G:量程500,內(nèi)阻200Ω
B.待測電源E:電動勢約3.0V,內(nèi)阻未知
C.電流表A:量程2A,內(nèi)阻約0.1Ω
D.滑動變阻器R1:最大阻值10Ω,額定電流2A
E.電阻箱R2:0~9999Ω
F.開關S一個,導線若干
(1)該同學首先把G表和電阻箱R2串聯(lián),將它改裝成一只量程為3V的電壓表,則電阻箱R2應調(diào)到 Ω。
(2)接著利用電流表A和改裝后的電壓表,將各元件連接成圖甲所示的測量電路測電源的電動勢E和內(nèi)阻r,但該同學在連線時漏了一條導線,請在答題卷的圖甲中用筆畫線代替導線,將電路連接完整。
(3)利用上面補充完整的電路測量電源的電動勢E及內(nèi)阻r,若用測量的數(shù)據(jù),作出的G表的示數(shù)Ig與通過滑動變阻器的電流I的關系圖像如圖乙所示,則可得到電源的電動勢E=_________V,內(nèi)阻r=_______Ω(計算結果均保留兩位有效數(shù)字)
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某工地上,一架起重機將放在地面的一個箱子吊起。箱子在起重機鋼繩的作用下由靜止開始豎直向上運動,運動過程中箱子的機械能E與其位移x關系的圖象如圖所示,其中O~x1過程的圖線為曲線,x1~x2過程的圖線為直線。根據(jù)圖象可知:( )
A.O~x1過程中鋼繩的拉力逐漸增大
B.O~x1過程中箱子的動能一直增加
C.x1~x2過程中鋼繩的拉力一直不變
D.x1~x2過程中起重機的輸出功率一直增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
殲20戰(zhàn)斗機為中國人民解放軍研制的第四代戰(zhàn)機.如圖所示,機身長為l,機翼兩端點C、D的距離為d,現(xiàn)該戰(zhàn)斗機在我國近海海域上空以速度v沿水平方向飛行,已知戰(zhàn)斗機所在空間地磁場磁感應強度的豎直分量大小為B,C、D兩點間的電勢差為U.則( 。
A. U=Blv,C點電勢高于D點電勢 B. U=Blv,D點電勢高于C點電勢
C. U=Bdv,C點電勢高于D點電勢 D. U=Bdv,D點電勢高于C點電勢
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,用如圖1所示的實物電路圖進行實驗:
(1)開關閉合前滑動變阻器應移到 A端 (填“A端”、“B端”或“中間任意位置”)
(2)正確操作,記錄兩電表示數(shù)及小燈珠的發(fā)光狀態(tài),如表所示:
電壓U/V 0 0.20 0.50 0.80 1.00 1.30 1.50 2.00 2.50
電流I/A 0 0.18 0.29 0.33 0.34 0.36 0.37 0.39 0.40
燈珠的狀態(tài) 不發(fā)光 發(fā)紅 微弱發(fā)光 發(fā)光 發(fā)光發(fā)亮 很亮
用圖2的坐標紙描繪小燈珠的伏安特性曲線;
(3)同學測完最后一組數(shù)據(jù)后,只斷開電路開關.經(jīng)過一段較長時間后,再閉合開關.發(fā)現(xiàn)在閉合開關的瞬間電流明顯大于0.40A,請說明該現(xiàn)象的原因: 開關閉合瞬間,燈絲溫度比較低,電阻較小 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,當K閉合后,一帶電微粒(重力不可忽略)在平行板電容器間處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是( 。
| A. | 保持K閉合,使P滑動片向左滑動,微粒仍靜止 |
| B. | 保持K閉合,使P滑動片向右滑動,微粒向下移動 |
| C. | 打開K后,使兩極板靠近,則微粒將向上運動 |
| D. | 打開K后,使兩極板靠近,則微粒仍保持靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
| A. | 電荷處在電場強度為零的地方,受到的電場力一定為零 |
| B. | 一小段通電導線放在磁感應強度為零的地方,受到的磁場力一定為零 |
| C. | 一小段通電導線在某處不受磁場力的作用,則該處磁感應強度一定為零 |
| D. | 電荷在某處不受電場力的作用,則該處電場為零 |
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