【題目】μ子與氫原子核（質(zhì)子）構(gòu)成的原子稱為μ氫原子，它在原子核物理的研究中有重要作用，如圖為μ氫原子的能級圖。假定用動能為E的電子束“照射”容器中大量處于n＝1能級的μ氫原子，μ氫原子吸收能量后，最多能發(fā)出6種不同頻率的光，則關(guān)于E的取值正確的是

A. E＝158.1 eV B. E＞158.1 eV

C. 2371.5eV＜E＜2428.4 eV D. 只能等于2371.5 eV

【答案】C

【解析】μ子吸收能量后從n=1能級躍遷到較高m能級，然后從m能級向較低能級躍遷，若從m能級向低能級躍遷時如果直接躍遷到基態(tài)n=1能級，則輻射的能量最大，否則躍遷到其它較低的激發(fā)態(tài)時μ子仍不穩(wěn)定，將繼續(xù)向基態(tài)和更低的激發(fā)態(tài)躍遷，即1、2、3…m任意兩個軌道之間都可以產(chǎn)生一種頻率的輻射光，故總共可以產(chǎn)生的輻射光子的種類，解得：m=4，即μ子吸收能量后先從n=1能級躍遷到n=4能級，然后從n=4能級向低能級躍遷．因為是吸收電子發(fā)生躍遷故吸收電子能量的最小值為（-158.1eV）-（-2529.6eV）=2371.5 eV；最大值為：（-101.2eV）-（-2529.6eV）=2428.4 eV，故C正確，ABD錯誤，故選C；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)電容的單位及換算正確的是(　　)

A. 電容的單位是庫侖

B. 電容的國際單位是法拉

C. 1法＝10－6微法

D. 法拉是個很小的單位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)規(guī)律在數(shù)學(xué)形式上的相似，往往意味著物理意義的相似。某同學(xué)在查看資料后 得知，電容器C儲存的電場能EC與兩極間的電壓U之間關(guān)系式為，電感線圈L中儲存的磁場能EL與通過線圈的電流I之間關(guān)系式為，他類比物體 m的動能Ek與其速度v的關(guān)系式，做出如下推論：質(zhì)量m反映了物體對速度v的變化的阻礙作用，自感系數(shù)L反映了電感線圈對電流I的變化的阻礙作用，則電容C也反映了電容器對電壓U的變化的阻礙作用。你認(rèn)為他以下的分析合理的是

A. 用相同大小的電流給電容器充電時，電容器的電容C越大，兩極板間電壓的增加相同大小ΔU需要的時間越長

B. 當(dāng)電容器以相同大小的電流放電時，電容器的電容C越大，兩極板間的電壓減小相同大小ΔU需要的時間越長

C. 用相同的電源（E，r）給原來不帶電的電容器充電，電容器的電容C越大，其電壓從某個值U增加相同的大小ΔU所用的時間會更長

D. 電容器通過相同的電阻放電，電容器的電容C越大，其電壓從某個值U減小相同的大小ΔU所用的時間更短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛校?/span>

(1)用游標(biāo)卡尺測定擺球的直徑，測量結(jié)果如所示，則該擺球的直徑為________cm.

(2)小組成員在實驗過程中有如下說法，其中正確的是________．(填選項前的字母)

A．把單擺從平衡位置拉開30°的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時

B．測量擺球通過最低點100次的時間t，則單擺周期為

C．用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大

D．選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑平行金屬導(dǎo)軌的水平部分處于豎直向下的B=4T的勻強磁場中，兩導(dǎo)軌間距為L=0.5m，軌道足夠長。金屬棒a和b的質(zhì)量都為m=1kg，電阻Ra=Rb=1Ω。b棒靜止于軌道水平部分，現(xiàn)將a棒從h=80cm高處自靜止沿弧形軌道下滑，通過C點進(jìn)入軌道的水平部分，已知兩棒在運動過程中始終保持與導(dǎo)軌垂直，且兩棒始終不相碰。求a、b兩棒的最終速度，以及整個過程中b棒中產(chǎn)生的焦耳熱（已知重力加速度g=10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在兩極板a、b之間有一靜止的電子，當(dāng)在a、b之間加上如圖乙所示的變化電壓時（開始時a板帶正電），電子的運動情況是（不計重力，板間距離足夠大）

A. 電子一直向a板運動

B. 電子一直向b板運動

C. 電子在兩板間做周期性往返運動

D. 電子先向a板運動，再返回一直向b板運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑半球的半徑為 R，球心為 O，固定在水平面上，其上方有一個光滑曲面軌道 AB，高度為 R/4．軌道底端水平并與半球頂端相切，質(zhì)量為 m 的小球由 A 點靜止滑下，最后落在水平面上的 C 點．重力加速度為 g，則

A. 小球?qū)⒀匕肭虮砻孀鲆欢螆A周運動后拋至 C 點

B. 小球?qū)?/span> B 點開始做平拋運動到達(dá) C 點

C. OC 之間的距離為 2R

D. 小球運動到 C 點時的速率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究光電效應(yīng)的實驗中，用兩束強度不同的綠光和 一束紫光分別照射光電管的陰極，測得如圖所示的光 電流與電壓的關(guān)系圖象。下列判斷正確的是

A. 圖線a、c是兩束綠光所對應(yīng)的實驗圖線，其中a光的強度大

B. 圖線b、c是兩束綠光所對應(yīng)的實驗圖線，其中b光的強度大

C. 用a光照射光電管所得光電子的動能一定比用b光照射光電管所得光電子的動能大

D. 當(dāng)用a光照射光電管時，所得光電子的動能一定等于eUC1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上，在水平力F作用下，經(jīng)時間t，通過位移L后，動量變?yōu)镻、動能變?yōu)镋k．若上述過程F不變，物體的質(zhì)量變?yōu)?/span>，以下說法正確的是（ ）

A. 經(jīng)過時間2t，物體動量變?yōu)?P B. 經(jīng)過位移2L，物體動量變?yōu)?P

C. 經(jīng)過時間2t，物體動能變?yōu)?Ek D. 經(jīng)過位移2L，物體動能變?yōu)?Ek

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