【題目】下列說法正確的是_______。

A.物體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加

B.涉及熱現(xiàn)象的宏觀自然過程都具有方向性，是不可逆的

C.液晶具有液體的流動性，其光學(xué)性質(zhì)與某些晶體相似具有各向異性

D.兩個物體內(nèi)能相同，則它們的溫度一定相同

E.溫度升高時，液體的飽和汽壓增大

【答案】BCE

【解析】

A．根據(jù)熱力學(xué)第一定律W+Q=△U，物體從外界吸收熱量，但做功情況不明確，其內(nèi)能不一定增加，故A錯誤；

B．自然界進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性，是不可逆的，熱量可能由低溫物體傳遞到高溫物體，但要產(chǎn)生其它影響，故B正確；
C．液晶像液體一樣具有流動性，而其光學(xué)性質(zhì)與某些晶體相似具有各向異性，故C正確；
D．物體內(nèi)能和溫度、質(zhì)量、分子種類等都有關(guān)，所以兩個物體內(nèi)能相同，則它們的溫度不一定相同，故D錯誤；
E．溫度升高時，分子平均動能增大，單位時間內(nèi)逸出液面的分子數(shù)增多，于是原來的動態(tài)平衡狀態(tài)被破壞，空間氣態(tài)分子密度逐漸增大，導(dǎo)致單位時間內(nèi)返回的分子數(shù)增多，從而達到新的條件下的動態(tài)平衡，所以溫度升高時，液體的飽和汽壓增大，故E正確。
故選BCE。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（15分）甲、乙兩運動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的。為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標記。在某次練習(xí)中，甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標記，并以V=9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令。乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒。已知接力區(qū)的長度為L=20m。

求：（1）此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a；

（2）在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了人民的健康和社會的長遠發(fā)展，我國環(huán)保部門每天派出大量的灑水車上街進行空氣凈化除塵，已知某種型號的灑水車的操作系統(tǒng)是由發(fā)動機帶動變速箱，變速箱帶動灑水泵產(chǎn)生動力將罐體內(nèi)的水通過管網(wǎng)噴灑出去，假設(shè)行駛過程中車受到的摩擦阻力跟其質(zhì)量成正比，受到的空氣阻力跟車速成正比，當(dāng)灑水車在平直路面上勻速行駛并且勻速灑水時，以下判斷正確的是（　　）

A.灑水車的動能保持不變B.發(fā)動機的功率保持不變

C.牽引力的功率要隨時間均勻減小D.牽引力大小跟灑水時間成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對下列幾種固體物質(zhì)的認識，正確的有（ ）

A. 食鹽熔化過程中，溫度保持不變，說明食鹽時晶體

B. 燒熱的針尖接觸涂有蜂蠟薄層的云母片背面，熔化的蜂蠟呈橢圓形，說明蜂蠟時晶體

C. 天然石英表現(xiàn)為各向異性，是由于該物質(zhì)的微粒在空間的排列不規(guī)則

D. 石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是由于組成它們的物質(zhì)微粒排列結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運動，下列說法正確的是（ ）

A. 物體從靜止開始下落的運動就叫自由落體運動

B. 自由落體運動是物體不受任何作用力的運動

C. 從靜止開始下落的小鋼球，因受空氣阻力的作用，不能看成自由落運動

D. 從樹下落下的落葉，因受空氣阻力的作用，不能看成自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近代科學(xué)的興起和發(fā)展推動了歐洲近代社會思想的解放。閱讀材料，回答問題。

材料一 就哥倫布（熱那亞共和國人，1450—1506）毫不躊躇地接受時代新觀念的態(tài)度而言，就他強烈的獵奇心而言，就他的愉悅地赴湯蹈火的冒險精神和致富成名的急切心情而論，他是一個現(xiàn)代人物。此外他與國王簽訂航海協(xié)議，在序言中寫到“陛下批準哥倫布所懇請的事項�！薄鐐惒嫉陌l(fā)現(xiàn)作為奇跡與真實的一種獨特的結(jié)合，沖擊了歐洲人的想象力，這是明明白白的。科學(xué)的和文學(xué)的好奇，二都同等掀了起來。

——摘自（美）塞。埃。莫里森《哥倫布傳》

材料二 牛頓看到蘋果從樹上落下來，聯(lián)想到萬有引力起源問題。牛頓洞幽燭遠，發(fā)人之所未發(fā)，見人之所未見，其成就無法超越；他心無旁鶩、超然物外，不屑卷入論戰(zhàn)的是非漩渦；他是一個腳踏實地、訴諸經(jīng)驗的夢想者，一個能自如使用數(shù)學(xué)、實驗、觀察等科學(xué)手段的先驅(qū)者。面對這樣一位巨人，人們臣服于他的學(xué)說。……牛頓逝世后，豐特奈爾為法蘭西科學(xué)院撰寫的牛頓頌詞仿佛是在描繪高不可及的自然力量：多么神奇的一位數(shù)學(xué)家，解開了神秘復(fù)雜的宇宙之謎！

——摘編自彼得蓋伊《啟蒙時代》（下）

（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出哥倫布接受的“時代新觀念”，并簡述“科學(xué)的和文學(xué)的好奇心都同等掀了起來”的概況。

（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，簡釋材料二中牛頓萬有引力定律導(dǎo)出過程，用一句話概括牛頓在近代科學(xué)史上的地位。

（3）綜合本題所有信息，概括近代科學(xué)對18世紀歐洲社會經(jīng)濟和思想的影響。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車做勻加速直線運動。已知其加速度為1.5 m/s2，則下列說法正確的是

A. 任意1 s內(nèi)汽車的末速度一定是初速度的1.5倍

B. 任意1 s內(nèi)汽車的末速度比初速度大1.5m/s

C. 第3秒的初速度一定比第2秒的末速度大1.5m/s

D. 第3秒的末速度一定比第2秒的初速度大1.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氣體的內(nèi)能，下列說法正確的是______。

A.氣體被壓縮時，內(nèi)能可能不變

B.質(zhì)量和溫度都相同的氣體，內(nèi)能一定相同

C.一定量的某種理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)

D.氣體溫度不變，整體運動速度越大，其內(nèi)能越大

E.一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中，內(nèi)能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】機械波和電磁波都能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)。下列現(xiàn)象中不屬于利用多普勒效應(yīng)的是（　�。�

A.交通警察利用測速儀向行進中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，根據(jù)反射波的頻率變化判斷車速

B.醫(yī)生向人體內(nèi)發(fā)射頻率已知的超聲波，根據(jù)接收到的被血管中的血流反射后的超聲波的頻率變化，判斷血流的速度是否正常

C.發(fā)生雷電時，人們利用看見閃電與聽見雷聲的時間間隔來估算自己與雷電發(fā)生處之間的距離

D.天文學(xué)上通過對比某些元素在遙遠天體上的發(fā)光頻率與其靜止在地球上的發(fā)光頻率，判斷天體相對于地球的運動速度

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同步練習(xí)冊答案