分析 將t=2s直接帶入它的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系式即可求得t=2s時(shí)的瞬時(shí)速度;
平均速度根據(jù)$\overline{v}=\frac{x}{t}$求解,其中2s內(nèi)的位移由距離隨時(shí)間變化的關(guān)系求得.
解答 解:根據(jù)v=6t2m/s得當(dāng)時(shí)間t=2s時(shí)速度為:v=24m/s
根據(jù)s=3+2t3m得2s內(nèi)的位移為:
x=s2-s0=$(3+2×{2}_{\;}^{3})-3$=16m
平均速度為:$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{16}{2}m/s$=8m/s
故答案為:24,8
點(diǎn)評(píng) 該題要注意2s內(nèi)的位移不能把t=2s直接帶入公式計(jì)算,因?yàn)閠=0時(shí)已經(jīng)有位移了.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由B=$\frac{F}{IL}$可知,B與F成正比,與IL成反比 | |
B. | 通電導(dǎo)線放在磁場(chǎng)中的某點(diǎn),那點(diǎn)就有磁感應(yīng)強(qiáng)度,如果將通電導(dǎo)線拿走,那點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度就為零 | |
C. | 磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度由磁場(chǎng)本身決定,其大小和方向是唯一確定的,與通電導(dǎo)線無(wú)關(guān) | |
D. | 通電導(dǎo)線不受安培力的地方一定不存在磁場(chǎng),即B=0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持d不變,減小S,則C變小,θ 變大 | B. | 保持d不變,減小S,則C變大,θ變小 | ||
C. | 保持S不變,增大d,則C變小,θ 變小 | D. | 保持S不變,增大d,則C變大,θ 變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表和電流表讀數(shù)都增大 | B. | 電壓表和電流表讀數(shù)都減小 | ||
C. | 電壓表讀數(shù)增大,電流表讀數(shù)減小 | D. | 電壓表讀數(shù)減小,電流表讀數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩個(gè)力的合力總大于原來(lái)的任意一個(gè)力 | |
B. | 兩個(gè)力的合力至少比原來(lái)的一個(gè)力大 | |
C. | 合力的大小隨兩個(gè)力之間的夾角增大而減小 | |
D. | 合力的大小介于二力之和與二力之差的絕對(duì)值之間 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德認(rèn)為重的物體比輕的物體下落的快 | |
B. | 為“沖淡”重力,伽利略設(shè)計(jì)用斜面實(shí)驗(yàn)來(lái)研究小球的運(yùn)動(dòng)情況 | |
C. | 伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證了自由落體運(yùn)動(dòng)的速度與下落時(shí)間成正比 | |
D. | 伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,把科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了法拉第電磁感應(yīng)定律 | |
B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
C. | 安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律 | |
D. | 法拉第最早引入電場(chǎng)的概念 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若右端繩子上移到A1點(diǎn),重新平衡后繩子上的拉力將變小 | |
B. | 若右端繩子上移到A1點(diǎn),重新平衡后繩子上的拉力將不變 | |
C. | 若左端繩子下移到B1點(diǎn),重新平衡后繩子上的拉力將變大 | |
D. | 若左端繩子下移到B1點(diǎn),右端繩子上移到A1點(diǎn),重新平衡后繩子上的拉力大小可能不變 |
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