書(shū)放在水平桌面上，書(shū)會(huì)受到彈力作用，產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是

A．書(shū)的形變 B．桌面的形變
C．書(shū)和桌面的形變 D．書(shū)受到的重力

B

解析試題分析：書(shū)受到的彈力為支持力，這是由于桌面受到向下的壓力，發(fā)生了向下的形變，要恢復(fù)原樣，產(chǎn)生向上的力，B正確
考點(diǎn)：考查了對(duì)彈力產(chǎn)生的理解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一電流表的原理圖如圖所示．質(zhì)量為m的勻質(zhì)細(xì)金屬棒MN的中點(diǎn)處通過(guò)一絕緣掛鉤與一豎直懸掛的彈簧相連，彈簧勁度系數(shù)為k.在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向外．與MN的右端N連接的一絕緣輕指針可指示標(biāo)尺上的讀數(shù)，MN的長(zhǎng)度大于ab.當(dāng)MN中沒(méi)有電流通過(guò)且處于平衡狀態(tài)時(shí)，MN與矩形區(qū)域的cd邊重合；當(dāng)MN中有電流通過(guò)時(shí)，指針示數(shù)可表示電流大�。铝姓f(shuō)法正確的是（　�。�

A．若要電流表正常工作，電流由M→N
B．若將量程擴(kuò)大2倍，只需將磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)樵瓉?lái)的倍
C．若將量程擴(kuò)大2倍，可換一根勁度系數(shù)為原來(lái)倍的輕彈簧
D．若將量程擴(kuò)大2倍，需要將磁感應(yīng)強(qiáng)度和彈簧勁度系數(shù)均增大為原來(lái)2倍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

三個(gè)完全相同的圓柱體A、B、C按圖示方法放在水平面上，它們均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則正確的說(shuō)法是（   ）

A．B、C所受的合力大于A受的合力
B．B、C對(duì)A的作用力的合力方向豎直向上
C．B與C之間一定存在彈力
D．如果三個(gè)圓柱體均光滑，則它們有可能保持圖示的平衡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，在水平傳送帶上有三個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3,1和2及2和3間分別用原長(zhǎng)為L(zhǎng)，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái)，木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 μ，現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)三個(gè)木塊達(dá)到平衡后，1、3兩木塊之間的距離是(　　)．

A．2L＋　B．2L＋
C．2L＋　D．2L＋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在勁度系數(shù)為k的豎直輕質(zhì)彈簧上并保持靜止，其中B帶負(fù)電，電荷量大小為q，A始終不帶電�，F(xiàn)加上豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為mg/2q，當(dāng)運(yùn)動(dòng)距離h時(shí)B與A分離。從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到B和A剛分離的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A． B物體的動(dòng)能一直增加
B．兩物體運(yùn)動(dòng)的距離
C．B對(duì)A的壓力一直減小
D．物體B機(jī)械能的增加量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長(zhǎng)為10cm，勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長(zhǎng)度縮短為8cm，現(xiàn)用一測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體，若滑塊與斜面間最大靜摩擦力為25N，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度仍為8cm時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不可能為

A．10N B．20N C．40N D．60N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)物體放在水平地面上，下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中正確的是(    )

A．地面受到了向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變 
B．地面受到了向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變 
C．物體受到了向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變 
D．物體受到了向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

質(zhì)量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧栓接，靜置于水平地面上�，F(xiàn)用一豎直向上的力F拉動(dòng)木塊A，使木塊A向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。從木塊A開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)到木塊B將要離開(kāi)地面時(shí)的這一過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（設(shè)此過(guò)程彈簧始終處于彈性限度內(nèi) ）
A．力F一直增大
B．彈簧的彈性勢(shì)能一直減小
C．木塊A的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和一直增大
D．兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為k1和k2的兩根彈簧。k1>k2，a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb的兩個(gè)物塊，ma>mb，將彈簧與物塊按圖所示方式懸掛起來(lái)�，F(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大，則應(yīng)使 (     )

A．Sl在上，a在上B．Sl在上，b在上
C．S2在上，b在上D．S2在上，a在上

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