如圖6-1所示是一火警器的一部分電路示意圖，其中R2為半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器，電流表為值班室的顯示器，a、b之間接報警器.當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火情時，顯示器的電流I、報警器兩端的電壓U的變化情況是（    ）

圖6-1

A.I變大，U變大                            B.I變小，U變小

C.I變小，U變大                            D.I變大，U變小

思路解析：當(dāng)R2處出現(xiàn)火情時，溫度升高，R2電阻減小，總電阻減小，總電流變大，故路端電壓即ab間電壓變小，R3所在支路電壓等于電源電動勢減去內(nèi)電壓，再減去R1兩端電壓，由于干路電流增大，內(nèi)電壓、R1兩端電壓均增大，所以R3所在支路電壓減小，故電流減小，所以本題正確選項為B.

答案：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器，第26題圖中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題：

（1）甲圖是
電磁式
電磁式
打點計時器，乙圖是
電火花式
電火花式
打點計時器．（填“電磁式”或“電火花式”）
（2）工作時使用的電流是下列四種情況的哪一種？甲圖電源采用的是
D
D
，乙圖電源采用的是
C
C
．
A、直流 220V    B、直流 6伏    C、交流 220V   D、交流 4-6伏
（3）在實驗室利用甲圖的打點計時器做實驗的時候，將紙帶穿過
限位孔
限位孔
，并且紙帶應(yīng)放在
復(fù)寫紙
復(fù)寫紙
的下面．若在實驗中發(fā)現(xiàn)紙帶上的點跡不清晰，顏色比較淺，在檢查電源和復(fù)寫紙都沒有問題的情況下可以通過調(diào)整
振針
振針
的高度來解決．（提示：儀器部位的名稱已經(jīng)在圖中標(biāo)明）
（4）為了減小實驗誤差，在實驗室中一般采用圖
乙
乙
（填“甲”、“乙”）中的打點計時器完成實驗．
（5）在某次實驗中，物體拖動紙帶做勻加速直線運動，打點計時器所用的電源頻率為50Hz，實驗得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上每相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點未畫出．按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點，實驗中用直尺量出各計數(shù)點到0點的距離如圖所示（單位：cm）

①在計數(shù)點1所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度V1=
1.2
1.2
m/s．（保留兩位有效數(shù)字）
②該同學(xué)在測量的時候沒有將計數(shù)點5的數(shù)值記錄下來，根據(jù)前面的數(shù)值可以算出計數(shù)點5的數(shù)值為
5.2
5.2
cm．
③紙帶運動的加速度a=
0.8
0.8
m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

2004年1月4日美國“勇氣”號火星車在火星表面成功登陸．登陸時機(jī)選擇在6萬年來火星距地球最近的一次，火星與地球之間的距離僅有5580萬千米，如圖所示．火星車在登陸前繞火星作圓周運動，距火星表面高度為H，火星半徑為R，繞行N圈的時間為t，求：
（1）若地球、火星繞太陽公轉(zhuǎn)均為勻速圓周運動，通過計算比較它們周期T地、T火大�。�
（2）火星的平均密度（用R、H、N、t、引力常數(shù)G表示）；
（3）火星車登陸后不斷地向地球發(fā)送所拍攝的照片，地球上接收到的第一張照片大約是火星車多少秒前拍攝的？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，AB為傾角θ=37°的斜面軌道，軌道的AC部分光滑，CB部分粗糙．BP為圓心角等于143°半徑R=1m的豎直光滑圓弧形軌道，兩軌道相切于B點，P、0兩點在同一豎茛線上，輕彈簧一端固定在A點，另一 0由端在斜面上C點處，現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的物塊在外力作用下將彈簧緩慢壓縮到D點后（不栓接）釋放，物塊經(jīng)過C點后，從C點運動到B點過程中的位移與時間的關(guān)系為x=12t-4t2（式中X單位是m，t單位是s），假設(shè)物塊笫一次經(jīng)過B點后恰能到達(dá)P點，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取1Om/s2．
試求：
（1）若
.
CD
=1m，試求物塊從D點運動到C點的過程中，彈簧對物塊所做的功；
（2）B、C兩點間的距離x
（3）若在P處安裝一個豎直彈性擋板，小物塊與擋板碰撞時間極短且無機(jī)械能損火，小物塊與彈簧相互作用不損失機(jī)械能，試通過計箅判斷物塊在第一次與擋板碰撞后的運動過程中是否會脫離軌道？

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科目：高中物理 來源： 題型：

某學(xué)校實驗小組用圖（甲）所示的實驗裝置來“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”．
（一）有本實驗的操作以下說法正確的是
AD
AD

A．打點計時器如果是電火式的，應(yīng)使用220v交流電源
B．打點計時器如果是電磁式的，應(yīng)使用220v交流電源
C．平衡摩擦力時，應(yīng)將沙桶用細(xì)線跨過定滑輪系在小車上，讓小車做勻速直線運動
D．實驗操作時，應(yīng)先接通電源后放小車
（二）如圖乙所示是某小組在實驗中，由打點計時器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=4.31cm、S2=4.81cm、S3=5.33cm、S4=5.82cm、S5=6.30cm、S6=6.80cm，則打下A點時小車的瞬時速度大小是
0.56
0.56
m/s，小車運動的加速度的大小是
0.46
0.46
m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（三）另一小組在該實驗中得到了如下一組實驗數(shù)據(jù)：
F/N 0.196 0.294 0.392 0.490 0.588
a/m?s-2 0.25 0.58 0.90 1.20 1.53
①請在圖丙所示的坐標(biāo)中畫出a-F的圖線（見答案紙）
②從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中存在的問題可能是
AB
AB
填字母序號）
A、實驗沒有平衡摩擦力
B、實驗中平衡摩擦力時木板傾角過小
C、實驗中平衡摩擦力時木板傾角過大
D、實驗中小車質(zhì)量太大
E、實驗中砂桶和砂的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某學(xué)校實驗小組用圖（甲）所示的實驗裝置來“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”．
（一）有本實驗的操作以下說法正確的是______
A．打點計時器如果是電火式的，應(yīng)使用220v交流電源
B．打點計時器如果是電磁式的，應(yīng)使用220v交流電源
C．平衡摩擦力時，應(yīng)將沙桶用細(xì)線跨過定滑輪系在小車上，讓小車做勻速直線運動
D．實驗操作時，應(yīng)先接通電源后放小車
（二）如圖乙所示是某小組在實驗中，由打點計時器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=4.31cm、S2=4.81cm、S3=5.33cm、S4=5.82cm、S5=6.30cm、S6=6.80cm，則打下A點時小車的瞬時速度大小是______m/s，小車運動的加速度的大小是______m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（三）另一小組在該實驗中得到了如下一組實驗數(shù)據(jù)：
F/N 0.196 0.294 0.392 0.490 0.588
a/m?s-2 0.25 0.58 0.90 1.20 1.53
①請在圖丙所示的坐標(biāo)中畫出a-F的圖線（見答案紙）
②從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中存在的問題可能是______填字母序號）
A、實驗沒有平衡摩擦力
B、實驗中平衡摩擦力時木板傾角過小
C、實驗中平衡摩擦力時木板傾角過大
D、實驗中小車質(zhì)量太大
E、實驗中砂桶和砂的質(zhì)量太大
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