如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A 、B ．它們的質(zhì)量分別為mA、mB，彈簧的勁度系數(shù)為k , C為一固定擋板。系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)開始用一恒力F沿斜面方向拉物塊A 使之向上運(yùn)動(dòng)，求物塊B 剛要離開C時(shí)物塊A 的加速度a 和從開始到此時(shí)物塊A 的位移d。重力加速度為g。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

第十一屆全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南市奧體中心成功舉行，期間使用的籃球館外部呈半球形，某警衛(wèi)人員在執(zhí)行特殊任務(wù)時(shí)，必須在屋頂上向上緩慢爬行，他在爬行的過程中屋頂對(duì)他的(　　)

圖2－1－14
A．支持力不變
B．支持力變小
C．摩擦力變小
D．摩擦力變大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一根彈簧，在彈性限度內(nèi)，懸掛15N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為0.16 m；懸掛20 N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為0.18 m，則彈簧的原長(zhǎng)為_________m，勁度系數(shù)為         N/m。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于彈力的說(shuō)法中，正確的是（   ）
A．木塊放在桌面上對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力，是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B．用細(xì)竹竿拔動(dòng)水中的木頭，木頭受到的彈力由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．細(xì)繩對(duì)物體拉力的方向總是沿繩而指向繩收縮的方向
D．掛在電線下面的電燈受到豎直向上的拉力，是因?yàn)殡姛舭l(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

判斷下列哪一種說(shuō)法是正確的  (      )
A．一個(gè)物體靜止在另一個(gè)物體的表面上，它們之間一定不存在摩擦力的作用
B．兩個(gè)互相接觸的物體之間一定有彈力作用
C．兩個(gè)物體之間如果有摩擦力的作用，就一定有彈力的作用
D．兩個(gè)物體之間如果有彈力的作用，就一定有摩擦力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為kl和k2的兩根彈簧，k1＞k2；a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb的兩個(gè)小物塊，ma＞mb．將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來(lái)�，F(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大，則應(yīng)使（   ）
A．S1在上，a在上B．S1在上，b在上
C．S2在上，a在上D．S2在上，b在上

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法正確的是（     ）
沒有相互接觸的物體間也可能有力的作用   
力是物體位移增加的原因  
C. 壓縮彈簧時(shí),手先給彈簧一個(gè)壓力而使之壓縮,彈簧壓縮后再反過來(lái)給手一個(gè)彈力
D. 力可以從一個(gè)物體傳給另一個(gè)物體,而不改變其大小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一根彈簧掛0.5N的物體時(shí)長(zhǎng)12cm，掛1N的物體時(shí)長(zhǎng)14cm，則彈簧原長(zhǎng)為     cm,勁度系數(shù)k為          N/m.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

射箭是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一，如右圖甲為我國(guó)著名選手張娟娟的射箭場(chǎng)景。已知弓的頂部跨度為l，弦均勻且彈性良好，其自由長(zhǎng)度為l。發(fā)射時(shí)弦和箭可等效為右圖乙的情景，假設(shè)弓的跨度保持不變，即箭在弦的正中間，弦夾住類似動(dòng)滑輪的附加裝置上，將箭發(fā)射出去。已知弦的勁度系數(shù)為k，發(fā)射箭時(shí)弦的最大長(zhǎng)度為（彈性限度內(nèi)），則箭被發(fā)射瞬間所受的最大彈力為（設(shè)弦的彈力滿足胡克定律）                                （    ）
A．
B．
C．
D．

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