13．在用“伏安法”測量一個(gè)阻值約為5Ω的定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，所用器材及規(guī)格如下：
電流表A（量程0～0.6A，內(nèi)阻約5Ω）；
電壓表V（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）；
滑動(dòng)變阻器R（最大阻值10Ω，允許通過的最大電流為1A）；
直流電源（電動(dòng)勢3V，內(nèi)阻不計(jì)）；
開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，應(yīng)該選用圖1中的電路是甲（填“甲”或“乙”）．根據(jù)所選電路把下面（圖2）的實(shí)物連接成測量電路．

分析 （1）明確實(shí)驗(yàn)原理和要求，根據(jù)需要多測數(shù)據(jù)可明確應(yīng)采用分壓接法，再分析與電表內(nèi)阻間的關(guān)系即可明確電流表接法；
（2）根據(jù)原理圖可明確實(shí)物圖，注意電表的量程的選擇和電流的流向．

解答 解：（1）由題意可知，本實(shí)驗(yàn)要求多測幾組數(shù)據(jù)，故采用滑動(dòng)變阻器分壓接法； 同時(shí)電阻為5Ω，與電流表內(nèi)阻相等，若采用內(nèi)接法誤差太大，故應(yīng)采用電流表外接法；
（2）根據(jù)原理圖即可得出對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖； 注意電流表量程為0.6A，電壓表量程為3V；如圖所示；
故答案為：（1）甲；（2）如圖所示．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原理圖的設(shè)計(jì)以及實(shí)物圖的連接，要注意明確實(shí)驗(yàn)中如果要求多測幾組數(shù)據(jù)或要求從零開始調(diào)節(jié)，或者滑動(dòng)變阻器無法起到保護(hù)作用時(shí)，應(yīng)采用滑動(dòng)變阻器分壓接法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（　�。�
A．受到靜摩擦力作用的物體一定是靜止的
B．受到滑動(dòng)摩擦力作用的物體一定是運(yùn)動(dòng)的
C．物體受到的靜摩擦力一定與正壓力成正比
D．物體受到的滑動(dòng)摩擦力一定與正壓力成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，用一水平力F把正方形木塊A壓在豎直的墻上，木塊A跟墻之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)A靜止時(shí)，下面幾種說法正確的是（　�。�
A．木塊A受到重力，推力和摩擦力三個(gè)力作用：
B．木塊A受到水平推力越大，則受到的摩擦力越大
C．木塊A受到的摩擦力大小一定等于μF
D．木塊A受到的摩擦力與A的重力平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源一臺(tái)，導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細(xì)沙若干．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：
①還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是天平刻度尺小木塊．
②某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m．在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測出這兩點(diǎn)的間距L，算出這兩點(diǎn)的速度v1與v2．他用沙和沙桶的總重力表示滑塊受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在圖示情況下還應(yīng)該采取的一項(xiàng)具體操作是：平衡摩擦力，先將小沙桶和滑塊的連線斷開，用小木塊將長木板的左端稍稍墊起，直至輕推滑塊，打下點(diǎn)距分布均勻的紙帶為止；應(yīng)控制的實(shí)驗(yàn)條件是：M＞＞m；
③用題設(shè)符號(hào)寫出對(duì)滑塊驗(yàn)證動(dòng)能定理的原理表達(dá)式為mgL=$\frac{1}{2}$M（v22-v12）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．用如下哪些組數(shù)據(jù)，可求出阿伏加德羅常數(shù)（　�。�
A．水的密度和水的摩爾質(zhì)量
B．水的摩爾質(zhì)量、水的密度和水分子的體積
C．水分子的質(zhì)量和體積
D．水的摩爾質(zhì)量和水分子的體積

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．在電能輸送過程中，若輸送的電功率一定，則在輸電線上損失的電功率（　�。�
A．隨輸電線電阻的增大而增大B．和輸送電壓的平方成正比
C．和輸電線上電壓降落的平方成反比D．和輸電線中電流強(qiáng)度的平方成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一個(gè)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖甲所示，任意很短時(shí)間△t內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)可以近似視為勻速運(yùn)動(dòng)，該時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移即為條形陰影區(qū)域的面積，經(jīng)過累積，圖線與時(shí)間軸圍成的面積即為質(zhì)點(diǎn)在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移．利用這種微元法我們可以研究許多物理問題，圖乙是某物理量y隨時(shí)間t變化的圖象，關(guān)于此圖線與時(shí)間軸所圍成的面積，下列說法正確的是（　�。�
 
A．若y表示加速度，則面積大于相應(yīng)時(shí)間內(nèi)速度的變化量
B．若y表示力做功的功率，則面積小于該力在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)所做的功
C．若y表示流過用電器的電流，則面積等于在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)用電器消耗的功率
D．若y表示變化磁場在單匝線圈中產(chǎn)生的電動(dòng)勢，則面積等于相應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過線圈的磁通量的變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，兩根水平放置 的足夠長、粗細(xì)均勻的直桿，相距為l，一質(zhì)量為m、半徑為l的圓柱，放在直桿間，在平行于直桿、大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg的外力作用下，圓柱體恰好勻速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)將直桿右端抬高，使兩直桿與水平面夾角為θ=30°，同時(shí)把兩桿間的距離增大為$\sqrt{3}$l，為使圓柱體沿桿勻速上升，加在圓柱上、平行于直桿的外力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．如圖所示是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2．

（1）在圖（a）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行哪些操作ACE
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽末端的切線保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次讓小球由同一位置靜止釋放
D．記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）圖（b）是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)描繪的某物體做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，其中O為拋出點(diǎn)，則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為1.2m/s．
（3）在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙，已知每一小方格邊長L=5cm，通過實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置A、B、C，如圖（c）所示，則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為2 m/s．閃光頻率為10 Hz．

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同步練習(xí)冊答案