如圖,當(dāng)K閉合后,一帶電微粒(重力不可忽略)在平行板電容器間處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( 。

 

A.

保持K閉合,使P滑動(dòng)片向左滑動(dòng),微粒仍靜止

 

B.

保持K閉合,使P滑動(dòng)片向右滑動(dòng),微粒向下移動(dòng)

 

C.

打開K后,使兩極板靠近,則微粒將向上運(yùn)動(dòng)

 

D.

打開K后,使兩極板靠近,則微粒仍保持靜止


考點(diǎn):

帶電粒子在混合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng);電容器.版權(quán)所有

專題:

帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)專題.

分析:

當(dāng)S閉合后,帶電微粒在平行板電容器間處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,電場(chǎng)力與重力平衡.保持S閉合,電容器板間電壓不變,若板間距離也不變,板間的場(chǎng)強(qiáng)不變,微粒仍處于靜止?fàn)顟B(tài).打開S后,根據(jù)電容的決定式C=,分析電容的變化,由電容的定義式C= 分析電壓的變化.再由E= 分析板間場(chǎng)強(qiáng)的變化,即可判斷帶電微粒的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答:

解:A、B、保持K閉合,電容器板間電壓不變,使滑動(dòng)片P向左或向右滑動(dòng),板間距離不變,則由E=分析得知,板間場(chǎng)強(qiáng)仍保持不變,帶電微粒所受的電場(chǎng)力不變,仍處于靜止?fàn)顟B(tài).故A正確,B錯(cuò)誤.

C、D、由C=,C=,E= 得到極板間場(chǎng)強(qiáng)E=,E與板間距離無(wú)關(guān),故使兩極板靠近,板間場(chǎng)強(qiáng)不變,帶電微粒所受的電場(chǎng)力不變,則帶電微粒仍處于靜止?fàn)顟B(tài),故C錯(cuò)誤,D正確.

故選:AD.

點(diǎn)評(píng):

本題關(guān)鍵要抓住不變量進(jìn)行分析:電容器與電源保持相連,板間電壓保持不變;充電后與電源斷開后,電量不變.電量、正對(duì)面積不變時(shí),改變板間距離,板間場(chǎng)強(qiáng)不變.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


曹沖稱象是婦孺皆知的故事,當(dāng)眾人面臨大象這樣的龐然大物,在缺少有效的稱量工具而束手無(wú)策的時(shí)候,他稱量出大象的體重,體現(xiàn)了他的智慧,被世人稱道.下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與“曹沖稱象”的方法相同的是( 。

 

A.

“質(zhì)點(diǎn)”的概念

B.

合力與分力的關(guān)系

 

C.

“瞬時(shí)速度”的概念

D.

研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的實(shí)物電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

  

(1)開關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器應(yīng)移到   ▲    (填“A端”、“B端”或“中間任意位置”)

(2)正確操作,記錄兩電表示數(shù)及小燈珠的發(fā)光狀態(tài),如下表所示:

電壓U/V

0

0.20

0.50

0.80

1.00

1.30

1.50

2.00

2.50

電流I/A

0

0.18

0.29

0.33

0.34

0.36

0.37

0.39

0.40

燈珠的狀態(tài)

不發(fā)光

發(fā)紅

微弱發(fā)光

發(fā)光

發(fā)光發(fā)亮

很亮

用上表數(shù)據(jù)在答題卷的坐標(biāo)紙上描繪小燈珠的伏安特性曲線;

(3)同學(xué)測(cè)完最后一組數(shù)據(jù)后,只斷開電路開關(guān)。經(jīng)過一段較長(zhǎng)時(shí)間后,再閉合開關(guān)。發(fā)現(xiàn)在閉合開關(guān)的瞬間電流明顯大于0.40A,請(qǐng)說明該現(xiàn)象的原因:   ▲    。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


真空中有兩個(gè)靜止的均可視為點(diǎn)電荷的相同的金屬小球,電荷量分別為+4q、﹣2q,當(dāng)處于一定距離時(shí)靜電力為F.若把它們接觸后又放回原處,則兩電荷間的庫(kù)侖力將變?yōu)樵瓉?lái)的( 。

 

A.

0.125倍

B.

0.5倍

C.

0.75倍

D.

1倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示,一個(gè)圓形線圈的匝數(shù)n=100,線圈面積S=200cm2,線圈的電阻r=1Ω,線圈外接一個(gè)阻值R=4Ω的電阻,把線圈放入一方向垂直線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖已所示.下列說法中正確的是( 。

 

A.

線圈中的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針方向

 

B.

電阻R兩端的電壓隨時(shí)間均勻增大

 

C.

線圈電阻r消耗的功率為4×10﹣4W

 

D.

前4s內(nèi)通過R的電荷量為4×10﹣4C

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示為一組未知方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,將帶電荷量為q=﹣1.0×10﹣6C的點(diǎn)電荷由A點(diǎn)沿水平線移至B點(diǎn),靜電力做了﹣2×10﹣6J的功,已知A、B間的距離為2cm.

(1)試求A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB;

(2)若A點(diǎn)的電勢(shì)為φA=1V,試求B點(diǎn)的電勢(shì)φB;

(3)試求該勻強(qiáng)電場(chǎng)的大小E 并判斷其方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在水平面上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,以下判斷正確的是( 。

 

A.

在0﹣1s的時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)在勻加速直線運(yùn)動(dòng)

 

B.

在0﹣3s的時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的位移為5m

 

C.

在t=6.0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的加速度為零

 

D.

第6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)速度變化為﹣4m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


傳送帶與水平面夾角為θ=37°,傳送帶以10m/s的速率沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示.今在傳送帶上端A處無(wú)初速度地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,若傳送帶A到B的長(zhǎng)度為16m,g取10m/s2,則小物塊從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列各組物理量中,全部是矢量的有( 。

 

A.

速度、時(shí)間、平均速度

B.

位移、加速度、平均速度

 

C.

速度、加速度、速率

D.

質(zhì)量、加速度、速度

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