15.某同學(xué)利用下述裝置對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究,一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),小球恰好在桌面邊緣,如圖1所示.向左推小球,使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能.
回答下列問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為,彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能Ep與小球拋出時(shí)的動(dòng)能Ek相等.已知重力加速度大小為g.為求得Ek,至少需要測(cè)量下列物理量中的ABC(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.小球的質(zhì)量m                 B.小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s
C.桌面到地面的高度h       D.彈簧的壓縮量△x
E.彈簧原長(zhǎng)l0
(2)用所選取的測(cè)量量和已知量表示Ek,得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.
(3)圖2中的直線是實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的s-△x圖線.從理論上可推出,如果h不變.m增加,s-△x圖線的斜率會(huì)減小 (填“增大”、“減小”或“不變”):如果m不變,h增加,s-△x圖線的斜率會(huì)增大 (填“增大”、“減小”或“不變”).由圖2中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知,Ep與△x的2    次方成正比.

分析 本題的關(guān)鍵是通過(guò)測(cè)量小球的動(dòng)能來(lái)間接測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能,然后根據(jù)平拋規(guī)律以及動(dòng)能表達(dá)式即可求出動(dòng)能的表達(dá)式,從而得出結(jié)論.本題的難點(diǎn)在于需要知道彈簧彈性勢(shì)能的表達(dá)式(取彈簧因此為零勢(shì)面),然后再根據(jù)Ep=Ek即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)由平拋規(guī)律可知,由水平距離和下落高度即可求出平拋時(shí)的初速度,進(jìn)而可求出物體動(dòng)能,所以本實(shí)驗(yàn)至少需要測(cè)量小球的質(zhì)量m、小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s、桌面到地面的高度h,故選ABC.
(2)根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2,s=vt知,v=s$\sqrt{\frac{g}{2h}}$,則小球的動(dòng)能Ek=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.
(3)對(duì)于確定的彈簧壓縮量△x而言,增大小球的質(zhì)量會(huì)減小小球被彈簧加速時(shí)的加速度,從而減小小球平拋的初速度和水平位移,即h不變m增加,相同的△x要對(duì)應(yīng)更小的s,s-△x圖線的斜率會(huì)減。
根據(jù)能量守恒有:Ep=Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,又s∝△x,則s2∝△x2,可知Ep與△x的二次方成正比.
故答案為:(1)ABC,(2)$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,(3)減小,增大,2

