分析 電路的輸入端輸入的電流既有低頻成分,又有高頻成分的,要只把交流的低頻成分輸送到下一級(jí),根據(jù)電容器的特性:通高頻,阻低頻,從而即可進(jìn)行判斷.
解答 解:C與輸出電路并聯(lián),起到通高頻,阻低頻,使高頻成分能通過(guò),低頻成分到達(dá)下一級(jí),C又叫高頻旁路電容,且電容器的作用是存儲(chǔ)電能.
答:它的工作原理是C與輸出電路并聯(lián),起到通高頻,阻低頻,使高頻成分能通過(guò),低頻成分到達(dá)下一級(jí),C又叫高頻旁路電容.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電感、電容對(duì)交流電的導(dǎo)通和阻礙的作用,根據(jù)它們的特性和電路要求進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 無(wú)影燈是利用光的衍射原理 | |
B. | 刮胡刀刀片的影子邊緣模糊不清是光的衍射現(xiàn)象 | |
C. | 水的視深比實(shí)際深度淺是光的全反射現(xiàn)象 | |
D. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),在鏡頭前加一個(gè)偏振片可以減少反射光的強(qiáng)度 | |
E. | 光導(dǎo)纖維內(nèi)芯材料的折射率比外套材料的折射率大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只跟入射光的頻率有關(guān) | |
B. | 只跟入射光的強(qiáng)度有關(guān) | |
C. | 跟入射光的頻率和強(qiáng)度都有關(guān) | |
D. | 除跟入射光的頻率和強(qiáng)度有關(guān)外,還和光照時(shí)間有關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 只要線圈的自感系數(shù)足夠大,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)A燈一定會(huì)閃亮一下再逐漸熄滅 | |
B. | 只要線圈的直流電阻小于燈泡的電阻,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)A燈一定會(huì)閃亮一下再逐漸熄滅 | |
C. | 只要線圈的直流電阻大于燈泡的電阻,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)A燈一定會(huì)閃亮一下再逐漸熄滅 | |
D. | 當(dāng)線圈的直流電阻等于燈泡的電阻,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí),B燈立即熄滅,A燈逐漸熄滅 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓通過(guò)構(gòu)思的理想實(shí)驗(yàn)指出:在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體若沒(méi)有摩擦,將保持這個(gè)速度一直運(yùn)動(dòng)下去.得出結(jié)論:力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律--庫(kù)侖定律,并測(cè)出了靜電力常量k的值 | |
C. | 奧斯特最早引入了電場(chǎng)概念,并提出用電場(chǎng)線表示電場(chǎng) | |
D. | 密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)精確的測(cè)出了元電荷的電荷量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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