12．質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)V-t的圖象如圖所示，規(guī)定向右為正方向，則下列說法正確的是（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)在第1s和第5s時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向改變
B．質(zhì)點(diǎn)在第3s時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向改變
C．質(zhì)點(diǎn)在第三秒與第四秒運(yùn)動(dòng)的加速度相反
D．前8秒內(nèi)平均速度的大小為0.25m/s，方向向左

分析 v-t圖象中傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其斜率表示加速度，圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在時(shí)間軸上方的位移為正，下方的面積表示位移為負(fù)；平均速度等于位移除以時(shí)間．速度的正負(fù)表示速度的方向．

解答 解：A、速度的正負(fù)表示質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向，可知，質(zhì)點(diǎn)在第1s和第5s時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向沒有改變，故A錯(cuò)誤．
B、質(zhì)點(diǎn)在第3s時(shí)刻速度由正變?yōu)樨?fù)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，故B正確．
C、根據(jù)斜率表示加速度，直線的斜率是一定的，可知，質(zhì)點(diǎn)在第三秒與第四秒運(yùn)動(dòng)的加速度相同，故C錯(cuò)誤．
D、質(zhì)點(diǎn)前8s內(nèi)的位移為 x=$\frac{1}{2}$×2×3-$\frac{1}{2}$×2×5=-2m，平均速度為 $\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{-2}{8}$m/s=-0.25m/s，平均速度的大小0.25m/s，故D正確．
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用，關(guān)鍵要明確斜率和“面積”的意義，知道直線的斜率是一定的，直線表示的加速度也是一定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某實(shí)驗(yàn)小組探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長度（圈數(shù)）的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示：一均勻長彈簧豎直懸掛，7個(gè)指針P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分別固定在彈簧上距懸點(diǎn)0、10、20、30、40、50、60圈處；通過旁邊豎直放置的刻度尺，可以讀出指針的位置，P0指向0刻度．設(shè)彈簧下端未掛重物時(shí)，各指針的位置記為x0；掛有質(zhì)量為0.100kg的砝碼時(shí)，各指針的位置記為x．測(cè)量結(jié)果及部分計(jì)算結(jié)果如表所示（n為彈簧的圈數(shù)，取重力加速度為9.80m/s2）．已知實(shí)驗(yàn)所用彈簧總?cè)?shù)為60，整個(gè)彈簧的自由長度為11.88cm．
P1P2P3P4P5P6
x0（cm）2.044.066.068.0510.0312.01
x （cm）2.645.267.8110.3012.9315.41
n102030405060
k（N/m）163①56.043.633.828.8
1/k（m/N）0.0061②0.01790.02290.02960.0347
（1）將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整：①81.7，②0.0122；
（2）以n為橫坐標(biāo)，$\frac{1}{k}$為縱坐標(biāo)，在圖（b）給出的坐標(biāo)紙上畫出$\frac{1}{k}$-n圖象．

（3）圖（b）中畫出的直線可以近似認(rèn)為通過原點(diǎn)．若從實(shí)驗(yàn)中所用的彈簧截取圈數(shù)為n的一段彈簧，該彈簧的勁度系數(shù)k與其圈數(shù)n的關(guān)系的表達(dá)式為k=$\frac{1.67×1{0}^{3}}{n}$N/m；該彈簧的勁度系數(shù)k與其自由長度l0（單位為m）的關(guān)系的表達(dá)式為k=$\frac{3.47}{{l}_{0}}$ N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．有四個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體A、B、C、D，物體A、B運(yùn)動(dòng)的s-t 圖象如圖中甲所示；物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t 圖象如圖中乙所示．根據(jù)圖象做出的以下判斷，其中正確的是（　�。�
A．物體A和B均做勻速直線運(yùn)動(dòng)且A的速度比B更小
B．在0─3s的時(shí)間內(nèi)，物體B運(yùn)動(dòng)的位移為15m
C．t=3s時(shí)，物體C追上物體D
D．t=3s時(shí)，物體C與物體D之間有最大間距

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，帶電分別是+3Q和+5Q的兩個(gè)完全相同的金屬球A、B，放在光滑絕緣的水平面上．讓金屬球A、B分別由MN兩點(diǎn)以相等的動(dòng)能相向運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t0兩球剛好發(fā)生接觸，此時(shí)A球動(dòng)量恰好為零，這時(shí)兩球所帶電荷重新分配，然后兩球又分別向相反方向運(yùn)動(dòng)．設(shè)A、B返回M、N兩點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間分別為t1、t2．則（　�。�
A．t1＞t2B．t1＜t2C．t1=t2＜t0D．t1=t2＞t0

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．下列與彈簧具有的彈性勢(shì)能無關(guān)的因素（　�。�
A．彈簧的質(zhì)量B．彈簧的長度C．彈簧的壓縮量D．彈簧的勁度系數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．一彈簧測(cè)力計(jì)的量程是15N，刻度的總長是10cm，該彈簧測(cè)力計(jì)彈簧的勁度是多大？不稱重物時(shí)，彈簧的勁度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示，A、B為電場中的兩點(diǎn)．若以EA、EB分別表示A、B兩點(diǎn)的場強(qiáng)，φA、φB分別表示A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)，則以下結(jié)論中正確的是（　�。�
A．EA＞EB，φA＞φB
B．EA＜EB，φA＜φB
C．把一正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場力做正功
D．同一負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于在B點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．某研究性學(xué)習(xí)小組在探究電荷間的相互作用與哪些因素有關(guān)時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）該組同學(xué)首先將一個(gè)帶正電的球體A固定在水平絕緣支座上．把系在絕緣細(xì)線上的帶正電的小球B（圖甲中未畫出）先后掛在圖甲中P1、P2、P3位置，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小．同學(xué)們根據(jù)力學(xué)知識(shí)分析得出細(xì)線偏離豎直方向的角度越小，小球B所受帶電球體A的作用力越�。ㄌ睢霸酱蟆被颉霸叫　被颉安蛔儭保�，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小球B在位置P1細(xì)線偏離豎直方向的角度最大（填“P1或P2或P3”）       

（2）接著該組同學(xué)使小球處于同一位置，增大或減少小球A所帶的電荷量，比較小球所受作用力大小的變化．如圖乙，懸掛在P1點(diǎn)的不可伸長的絕緣細(xì)線下端有一個(gè)帶電量不變的小球B．在兩次實(shí)驗(yàn)中，均緩慢移動(dòng)另一帶同種電荷的小球A．當(dāng)A球到達(dá)懸點(diǎn)P1的正下方并與B在同一水平線上B處于受力平衡時(shí)，懸線偏離豎直方向角度為θ．若兩次實(shí)驗(yàn)中A的電量分別為q1和q2，θ分別為30°和45°，則$\frac{{q}_{2}}{{q}_{1}}$為2$\sqrt{3}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻，下列說法正確的是（　�。�
A．物體在5 s時(shí)指的是物體在5 s內(nèi)的時(shí)間
B．物體在5 s內(nèi)指的是物體在4 s末到5 s末這1 s的時(shí)間
C．物體在第5 s指的是時(shí)刻
D．第4 s末就是第5 s初，指的是時(shí)刻

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