點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn),要明確實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)相應(yīng)規(guī)律得出表達(dá)式,然后討論即可,注意分析過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化和守恒規(guī)律的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于機(jī)械能的說(shuō)法,正確的是( 。
A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能一定守恒
B.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能一定不守恒
C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能一定守恒
D.物體只發(fā)生動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量X與所受拉力F之間的關(guān)系圖:
(1)彈簧的勁度系數(shù)是2000N/m;
(2)當(dāng)彈簧受F=600N的拉力作用時(shí)(在彈性限度內(nèi)),彈簧伸長(zhǎng)為x=30cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,直角坐標(biāo)系xOy平面中,在x≥0與y≤y0的范圍內(nèi)存在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng).一帶電粒子(重力不計(jì))從O點(diǎn)沿與x軸正方向成θ、以初速度v0射入勻強(qiáng)電場(chǎng),粒子飛出電場(chǎng)時(shí)速度恰好沿y軸正方向.下列分析正確的是( 。
A.粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為$\frac{{y}_{0}sinθ}{{v}_{0}}$
B.粒子飛出電場(chǎng)時(shí)的橫坐標(biāo)為$\frac{{y}_{0}}{2tanθ}$
C.粒子的比荷為$\frac{{v}_{0}^{2}sinθcosθ}{{y}_{0}E}$
D.粒子在電場(chǎng)中做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為$\frac{{v}_{0}^{2}tanθ}{{y}_{0}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,ABC為豎直平面內(nèi)光滑絕緣固定框架,B、C兩點(diǎn)在同一水平面內(nèi).套在AB桿上的質(zhì)量為m帶正電的小圓環(huán)由A點(diǎn)靜止釋放,滑到B點(diǎn)時(shí)速度為υ0.若空間加一與ABC平面平行的勻強(qiáng)電場(chǎng),圓環(huán)仍由A點(diǎn)靜止釋放,滑到B點(diǎn)時(shí)速度為$\sqrt{2}$υ0,將小圓環(huán)套在AC桿上,從A點(diǎn)靜止釋放,滑到C點(diǎn)時(shí)速度為$\sqrt{3}$υ0,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電場(chǎng)方向與BC垂直
B.B點(diǎn)電勢(shì)是C點(diǎn)電勢(shì)的2倍
C.A、C兩點(diǎn)間電勢(shì)差是A、B兩點(diǎn)間電勢(shì)差的2倍
D.圓環(huán)由A滑到C是圓環(huán)由A滑到B過(guò)程中電場(chǎng)力做功的2倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.某實(shí)驗(yàn)小組成員要做“探究加速度與合外力,質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,關(guān)于平衡摩擦力,下列說(shuō)法中正確的是B.
A.平衡摩擦力的方法就是,通過(guò)改變懸掛鉤碼的質(zhì)量,使小車能勻速滑動(dòng)
B.平衡摩擦力的目的,使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力
C.平衡摩擦力時(shí),若小車能從墊斜的木板上靜止開始下滑,則表明摩擦力與重力沿斜面方向的分力平衡
D.若改變小車的質(zhì)量,則需要重新平衡摩擦力
(2)實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz,如圖1為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出,從紙帶上測(cè)出x1=4.20cm,x2=5.52cm,x3=9.42cm,x4=10.70cm,則木塊加速度的大小a=1.3m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(3)小組成員中甲、乙兩同學(xué)先后在同一實(shí)驗(yàn)裝置中做研究加速度與合外力關(guān)系實(shí)驗(yàn),根據(jù)各自測(cè)得的數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)紙上作出a-F圖象如圖2所示,根據(jù)圖象可知,這兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),都沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,若甲、乙兩同學(xué)所用小車的質(zhì)量分別為m、m,由圖可知,m小于m,(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木塊上,桌面的右邊緣固定一個(gè)光滑的定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線P、Q,并測(cè)出間距d.開始時(shí)將木塊置于P處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木塊剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小.再將木塊放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F,然后釋放木塊,并用秒表記下木塊從P運(yùn)動(dòng)到Q處的時(shí)間t.
①木塊的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$.
②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度與彈簧秤示數(shù)F的關(guān)系.如圖2圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是C.

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是BC.
A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取更多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以更精確地測(cè)出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)測(cè)量桌面光滑與粗糙兩種情況下的輕質(zhì)彈簧彈性勢(shì)能的大。畬(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

(1)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測(cè)量出固定于滑塊上的遮光條的寬度d為10.15mm;
(2)將彈簧一端固定在水平桌面上,另一端與帶有遮光條的滑塊相連,在桌面上合適位置固定光電門,將光電門與數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)連接;
(3)當(dāng)桌面光滑時(shí),滑塊被處于壓縮狀態(tài)的彈簧彈射出去,若滑塊質(zhì)量為m,滑塊上的遮光條通過(guò)光電門所用的時(shí)間為t,則彈簧彈射滑塊的過(guò)程中釋放的彈性勢(shì)能為$\frac{mcs4gbbc^{2}}{2{t}^{2}}$(用m、d、t表示);
(4)當(dāng)桌面粗糙時(shí),用滑塊把彈簧壓縮到某一位置,測(cè)量出滑塊到光電門的距離x.釋放滑塊,測(cè)出滑塊上的遮光條通過(guò)光電門所用的時(shí)間t;再通過(guò)在滑塊上增減砝碼來(lái)改變滑塊的質(zhì)量m,重復(fù)操作,得出一系列滑塊質(zhì)量m與它通過(guò)光電門的時(shí)間t的值.根據(jù)這些數(shù)值,作出$\frac{1}{{t}^{2}}-\frac{1}{m}$-圖象,如圖丙所示.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,由圖象可知,每次彈簧被壓縮時(shí)具有的彈性勢(shì)能大小是Ep=$\frac{bydxy4ki^{2}}{2a}$,滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{bcljgpww^{2}}{2gx}$.(用a、b、d、g表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,連接兩平行金屬板的一部分是導(dǎo)線CD與有源回路的一部分導(dǎo)線GH平行,金屬板置于磁場(chǎng)中,當(dāng)一束等離子體射入兩金屬板之間時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若等離子體從右方射入,上金屬板的電勢(shì)高
B.若等離子體從左方射入,下金屬板的電勢(shì)高
C.若等離子體從右方射入,CD段導(dǎo)線受到向左的安培力
D.若等離子體從左方射入,GH段導(dǎo)線受到向右的安培力

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同步練習(xí)冊(cè)答案