【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定個半徑為R的絕緣圓環(huán)，有兩個可視為點(diǎn)電荷的相同的帶負(fù)電的小球A和B套在圓環(huán)上，其中小球A可沿圓環(huán)無摩擦的滑動，小球B固定在圓環(huán)上和圓心O的連線與水平方向的夾角為45°.現(xiàn)將小球A由靜止釋放，則下列說法中正確的有(　　)

A.小球A運(yùn)動到圓環(huán)最低點(diǎn)Q的過程中電勢能先增大后減小

B.小球A速度最大處位于Q點(diǎn)的左端

C.小球A恰好可以運(yùn)動到P點(diǎn)

D.小球到達(dá)圓環(huán)最低點(diǎn)Q時的速度大小為

【答案】D

【解析】

A．小球A、B均帶負(fù)電，則根據(jù)點(diǎn)電荷的特點(diǎn)可知，B固定，當(dāng)A、B距離縮短時，電場力做負(fù)功，電勢能增大，反之減小，由圖可知，小球A運(yùn)動到圓環(huán)最低點(diǎn)Q點(diǎn)的過程中，與B電荷的距離先增大后減小，則電勢能先減小后增大，故A錯誤；

B．延長BO交圓周與C點(diǎn)，作圖如下

小球在下降過程中，當(dāng)小球A、B距離增大時，即AC段，電場力做正功，重力做正功，速度增大，CQ段，小球A、B距離減小，電場力做負(fù)功，重力做正功，PQ段，小球A、B距離減小，電場力做負(fù)功，重力做負(fù)功，小球速度減小，則可知小球速度最大處不位于Q左邊，故B錯誤；

C．小球在A、P兩點(diǎn)相比，重力勢能相同，但P點(diǎn)與B球距離更小，則A到P過程電場力做負(fù)功，電勢能增大，則需要有外力做功才能到達(dá)P點(diǎn)，故C錯誤；

D．由圖幾何關(guān)系可知，A、Q兩點(diǎn)與B小球距離相同，則電勢能相等，則A到Q過程中動能增加量等于重力勢能減少量，可得

解得

故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，測量木塊B與木塊A之間的動摩擦因數(shù)，重力加速度為g：

（1）首先測量了木塊B的質(zhì)量為m，將木塊B的一端用輕繩和彈簧測力計的掛鉤系在一起，測力計的另一端固定，把木塊B放在水平放置的木板A上，則木塊B對木板A的壓力大小為___

（2）用水平力F拉木板A，在A、B相對滑動的過程中，彈簧測力計的示數(shù)___（填“變大”、 “不變”、“變小”），若在該過程中的某時刻觀察到彈簧測力計示數(shù)為Fe，則木板B和木板A之間的彈簧摩擦因數(shù)為____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條彈性繩子呈水平狀態(tài)，M為繩子中點(diǎn)，現(xiàn)使繩子兩端點(diǎn)P、Q同時開始上下振動一小段時間后產(chǎn)生的波形如圖所示，若兩列波的振幅均為A。下列判斷正確的是（　　）

A.兩列波同時到達(dá)M點(diǎn)

B.兩列波的波速之比為2:1

C.兩列波相遇時會產(chǎn)生明顯的干涉現(xiàn)象

D.繩子的兩端點(diǎn)開始振動的方向相反

E.某時刻M點(diǎn)相對平衡位置的位移大小可能為A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平光滑桿CP上套有一個質(zhì)量為m=1kg的小物塊A(可視作質(zhì)點(diǎn))，細(xì)線跨過O點(diǎn)的輕質(zhì)小定滑輪一端連接物塊A，另一端懸掛質(zhì)量為mB=2kg的小物塊B，C點(diǎn)為O點(diǎn)正下方桿的右端點(diǎn)，定滑輪到桿的距離OC＝h=0.4m. 開始時AO與水平方向的夾角為30°，A和B靜止。桿的右下方水平地面上有一傾角為θ=37°固定斜面，斜面上有一質(zhì)量為M=1kg的極薄木板DE(厚度忽略)，開始時木板鎖定，木板下表面及物塊A與斜面間動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5，木板上表面的DF部分光滑(DF長為L1=0.53m)，F(xiàn)E部分與物塊A間的動摩擦因數(shù)為μ2=3/8。木板端點(diǎn)E距斜面底端G長LEG=0.26m.現(xiàn)將A、B同時由靜止釋放(PO與水平方向的夾角為60°)，物塊A運(yùn)動到C點(diǎn)時細(xì)線突然斷開，物塊從C水平滑離桿，一段時間后，恰好以平行于薄木板的方向滑上木板，與此同時解除木板的鎖定。滑塊在木板上DF段運(yùn)動時間恰是在FE段的一半，重力加速度g取10 m/s2，求：

(1)物塊A運(yùn)動到P點(diǎn)時滑塊A、B的速度之比；

(2)木板表面FE部分的長度L2；

(3)從解除鎖定開始計時，木板端點(diǎn)E經(jīng)多長時間到達(dá)斜面底端G?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）

(1)此實(shí)驗(yàn)主要采用的實(shí)驗(yàn)方法是______。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．理想模型法 C．控制變量法 D．微元法

(2)該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)前將長木板的右端墊上木塊，把長木板一端墊高的目的是：__________；該操作是否成功判斷的依據(jù)是_______________________________________________。

(3)該同學(xué)在正確安裝好實(shí)驗(yàn)器材后開始實(shí)驗(yàn)。圖乙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2（保留二位有效數(shù)字）；

(4)保持小盤及盤中砝碼的質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車的加速度a與小車質(zhì)量m及對應(yīng)的的數(shù)據(jù)如下表：

a/（）

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

/（）

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60/span>

請?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)紙中畫出的圖象___________，并由圖象求出小車的加速度a與質(zhì)量的倒數(shù)之間的關(guān)系式是________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,A、B兩物體重力都等于10 N,各接觸面間的動摩擦因數(shù)都等于0.5，F(xiàn)1=3 N和F2=5 N的兩個水平力分別作用在A和B上,則A受的摩擦力和地面對B的摩擦力大小分別為

A. 3N，6N B. 3N，2N

C. 5N，10N D. 3N，5N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】張明同學(xué)做“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)：

(1)測擺長時，若正確測出懸線長l和擺球直徑d，則擺長為____________；

(2)測周期時，當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時并計數(shù)為1次，測出經(jīng)過該位置N次（約60~100次）的時間為t，則周期為____________________；

(3)他實(shí)驗(yàn)測得的g值偏小，可能的原因是________________。

A.測擺線長時擺線拉得過緊

B.擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了

C.開始計時時，秒表提前按下

D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動數(shù)為50次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設(shè)物體運(yùn)動的加速度為a，速度為v，位移為x，現(xiàn)有四個不同物體的運(yùn)動圖象如圖所示，且B、C、D圖像中所描述的物體在t＝0時刻的速度均為零，則做單向直線運(yùn)動的是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某學(xué)習(xí)小組模擬遠(yuǎn)距離輸電，手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生穩(wěn)定的交流電。通過升、降壓比相同（）的兩個變壓器給三個相同的燈泡供電。若變壓器為理想變壓器。則（　�。�

A.閉合開關(guān)S1，燈泡L1兩端電壓為10V

B.閉合開關(guān)，通過燈泡電流的頻率都為4Hz

C.開關(guān)全閉合時，輸電線消耗的電功率最大

D.依次閉合開關(guān)S1、S2、S3，直至三個開關(guān)全部閉合，在此過程中燈泡L1越來越亮

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