10．下列有關(guān)原子核和量子論初步的內(nèi)容，正確的是 （　　）
A．光的波長越短，光子的能量越大，光的粒子性越明顯
B．盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明了原子核內(nèi)存在中子
C．湯姆孫通過對(duì)陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D．某放射性元素經(jīng)過3次α衰變和2次β衰變，變成一種新原子核，新原子核比原來的原子序數(shù)減小5

分析 根據(jù)公式：E=$hγ=\frac{hc}{λ}$即可判斷出光子的能量與波長之間的關(guān)系；α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出原子的核式結(jié)構(gòu)；α衰變是一種放射性衰變．在此過程中，一個(gè)原子核釋放一個(gè)α粒子（由兩個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子形成的氦原子核），并且轉(zhuǎn)變成一個(gè)質(zhì)量數(shù)減少4，核電荷數(shù)減少2的新原子核．β衰變是一種放射性衰變．在此過程中，一個(gè)原子核釋放一個(gè)β粒子（電子或者正電子），分為β+衰變（釋放正電子）和β-衰變（釋放電子）．

解答 解：A、根據(jù)公式：E=$hγ=\frac{hc}{λ}$可知，光的波長越短，光子的能量越大，光的粒子性越明顯，故A正確；
B、盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明了原子的核式結(jié)構(gòu)，故B錯(cuò)誤；
C、盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明了原子的核式結(jié)構(gòu)．故C錯(cuò)誤；
D、某放射性元素經(jīng)過3次α衰變和2次β衰變，質(zhì)子數(shù)減�。�2×3+1×2=4個(gè)，變成一種新原子核，新原子核比原來的原子序數(shù)減小4．故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 考查α粒子散射光子的能量、α粒子散射實(shí)驗(yàn)的作用、α衰變與β衰變，結(jié)合這個(gè)過程中釋放出的α粒子和β粒子，分析質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的變化即可．注意減少的質(zhì)子數(shù)等于減小的原子的序數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．氫原子的能級(jí)如圖所示，有一群處于n=4能級(jí)的氫原子，如果原子從n=2的能級(jí)向n=1的能級(jí)躍遷時(shí)所發(fā)出的光正好能使某種金屬材料產(chǎn)生光電效應(yīng)，則這群氫原子發(fā)射出的不同能量的光子中能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的共有3種，若用從能級(jí)n=4向能級(jí)n=1躍遷時(shí)發(fā)出的光照射該金屬材料，所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為2.55eV．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某實(shí)驗(yàn)小組要描繪一只小燈泡L（2.5V 0.3A）的伏安特性曲線．實(shí)驗(yàn)中除導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下器材可供選擇：
電源E（3.0V，內(nèi)阻約0.5Ω）
電壓表V1（0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）
電壓表V2（0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）
電流表Al（0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω）
電流表A2（0～3A，內(nèi)阻約0.025Ω）
滑動(dòng)變阻器R（0～5Ω）
（1）電壓表應(yīng)選擇V1，電流表應(yīng)選擇Al．
（2）應(yīng)選擇圖甲中哪一個(gè)電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？A．

（3）根據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)電路圖，該小組同學(xué)測得多組電壓和電流值，并在圖乙中畫出了小燈泡L的伏安特性曲線．由圖可知，隨著小燈泡兩端電壓的增大，燈絲阻值也增大，原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．當(dāng)小燈泡兩端電壓為1.40V時(shí)，其電阻值約為7.0Ω（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

（4）若將如圖丙所示的交變電壓直接加在這個(gè)小燈泡L的兩端，則小燈泡的電功率為0.3W（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）．
（5）將小燈泡L接入圖丁所示電路，通過實(shí)驗(yàn)采集數(shù)據(jù)，得到了電壓表示數(shù)U隨電流表示數(shù)I變化的圖象，圖戊的各示意圖中能正確反映U-I關(guān)系的是C．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某學(xué)校物理興趣小組，利用光控實(shí)驗(yàn)板進(jìn)行了“探究自由落體的下落高度與速度之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，光控實(shí)驗(yàn)板上有帶刻度的豎直板、小球、光控門和配套的速度顯示器，速度顯示器能顯示出小球通過光控門的速度．現(xiàn)通過測出小球經(jīng)過光控門時(shí)每次的速度來進(jìn)行探究．另配有器材：多功能電源、連接導(dǎo)線、重垂線、鐵架臺(tái)等．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）如圖甲所示，將光控板豎直固定，連好電路；
（2）在光控實(shí)驗(yàn)板的合適位置A處固定好小球及光控門B，并測出兩者距離h1；
（3）接通光控電源，使小球從A處由靜止釋放，讀出小球通過B時(shí)的速度值vB1；
（4）其它條件不變，調(diào)節(jié)光控門B的位置，測出h2、h3…，讀出對(duì)應(yīng)的vB2、vB3…．
（5）將數(shù)據(jù)記錄在Excel軟件工作薄中，利用Excel軟件處理數(shù)據(jù)，如圖乙所示，小組探究，得出結(jié)論．

