A. | 2N 3N 6N | B. | 1N 3N 5N | C. | 8N 6N 1N | D. | 7N 8N 9N |
分析 當(dāng)這三個(gè)共點(diǎn)力的方向都相同的時(shí)候,合力最大,
當(dāng)其中任何兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小相等方向相反的時(shí)候,合力為零.
解答 解:A、2N和3N的合力的范圍是1N≤F≤5N,6N不在這個(gè)范圍內(nèi),合力不可能為零,所以A錯(cuò)誤;
B、1N和3N的合力的范圍是2N≤F≤4N,5N不在這個(gè)范圍內(nèi),合力不可以為零,所以B錯(cuò)誤;
C、8N和6N的合力的范圍是2N≤F≤14N,1N不在這個(gè)范圍內(nèi),合力不可能為零,所以C錯(cuò)誤;
D、7N和8N的合力的范圍是1N≤F≤15N,9N在這個(gè)范圍內(nèi),合力可能為零,所以D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 求三個(gè)力的合力的時(shí)候,一定能要注意三個(gè)力的合力有可能為零的情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩電源內(nèi)電阻r1<r2 | B. | 若R2<R1,一定有P2>P1 | ||
C. | 若R2>R1,一定有P2<P1 | D. | 若R2>R1,有可能P2=P1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中,足球受到的重力和地面對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 圖中,足球被踢起,說明腳對(duì)球的力大于球?qū)δ_的力 | |
C. | 圖中,靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸一定發(fā)生彈性形變 | |
D. | 圖中,落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們速度大小不同 | B. | 它們都是正離子 | ||
C. | 它們的電荷量不相等 | D. | 它們的荷質(zhì)比不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化越快的物體慣性越小 | |
B. | 速度變化越大的物體加速度越大 | |
C. | 吊扇工作時(shí)向下壓迫空氣,空氣對(duì)吊扇產(chǎn)生豎直向上的托力,減輕了吊桿對(duì)電扇的拉力 | |
D. | 用彈簧連接的兩個(gè)小球A和B,其中彈簧對(duì)A的力和彈簧對(duì)B的力是作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬板M、N的帶電量不變 | B. | 電子運(yùn)動(dòng)過程的加速度變大 | ||
C. | 電子運(yùn)動(dòng)到M板時(shí)速率變大 | D. | 電子運(yùn)動(dòng)到M板所用的時(shí)間變長 |
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