1．對于勻變速直線運動的物體，它在一段時間內(nèi)中間時刻的速度用v中時表示．對應這段時間的位移，物體在位移的中點速度用v中位表示．下列說法正確的是（　　）
A．?如果是勻加速直線運動，則v中位＜v中時
B．如果是勻減速直線運動，則v中位＜v中時
C．不管是勻加速直線運動還是勻減速直線運動，都是v中位＞v中時
D．不管是勻加速直線運動還是勻減速直線運動，都是v中位＜v中時

分析 本題可由速度--時間圖象得出中點位置及中間時刻的速度大小，即可比較出兩速度的大小．

解答 解：如圖作出v-t圖象，由圖可知中點時刻的速度v1，因圖象與時間圖圍成的面積表示物體通過的位移，故由圖可知中間時刻物體的位移小于總位移的一半，故中間位置應在中間時刻的右側(cè)，故此時對應的速度一定大于v1，即v中時＜v中位
同理可得，對于勻加速直線運動也有此規(guī)律；
故選：C．

點評 v-t圖象中圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，故由圖象可知中間時刻和中間位移．也可根據(jù)公式列式分析．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．甲、乙兩輛實驗小車，在相同的力的作用下，甲車產(chǎn)生的加速度為1.5m/s2，乙車產(chǎn)生的加速度為4.5m/s2，求甲車的質(zhì)量與乙車的質(zhì)量之比？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，電源的電動勢、內(nèi)電阻未知，R1、R2的阻值也未知，當在a、b間接入不同的電阻時，電流表有不同的示數(shù)，示數(shù)如表所示，請完成表格中未知的數(shù)值．
電流表的示數(shù)1A0.6A0.4A 
0.1A
接入a、b間的電阻（Ω）10 18 28118

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖甲，一個與門的輸出端和一個非門的輸入端相連，形成一個組合的門電路．與門的輸入端A1、B1就是這個組合電路的總輸入端，非門的輸出端Y2就是它的總輸出端．為了應用方便，實際中把這兩個基本門電路在制作時便復合在一起，做成一個復合門電路，稱為“與非”門．圖乙就是與非門的符號．同樣的道理，由一個或門和一個非門可構(gòu)成一個或非門．圖丁是或非門的符號．
請在表中填寫與非門和或非門的真值表．
                                與非門的真值表
 輸入 輸出
 A B Y
 
 
 
 
或非門的真值表
 輸入 輸出
 A B Y
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．對于作勻變速直線運動的物體，下列說法中正確的是（　�。�
A．若加速度方向和速度方向相同，雖然加速度很小，物體的速度還是要增大的
B．若加速度方向和速度方向相反，但加速度很大，物體的速度還是要增大的
C．不管加速度方向和速度方向的關(guān)系怎樣，物體的速度都是增大的
D．因為物體作勻變速直線運動，所以它的加速度是均勻變化的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在以速度v勻速上升的電梯中，豎直向上拋出一個小球，電梯內(nèi)的觀察者看見小球經(jīng)t時間到達最高點，則有（　�。�
A．地面上的人所見小球拋出時的速度為gt
B．電梯中的人所見小球拋出時的速度為gt
C．地面上的人看見小球上升的最大高度為$\frac{g{t}^{2}}{2}$
D．地面上的人看見小球上升的時間為t．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．有兩個力，一個是10N，一個是2N，它們的合力有可能等于5N、10N、15N嗎？合力的最大值是多少？最小值是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．對于光的波粒二象性的說法中，正確的是（　�。�
A．有的光是波，有的光是粒子
B．光子和電子是同樣一種粒子，光波和機械波是同樣一種波
C．光的波動性是由于光子間的相互作用而形成
D．光是一種波同時也是一種粒子

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學想在家里做“用單擺測定重力加速度”的實驗，但沒有合適的擺球，他找到了一塊大小約為3cm、外形不規(guī)則的大理石代替小球．他設計的實驗步驟如下：
A．將石塊和細尼龍線系好，結(jié)點為M，將尼龍線的上端固定于O點，如圖所示；
B．用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長；
C．將石塊拉開一個大約α=5°的角度，然后由靜止釋放；
D．從擺球擺到最高點時開始計時，測出30次全振動的總時間t，由T=$\frac{t}{30}$得出周期；
E．改變OM間尼龍線的長度再做幾次實驗，記下每次相應的l和T；
F．求出多次實驗中測得的l和T的平均值，作為計算時用的數(shù)據(jù)，代入公式g=（$\frac{2π}{T}$）2l，
求出重力加速度g．
（1）該同學以上實驗步驟中有重大錯誤的是BDF．
（2）該同學用OM的長作為擺長，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值偏小（填“偏大”或“偏小”）．
（3）用什么方法可以解決擺長無法準確測量的困難？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案