【題目】如圖所示,粗糙的傳送帶與水平方向夾角為θ,當(dāng)傳送帶靜止時(shí),在傳送帶上端輕放一小物塊,物塊下滑到底端時(shí)間為T,則下列說法正確的是( )
A.當(dāng)傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物塊下滑的時(shí)間可能大于T
B.當(dāng)傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物塊下滑的時(shí)間可能小于T
C.當(dāng)傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物塊下滑的時(shí)間等于T
D.當(dāng)傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物塊下滑的時(shí)間小于T
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑半徑為R的圓形軌道,固定在豎直平面內(nèi).質(zhì)量為m 1 的小球靜止在軌道最低點(diǎn),另一質(zhì)量為m2 的小球(兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn))從內(nèi)壁上與圓心O等高的位置由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與m1 發(fā)生碰撞并粘在一起.求
①小球m2 剛要與m1 發(fā)生碰撞時(shí)的速度大小;
②碰撞后,m1 和m2 能沿內(nèi)壁運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大高度(相對(duì)碰撞點(diǎn))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。在水平桌面上放有長木板,用輕繩將固定有拉力傳感器的小車通過一個(gè)定滑輪與一個(gè)小桶相連,木板上A、B兩處各安裝一個(gè)速度傳感器,分別先后記錄小車通過A、B兩處時(shí)的速度,用數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄小車在通過A、B兩處時(shí)的時(shí)間間隔。
(1)在實(shí)驗(yàn)中下列哪些措施有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差
A.將木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力
B.調(diào)整滑輪高度,使拉小車的細(xì)繩平行木板
C.使小桶(包括砂)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的總質(zhì)量
D.適當(dāng)增大兩個(gè)速度傳感器的間距
(2)下表是按正確操作測(cè)得的數(shù)據(jù),其中M為小車(包括拉力傳感器)的質(zhì)量,vA-vB是兩個(gè)速度傳感器記錄的速率差值,t是數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄的小車在通過A、B兩處時(shí)的時(shí)間間隔,F是拉力傳感器記錄的拉力值。
次數(shù) | M(kg) | vA-vB(m/s) | t (s) | F(N) | a(m/s2) |
1 | 0.500 | 0.26 | 0.20 | 0.64 | 1.3 |
2 | 0.500 | 0.45 | 0.25 | 0.92 | a2 |
3 | 0.600 | 0.60 | 0.40 | 0.92 | 1.5 |
表格中a2=
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,以下說法正確的是( 。
A. 物體的速度越大,則其加速度就越大
B. 物體的速度變化越快,則其加速度就越大
C. 物體的速度變化越大,則其加速度就越大
D. 物體的加速度為零,則物體速度的也為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體在做平拋運(yùn)動(dòng)中,在相等時(shí)間內(nèi),下列哪些量相等( )
A. 速度的增量B. 加速度C. 位移的增量D. 位移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)、時(shí)刻、時(shí)間、位移,下列說法正確的是:
A. 在使用衛(wèi)星給地球照相時(shí),需要調(diào)整衛(wèi)星的姿勢(shì),這時(shí)候可以把衛(wèi)星看成質(zhì)點(diǎn)。
B. 時(shí)刻表示時(shí)間極短,時(shí)間間隔表示時(shí)間較長。
C. 本次物理考試時(shí)間為90min指的是時(shí)間間隔。
D. 運(yùn)動(dòng)物體的路程總是大于位移的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,通有恒定電流的直導(dǎo)線MN與閉合金屬線框abcd共面,第一次將金屬線框由位置Ⅰ平移到位置Ⅱ,第二次將金屬線框由位置Ⅰ翻轉(zhuǎn)到位置Ⅱ,設(shè)兩次通過金屬線框截面的電荷量分別為q1和q2,則( )
A. q1<q2 B. q1=q2 C. q1>q2 D. q1≠0,q2=0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】嚴(yán)復(fù)為在西方自然科學(xué)的影響下,展開了自己的哲學(xué)論證,他認(rèn)為:為始之氣,皆本于熱,有熱則有力,有力則有吸力,有離心力,有拒力。啟發(fā)了嚴(yán)復(fù)這一認(rèn)識(shí)的科學(xué)理論最有可能是
A. 量子論
B. 經(jīng)典力學(xué)
C. 相對(duì)論
D. 天演論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。如圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置圖,A為小車,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有砂子的砂桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)?/span>F等于砂和砂桶總重量。
(1)圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,圖中的點(diǎn)為實(shí)際打出來的點(diǎn),已知所用交流電的頻率為50Hz,則小車加速度為________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,得到如下數(shù)據(jù):
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車加速度a/m·s-2 | 1.98 | 1.48 | 1.00 | 0.67 | 0.50 |
小車質(zhì)量m/kg | 0.25 | 0.33 | 0.50 | 0.75 | 1.00 |
kg-1 | 4.00 | 3.00 | 2.00 | 1.33 | 1.00 |
請(qǐng)?jiān)趫D丙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系,并作出圖線_______。由圖線得到的結(jié)論:________。
(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂子重量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與拉力F的圖線如圖丁,發(fā)現(xiàn)該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是:______________________________。
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