【題目】消防車的供水系統(tǒng)主要由水泵、輸水管道和水槍組成,如圖所示,消防員甲持水槍離地高度為H,建筑物上的著火點(diǎn)A距地面高為h,水槍與著火點(diǎn)的水平距離為,水泵的功率為P,整個供水系統(tǒng)的效率.假設(shè)水從水槍水平射出,水槍出水速度,水槍每秒出水量,不計空氣阻力,取.

1)若,水槍正中起火點(diǎn)A,求水泵的功率P;

2)若在消防員甲正下方地面上,另一消防員乙手持水槍斜向上對高的著火點(diǎn)B進(jìn)行滅火,水恰能到達(dá)著火點(diǎn)B并順著建筑物流下,求水對B處建筑物的沖擊力大小.

【答案】12600N

【解析】

1)設(shè)在時間內(nèi)出水質(zhì)量為m,由動能關(guān)系得

其中

解得

2)把水的斜拋運(yùn)動看作逆向平拋運(yùn)動,則有

解得

時間內(nèi)與建筑物相碰的水為研究對象,設(shè)建筑物對水的作用力為F,由動量定理得

解得

根據(jù)牛頓第三定律得出水對B處建筑物的沖擊力為

則大小為600N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平桌面上,有一長為l=2 m的木板C,它的兩端各有一擋板,C的質(zhì)量mC=5 kg,在C的正中央并排放著兩個可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊AB,質(zhì)量分別為mA=1 kgmB=4 kg,開始時AB、C都靜止,并且AB間夾有少量的塑膠炸藥,如圖16-5-2所示,炸藥爆炸使得A6 m/s的速度水平向左運(yùn)動,如果ABC間的摩擦可忽略不計,兩滑塊中任一塊與擋板碰撞后都與擋板結(jié)合成一體,爆炸和碰撞時間都可忽略.求:

(1)當(dāng)兩滑塊都與擋板相撞后,板C的速度多大?

(2)到兩個滑塊都與擋板碰撞為止,板的位移大小和方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為測量一未知電源的電動勢和內(nèi)阻,某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示電路,電路中所用到的器材規(guī)格如下

待測電源:電動勢約為5V,內(nèi)阻約為幾十歐姆

定值電阻:R0=10Ω

定值電阻R1:有兩種規(guī)格可供選擇,阻值分別為1kΩ3kΩ

電阻箱R2:0~9999Ω

電壓表:量程0~3V,內(nèi)阻RV=3kΩ

開關(guān)、導(dǎo)線若干

(1)為了減小測量誤差,定值電阻R1應(yīng)該選用的規(guī)格為________________;

(2)根據(jù)電路圖連接電路,閉合開關(guān)后,將電阻箱的阻值由零開始逐漸調(diào)大,記錄下若干組電阻箱R2和電壓表的讀數(shù);

(3)該同學(xué)將得到的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)連線,得到如圖乙所示直線,直線與縱軸的截距為b=0.4,斜率k=8.0,則可求得電動勢E=___________V,內(nèi)阻r=___________Ω。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。小明同學(xué)分析了人原地起跳的過程。設(shè)人的質(zhì)量為m,從開始蹬地到以速度v離開地面,重心升高h,重力加速度為g。他得出的以下結(jié)論中正確的是

A. 該過程人始終處于失重狀態(tài)

B. 地面對人的支持力的沖量大于重力的沖量

C. 地面對人體做的功為mv2+mgh

D. 人與地球所組成的系統(tǒng)的機(jī)械能增加了mv2+mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上OP段是粗糙的,OP長為L1.6m,滑塊A、B與該段的動摩擦因數(shù)都為μ0.5,水平地面的其余部分是光滑的.滑塊B靜止在O點(diǎn),其質(zhì)量mB2kg.滑塊AO點(diǎn)左側(cè)以v05m/s的水平初速度向右運(yùn)動,并與B發(fā)生碰撞.A的質(zhì)量是Bk(k取正整數(shù))倍,滑塊均可視為質(zhì)點(diǎn),取g10m/s2

(1)若滑塊AB發(fā)生完全非彈性碰撞,求A、B碰撞過程中損失的機(jī)械能;

(2)若滑塊AB構(gòu)成的系統(tǒng)在碰撞過程中沒有機(jī)械能損失,試討論k在不同取值范圍時滑塊A克服摩擦力所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的木板P靜止于光滑水平面上,小滑塊Q位于木板P的最右端,木板P與小滑塊Q之間的動摩擦因數(shù),木板P與小滑塊Q質(zhì)量相等,均為m=1 kg。用大小為6 N、方向水平向右的恒力F拉動木板P加速運(yùn)動1 s后將其撤去,系統(tǒng)逐漸達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),已知重力加速度g10 m/s2,下列說法正確的是

A. 木板P與小滑塊Q所組成的系統(tǒng)的動量增加量等于拉力F的沖量

B. 拉力F做功為6 J

C. 小滑塊Q的最大速度為3m/s

D. 整個過程中,系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量為3J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一直導(dǎo)線平行于通電螺線管的軸線放置在螺線管的上方,如圖所示,如果直導(dǎo)線可以自由地運(yùn)動且通以方向?yàn)橛?/span>ab的電流,則導(dǎo)線ab受到安培力作用后的運(yùn)動情況為( )

A. 從上向下看順時針轉(zhuǎn)動并靠近螺線管

B. 從上向下看順時針轉(zhuǎn)動并遠(yuǎn)離螺線管

C. 從上向下看逆時針轉(zhuǎn)動并遠(yuǎn)離螺線管

D. 從上向下看逆時針轉(zhuǎn)動并靠近螺線管

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某游樂園颶風(fēng)飛椅結(jié)構(gòu)簡圖。其裝置由傘型轉(zhuǎn)盤A、中間圓柱B、底座C和軟繩懸掛飛椅D(可視為質(zhì)點(diǎn))組成,在距轉(zhuǎn)盤下表面軸心O距離為d的圓周上,用軟繩分布均勻地懸掛16座飛椅,飛椅與人的質(zhì)量之和均為m,懸掛飛椅D的繩長均為L,當(dāng)水平轉(zhuǎn)盤以角速度ω穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時,各軟繩與豎直方向成θ角。則下列判斷正確的是

A.轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)角速度為

B.軟繩的拉力大小為

C.軟繩與豎直方向夾角θ大小與軟繩長短無關(guān)

D.軟繩與豎直方向夾角θ大小與乘客質(zhì)量大小無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】歷史上有些科學(xué)家曾這樣定義直線運(yùn)動的加速度:,其中分別表示某段位移x內(nèi)的初速度和末速度.表示物體做加速運(yùn)動,表示物體做減速運(yùn)動.而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為,下列說法正確的是(

A.對于加速直線運(yùn)動,即初速度和加速度方向相同,若a不變,則A將變小

B.對于加速直線運(yùn)動,即初速度和加速度方向相同,若A不變,則a將變小

C.A不變,則物體在中間時刻的速度為

D.A不變,物體在中間位置處的速度為

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