如圖所示，光滑桌面上有質(zhì)量分別為m1和m2的兩木塊A、B，開始時彈簧處于壓縮狀態(tài)，放手之后兩木塊被彈開.在此過程中下面結(jié)論正確的是（   ）
A.兩木塊速度大小與質(zhì)量成反比                 B.兩木塊加速度大小相等
C.兩木塊所受沖量的大小相等                   D.兩木塊具有完全相同的動量
AC
以兩木塊和彈簧為系統(tǒng)，滿足動量守恒條件，0=m1v1+m2v2,所以v1∶v2=(-m2)∶m1,故A對.因兩木塊受彈簧彈力大小總是相等的，所以，經(jīng)任意時間兩木塊所受彈力的沖量大小相等，C對.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖5-8所示，質(zhì)量分別為mA="0.5" kg、mB="0.4" kg 的長板緊挨在一起靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為mC="0.1" kg的木塊C以速度vC0="10" m/s滑上A板左端，最后C木塊和B板相對靜止時的共同速度vCB="1.5" m/s.求：

圖5-8
（1）A板最后的速度vA；
（2）C木塊剛離開A板時的速度vC.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相同的3個小球a、b、c在光滑水平地面上以相同的速率運動，它們分別與原來靜止的3個球A、B和C相碰（a與A相碰，b與B相碰，c與C相碰）.碰后a球繼續(xù)沿原方向運動，b球靜止不動，c球被反彈回沿反方向運動.這時球A、B與C中動量最大的是（   ）
A.A球                                 B.B球
C.C球                                 D.由于球A、B和C質(zhì)量未知，無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

把兩個大小相同、質(zhì)量不等的金屬球用細線連接，中間夾一被壓縮了的輕彈簧，置于光滑的水平桌面上，如圖所示.燒斷細線，觀察兩球的運動情況，進行必要的測量，驗證物體間相互作用時動量守恒.

（1）還必須添加的器材是：_____________________________________________________.
（2）需直接測量的數(shù)據(jù)是：_____________________________________________________.
（3）用所得數(shù)據(jù)驗證動量守恒定律的關(guān)系式是_____________________________________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用繩懸掛一個質(zhì)量為1 kg的木塊，木塊重心到懸點的距離為1 m，質(zhì)量為10 g的子彈以500 m/s的速度水平射入木塊并以100 m/s的速度水平穿出.求子彈射穿木塊的瞬間，繩中的張力為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示質(zhì)量m="0.5" kg的木塊以1 m/s的水平速度滑到在光滑水平面上靜止的質(zhì)量為M="2" kg的小車上，經(jīng)過0.2 s木塊和小車達到相同速度一起運動.求木塊和小車間的動摩擦因數(shù).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為2 kg的木塊靜止在光滑的水平面上，一顆質(zhì)量為0.02 kg的子彈以500 m/s的速度從水平方向射入木塊，射穿木塊后子彈速度為100 m/s.求木塊獲得的速度大小.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖6所示，AB與CD為兩個斜面，其上部足夠長，下部分別與一個光滑的圓弧面的兩端相切（OE為整個軌道的對稱軸）.圓弧的圓心角為120°，半徑R="2.0" m，一個物體在離弧底E高度h="3.0" m處，以速率v0="4.0" m/s沿斜面運動.若物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.02,則該物體在AB與CD斜面上（除圓弧部分）一共能夠走的路程為___________.

圖6

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖8-3-8所示，彈簧的一端與豎直墻壁固定，另一端與木塊M拴接，木塊M放在光滑的水平桌面上，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，并將彈簧壓縮到最短.如取子彈A和木塊M為系統(tǒng)，在子彈射入木塊且相對靜止的過程中，此系統(tǒng)動量是否守恒？如取子彈A、木塊M和彈簧為系統(tǒng)，此系統(tǒng)動量是否守恒？

圖8-3-8

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同步練習冊答案