【題目】研究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)電路圖如右圖所示，其光電流與電壓的關(guān)系如下圖所示。則下列說法中正確的是

A. 若把滑動變阻器的滑動觸頭向右滑動，光電流一定增大

B. 圖線甲與乙是同一種入射光，且甲的入射光強(qiáng)度大于乙光

C. 由圖可知，乙光的頻率小于丙光頻率

D. 若將甲光換成丙光來照射鋅板，其逸出功將減小

【答案】BC

【解析】A、滑動變阻器的滑片右移，光電流可能增大，也可能已達(dá)到飽和電流而不變，故A錯誤；

B、遏止電壓相同，說明最大初動能相同，即入射頻率相同，但飽和電流不同，說明入射光強(qiáng)度不同，飽和電流越大，入射光強(qiáng)度越大，B正確；

C、遏止電壓越大，最大初動能越大，說明入射光頻率越大，C正確；

D、逸出功只由金屬本身性質(zhì)決定，與入射光頻率無關(guān)，D錯誤；

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上行駛的a車和b車，其位移一時間圖像分別為圖中直線a和曲線b，由圖可知( )

A. b車運(yùn)動方向始終不變

B. a、b兩車相遇兩次

C. t1到t2時間內(nèi)a車的平均速度小于b車

D. t1到t2時間內(nèi)兩車的速度不可能在某時刻相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，先后用頻率相同但光強(qiáng)不同的兩束光照射同一個光電管。若實(shí)驗(yàn)a中的光強(qiáng)大于實(shí)驗(yàn)b中的光強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)所得光電流I與光電管兩端所加電壓U間的關(guān)系曲線分別以a、b表示，則下列圖中可能正確的是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國第一個南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站于2009年1月27日9時在南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)冰穹A地區(qū)勝利建成在南極考察這個問題上，下列說法正確的是　　

A. 在研究科學(xué)考察船從中國出發(fā)到南極大陸的行進(jìn)路線問題上，科學(xué)考察船可以看成質(zhì)點(diǎn)

B. 以祖國大陸為參考系，昆侖站是在不斷的運(yùn)動

C. 要對南極大陸的冰川學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、大氣科學(xué)、空間物理學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)研究，可以建立平面坐標(biāo)系

D. 題述中的2009年1月27日9時表示時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設(shè)小球在空氣中下落過程受到的空氣阻力與球的速率成正比，即f＝kv，比例系數(shù)k決定于小球的體積，與其他因素?zé)o關(guān)，讓體積相同而質(zhì)量不同的小球在空氣中由靜止下落，它們的加速度與速度的關(guān)系圖象如圖所示，則(　　)

A. 小球的質(zhì)量越大，圖象中的a0越大

B. 小球的質(zhì)量越大，圖象中的vm越大

C. 小球的質(zhì)量越大，速率達(dá)到vm時經(jīng)歷的時間越短

D. 小球的質(zhì)量越大，速率達(dá)到vm時下落的距離越長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是　　

A. 質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義

B. 體積很小的物體可以看成是質(zhì)點(diǎn)，而體積較大的物體一定不能看成質(zhì)點(diǎn)

C. 研究地球公轉(zhuǎn)時對四季變化影響，可以把地球看成一個質(zhì)點(diǎn)

D. 物體的大小和形狀對所研究問題的影響可以忽略時，可以將物體看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年2月11日，LIGO科學(xué)合作組織首次探測到了來自宇宙中雙黑洞合并所產(chǎn)生的引力波，證實(shí)了愛因斯坦100年前所做的預(yù)測。脈沖雙星間的距離在減小已間接證明了引力波的存在。如果將該雙星系統(tǒng)簡化為理想的圓周運(yùn)動模型，如下圖所示，兩星球在相互的萬有引力作用下，繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動。由于雙星間的距離減小，則

A. 兩星的運(yùn)動速度均逐漸減小

B. 兩星的運(yùn)動角速度均逐漸變大

C. 兩星的向心加速度均逐漸減小

D. 兩星的運(yùn)動周期均逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上，有一質(zhì)量M＝2kg的平板車，其右端固定一擋板，擋板上固定一根輕質(zhì)彈簧，在平板車左端P處有一可以視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊，其質(zhì)量m＝2kg。平板車表面上Q處的左側(cè)粗糙，右側(cè)光滑，且PQ間的距離L＝2m，如下圖所示。某時刻平板車以速度v1＝1m/s向左滑行，同時小滑塊以速度v2＝5m/s向右滑行。一段時間后，小滑塊與平板車達(dá)到相對靜止，此時小滑塊與Q點(diǎn)相距。（g取10m/s2）

（1）求當(dāng)二者處于相對靜止時的速度大小和方向；

（2）求小滑塊與平板車的粗糙面之間的動摩擦因數(shù)；

（3）若在二者共同運(yùn)動方向的前方有一豎直障礙物（圖中未畫出），平板車與它碰后以原速率反彈，碰撞時間極短，且碰后立即撤去該障礙物，求小滑塊最終停在平板車上的位置。（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手掌平托一蘋果，保持這樣的姿勢在豎直平面內(nèi)按順時針方向做勻速圓周運(yùn)動。關(guān)于蘋果從最高點(diǎn)c到最右側(cè)點(diǎn)d運(yùn)動的過程，下列說法中正確的是（ ）

A. 手掌對蘋果的摩擦力越來越大

B. 蘋果先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

C. 手掌對蘋果的支持力越來越小

D. 蘋果所受的合外力越來越大

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同步練習(xí)冊答案