在數(shù)據(jù)分析過程中，小組同學(xué)先得出了vB-h圖象，繼而又得出vB2-h圖象，如圖丙所示：
請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）小明同學(xué)在得出vB-h圖象后，為什么還要作出vB2-h圖象？先作出的vB-h圖線，不是一條直線，根據(jù)形狀無法判斷vB、h的關(guān)系，進(jìn)而考慮${{v}_{B}}^{2}-h$圖象，從而找出${{v}_{B}}^{2}-h$的線性關(guān)系．
（2）若小球下落過程機(jī)械能守恒，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)處理，你能否得出重力加速度g，如果能，請(qǐng)簡述方法．能，根據(jù)圖丙圖象的斜率可以求出g=$\frac{1}{2}$k．
（3）若能得出重力加速度，則得出重力加速度與當(dāng)?shù)貙?shí)際得出重力加速度相比偏大（填偏大或偏�。┲饕蚴怯捎谠跍y量小球的速度時(shí)，使用平均速度代替小球的瞬時(shí)速度產(chǎn)生的．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖甲所示是某同學(xué)探究“加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可直接測出繩中拉力，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．氣墊導(dǎo)軌摩擦阻力很小可忽略不計(jì)，由于遮光條的寬度很小，可認(rèn)為遮光條通過光電門時(shí)速度不變．

①該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=2.30mm．
②下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是A．
A．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C．應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
③實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d．將滑塊從A位置由靜止釋放，測量遮光條到光電門的距離L，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門B的時(shí)間t．改變鉤碼質(zhì)量，測出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F，已知滑塊總質(zhì)量為M，用已測物理量和已給物理量寫出M和F間的關(guān)系表達(dá)式F=$\frac{{Md}^{2}}{{2Lt}^{2}}$．

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4．物理學(xué)在研究實(shí)際問題時(shí)，常常進(jìn)行科學(xué)抽象，即抓住主要特征，不考慮與當(dāng)前研究問題無關(guān)或影響很小的因素，建立理想化模型，下列選項(xiàng)中不屬于理想化模型的是（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)B．力的合成C．自由落體運(yùn)動(dòng)D．輕桿

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，面積為0.2m2的100匝線圈處在勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于線圈平面，已知磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律為B=（2+0.1t）T，定值電阻R1=6Ω，線圈電阻R2=4Ω．求：a、b兩點(diǎn)間的電壓Uab．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，一直立氣缸由兩個(gè)橫截面積不同的圓筒連接而成，活塞A、B間封閉有一定質(zhì)量的理想氣體，A的上方和B的下方分別與大氣相通．兩活塞用長為L=30cm的不可伸長的細(xì)線相連，可在缸內(nèi)無摩擦地上下滑動(dòng)．當(dāng)缸內(nèi)封閉氣體的溫度為T1=300K時(shí)，活塞A、B的平衡位置如圖所示．已知活塞A、B的質(zhì)量均為m=1.0kg，橫截面積分別為SA=20cm2、SB=10cm2，大氣壓強(qiáng)為P0=1.0×105Pa，重力加速度為g=10m/s2．
（1）活塞A、B在圖示位置時(shí)，求缸內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng)；
（2）現(xiàn)對(duì)缸內(nèi)封閉氣體緩慢加熱，為使氣缸不漏氣，求缸內(nèi)封閉氣體的最高溫度．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱的氣缸固定在水平地面上，用活塞把0.45mol的理想氣體封閉在氣缸中，氣體的體積為10L，NA=6×1023mol-1．
（1）估算氣體分子間的平均距離為3×10-9m．（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）
（2）現(xiàn)用水平力作用于活塞使其向右移動(dòng)，在此過程中若保持被封閉的理想氣體溫度不變，下列說法正確的是BC．
A．每個(gè)氣體分子的速率都不變
B．氣體分子平均動(dòng)能不變
C．氣體壓強(qiáng)減小
D．氣體內(nèi)能不變，卻對(duì)外做功，此過程違反熱力學(xué)第一定律，不可能實(shí)現(xiàn)．

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