分析 (1)當(dāng)斜面抬得過高,F(xiàn)=O時(shí),加速度a不為零,結(jié)合這一特點(diǎn)確定正確的圖線.
(2)結(jié)合圖線②得出小車運(yùn)動(dòng)的阻力大小.
(3)當(dāng)鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,鉤碼的重力才近似等于繩子的拉力.
解答 解:(1)當(dāng)右側(cè)抬高,導(dǎo)致平衡摩擦力過度,則F=0時(shí),加速度不為零,可知圖線①是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的.
(2)由圖線②可知,當(dāng)F=0.5N時(shí),小車開始運(yùn)動(dòng),可知小車運(yùn)動(dòng)的阻力Ff=0.5N.
(3)拉力F較大時(shí),a-F圖線明顯彎曲,因?yàn)榇藭r(shí)鉤碼的質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,鉤碼的重力不等于繩子的拉力,避免此誤差的方法是運(yùn)用力傳感器,直接讀出繩子的拉力,不用鉤碼的重力代替拉力.故選:C.
故答案為:(1)①,(2)0.5,(3)C.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)認(rèn)為:1、認(rèn)為繩子的拉力等于小車的合力,前提需平衡摩擦力,掌握平衡摩擦力的方法.2、認(rèn)為鉤碼的重力等于繩子的拉力,前提是鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.知道運(yùn)用力傳感器可以避免第2個(gè)認(rèn)為產(chǎn)生的誤差.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 周期TA>TB>TC | |
B. | 速度大小vA<vB<vC | |
C. | 角速度ωA>ωB>ωC | |
D. | 如果要使衛(wèi)星B和衛(wèi)星A 對(duì)接,衛(wèi)星B必須加速到衛(wèi)星A的軌道上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B=18T,Pm=1.08×108W | B. | B=8T,Pm=6.4×105W | ||
C. | B=18T,Pm=2.16×106W | D. | B=0.6T,Pm=3.6×106W |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 放射性元素發(fā)生β衰變時(shí)所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時(shí)產(chǎn)生的 | |
B. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
C. | 不僅光具有波粒二象性,微觀粒子也具有波粒二象性 | |
D. | 金屬逸出功與入射光頻率有關(guān) | |
E. | 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能減小,核外電子的動(dòng)能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 單晶體沿不同方向的光學(xué)性質(zhì)不同 | |
B. | 一定質(zhì)量的理想氣體,體積減小時(shí),單位體積的分子數(shù)增多,氣體的壓強(qiáng)一定增大 | |
C. | 壓縮處于絕熱容器中的一定質(zhì)量的理想氣體,其內(nèi)能一定增加 | |
D. | 當(dāng)分子間的相互作用為引力時(shí),其分子間沒有斥力 | |
E. | 露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小 | B. | 增大 | C. | 不變 | D. | 變?yōu)橄蛭?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用此交變電流作打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源時(shí),打點(diǎn)周期為0.02 s | |
B. | 把耐壓值為6 V的電容器接在此電源上會(huì)被擊穿 | |
C. | 此電壓最大值為6$\sqrt{2}$ V | |
D. | t=$\frac{1}{300}$ s時(shí),交流電壓的瞬時(shí)值為3 V |
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