已知兩個力F1與F2的大小分別為10N和30N,則它們的合力大小不可能等于()

    A.             15N B.             20N C.             35N D.  40N


考點:  力的合成.

專題:  直線運動規(guī)律專題.

分析:  二力合成遵循平行四邊形定則,同向時合力最大,反向時合力最小,合力范圍:|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|.

解答:  解:二力合成時合力范圍:|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|;

故合力最大40N,最小20N,之間任意結果都可以;則20N,35N,40N都可能,15N不可能.

本題選不可能的,故選A.

點評:  本題關鍵是明確二力合成時遵循平行四邊形定則,夾角越大,合力越小,同向時合力最大,反向時合力最。


練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:


某人用同一水平力先后兩次拉同一物體,第一次使此物體沿光滑水平面前進s距離,第二次使此物體沿粗糙水平面也前進s距離,若先后兩次拉力做的功為W1和W2,拉力做功的功率是P1和P2,則()

    A.             W1=W2,P1=P2         B. W1=W2,P1>P2     C. W1>W(wǎng)2,P1>P2 D. W1>W(wǎng)2,P1=P2

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科目:高中物理 來源: 題型:


質量為3kg的物體,從高45m處自由落下(g取10m/s2),那么在下落的過程中()

    A. 前2s內重力做功的功率為300W

    B. 前2s內重力做功的功率為675 W

    C. 第2s末重力做功的功率為600W

    D. 第2s末重力做功的功率為900W

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科目:高中物理 來源: 題型:


在同一高度有兩個小球同時開始運動,一個水平拋出,另一個自由落下,在它們運動過程中的每一時刻,有()

    A.                                 加速度不同,速度相同 B. 加速度相同,速度不同

    C.                                 下落高度相同,位移不同  D. 下落高度不同,位移不同

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科目:高中物理 來源: 題型:


 “嫦娥一號”探月衛(wèi)星以圓形軌道繞月飛行,衛(wèi)星將獲取的信息以微波信號發(fā)回地球,假設衛(wèi)星繞月的軌道平面與地月連心線共面,各已知物理量如表中所示:

地球

質量    月球

質量    地球

半徑    月球

半徑    月球表面

力加速度  月球繞地

軌道半徑    衛(wèi)星繞月

軌道半徑

M        m         R     R1         g1            r            r1

(1)嫦娥一號在奔月過程中受地球和月球引力相等時離月球表面的高度為多少?

(2)嫦娥一號在圓軌道上繞月球飛行一周所用的時間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


機場、海港、糧庫,常用輸送帶運送旅客、貨物、和糧食等,如圖所示,當行李箱隨傳送帶一起勻速運動時,下列關于行李箱受力的說法中正確的是()

    A. 行李箱所受的摩擦力方向沿傳送帶向上

    B. 行李箱所受的摩擦力方向沿傳送帶向下

    C. 此時行李箱受到三個力的作用

    D. 此時行李箱受到的合力方向向上

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個物體從20m高的地方自由下落,(g取10m/s2 )求:

(1)到達地面時的速度多大?

(2)下落第1s內的位移多大?

(2)下落最后1s內的位移多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:


利用圖所示的裝置驗證機械能守恒定律.圖中AB是固定的光滑斜面,斜面的傾角為30°,1和2是固定在斜面上適當位置的兩個光電門,當光電門中有物體通過時與它們連接的光電計時器(都沒有畫出)能夠顯示擋光時間.讓滑塊從斜面的頂端滑下,光電門1、2各自連接的光電計時器顯示的擋光時間分別為5.00×10﹣2s、2.00×10﹣2s.已知滑塊質量為2.00kg,滑塊沿斜面方向的長度為5.00cm,光電門1和2之間的距離為0.54m,g=9.80m/s2,取滑塊經(jīng)過光電門時的速度為其平均速度.(結果取三位有效數(shù)字)

(1)滑塊通過光電門1時的速度v1=1.0m/s.

(2)滑塊通過光電門1、2之間的動能增加量為5.25J,重力勢能的減少量為5.29J.

(3)滑塊重力勢能的減小量稍大于動能的增加量的原因是小車受阻力作用,阻力做功使機械能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個質點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零,在此過程中( 。

  A. 速度逐漸減小,當加速度減小到零時,速度達到最小值

  B. 速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最大值

  C. 位移逐漸增大,當加速度減小到零時,位移將不再增大

  D. 位移逐漸減小,當加速度減小到零時,位移達到最小值

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