12.圖1為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖.實驗步驟如下:
①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m;用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d;用米尺測量兩光電門之間的距離s;
②調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線水平;
③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間△tA和△tB,求出加速度a;
④多次重復(fù)步驟③,求a的平均值$\overline a$;
⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ.

回答下列問題:
(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測量d時的示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)為0.950cm;
(2)物塊的加速度a可用d、s、△tA和△tB表示為a=$\frac{1}{2s}$[($\fracvzjihwd{△{t}_{B}}$)2-($\frac44td3gd{△{t}_{A}}$)2];
(3)動摩擦因數(shù)μ可用M、m、$\overline a$和重力加速度g表示為μ=$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$;
(4)如果滑輪略向下傾斜,使細(xì)線沒有完全調(diào)節(jié)水平,由此測得的μ偏大(填“偏大”或“偏小”);這一誤差屬于系統(tǒng)誤差(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”).

分析 (1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.
(2)根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度求出物塊通過光電門A和B的速度,結(jié)合速度位移公式求出物塊的加速度.
(3)對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出動摩擦因數(shù)的大小.
(4)根據(jù)加速度的測量誤差,結(jié)合動摩擦因數(shù)的表達(dá)式確定動摩擦因數(shù)的測量誤差.

解答 解:(1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為9mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.05×10mm=0.50mm,則最終讀數(shù)為9.50mm=0.950cm.
(2)根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度知,物塊通過光電門A的速度${v}_{A}=\fracgfe9zjq{{△t}_{A}},{v}_{B}=\fracyetsvzs{△{t}_{B}}$,
根據(jù)速度位移公式得,a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2s}$=$\frac{1}{2s}$[($\fracc9y4otx{△{t}_{B}}$)2-($\frachcw3fx4{△{t}_{A}}$)2]
(3)對物塊和重物組成的系統(tǒng)研究,根據(jù)牛頓第二定律得,a=$\frac{mg-μMg}{M+m}$,解得動摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$.
(4)如果滑輪略向下傾斜,使細(xì)線沒有完全調(diào)節(jié)水平,則滑塊對接觸面的正壓力測量值偏大,測得的加速度偏小,根據(jù)動摩擦因數(shù)的表達(dá)式知,動摩擦因數(shù)測量值偏大,該誤差屬于系統(tǒng)誤差.
故答案為:(1)0.950                     
(2)$\frac{1}{2s}$[($\fracwyeqdzp{△tB}$)2-($\fracgaszlgc{△tA}$)2]
(3)$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$
(4)偏大,系統(tǒng)誤差

點評 本題考查了牛頓第二定律和運動學(xué)公式的綜合運用,知道極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度,對于動摩擦因數(shù)的求解,選擇研究的對象應(yīng)該是系統(tǒng).

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示為一種改進后的回旋加速器示意圖,其中A、C為間距極小的平行金屬板(帶電粒子在其中的運動時間可忽略),兩板間加有場強大小恒定的電場.金屬板右側(cè)是圓形盒,圓形盒中加有垂直紙面的勻強磁場.帶電粒子由P處靜止釋放,經(jīng)電場加速后射入勻強磁場,在勻強磁場中做勻速圓周運動后回到P處再一次被加速…,對于這種改進后的回旋加速器,下列說法正確的是( 。
A.加速電場的方向需要做周期性的變化
B.帶電粒子每運動一周被加速兩次
C.加速粒子的最大速度由加速電壓的大小決定
D.加速粒子的最大速度由圓形盒的半徑?jīng)Q定

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測量滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù).實驗過程如下:

(1)用游標(biāo)卡尺測量出固定于滑塊上的遮光條的寬度d.在桌面上合適位置固定好彈簧和光電門,將光電門與數(shù)字計時器(圖中未畫出)連接.
(2)用滑塊把彈簧壓縮到某一位置,測量出滑塊到光電門的距離x.釋放滑塊,測出滑塊上的遮光條通過光電門所用的時間t,則此時滑塊的速度v=$\fracjw5xxlz{t}$.
(3)通過在滑塊上增減砝碼來改變滑塊的質(zhì)量m,仍用滑塊將彈簧壓縮到(2)中的位置,重復(fù)(2)的操作,得出一系列滑塊質(zhì)量m與它通過光電門時的速度v的值.根據(jù)這些數(shù)值,作出v2-$\frac{1}{m}$圖象如圖乙所示.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.由圖象可知,滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{2gx}$.繼續(xù)分析這個圖象,還能求出的物理量是 每次彈簧被壓縮時具有的彈性勢能.
(4)另一位同學(xué)認(rèn)為,如果桌面足夠長,即使沒有光電門和數(shù)字計時器,也可完成測量.他的設(shè)想是:讓滑塊在桌面滑行直至停止,測出滑塊的滑行距離x;改變滑塊質(zhì)量,仍將彈簧壓縮到相同程度,多次重復(fù)測量,得出一系列的m和x數(shù)據(jù),通過處理這些數(shù)據(jù)即可測出滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù).你認(rèn)為,他的這個方案不能(選填“能”或“不能”)完成測量任務(wù).理由是由能量守恒得出的表達(dá)式,不能得出動摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.打點計時器固定在斜面上某處,小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下,如圖甲所示.圖乙是打出的紙帶的一段.

(1)已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz,利用圖乙給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=4.00m/s2
(2)為了求出小車與斜面間的動摩擦因數(shù)μ,還需要測量斜面上任意兩點的間距l(xiāng)及對應(yīng)的高度差h.用測得的l和h及加速度a表示小車與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{1}{\sqrt{{l}^{2}-{h}^{2}}}(h-\frac{a}{g}l)$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖,質(zhì)量m=1kg可視為質(zhì)點的小物塊A放在質(zhì)量M=4kg的長木板B左端,木板放在水平地面上.木板的厚度h=0.2m,長度L=1m,木板上表面光滑,下表面與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.給木板施加一大小為18N的水平恒力F作用,使木板由靜止開始運動.g取10m/s2.求:
(1)小物塊A離開木板B前后,木板B的加速度分別是多大?
(2)當(dāng)小物塊A落到地面時,與木板的右端相距多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,傾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=0.1kg的物體,細(xì)繩的一端與物體相連,另一端經(jīng)摩擦不計的定滑輪與懸掛于天花板上的彈簧秤相連.當(dāng)物體靜止在斜面上時,細(xì)繩與斜面平行,彈簧秤的示數(shù)為5.0N.斜面對物體的支持力大小為5$\sqrt{3}$N;斜面對物體的摩擦力大小為0N.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,a、b分別表示由相同材料制成的兩條長度相同、粗細(xì)均勻的電阻絲R1、R2的伏安特性曲線,下列判斷中正確的是( 。
A.電阻絲R1較粗
B.電阻絲R1、R2并聯(lián)后的總電阻伏安特性曲線落在區(qū)域Ⅲ
C.電阻絲R1、R2并聯(lián)后的總電阻伏安特性曲線落在區(qū)域Ⅰ
D.電阻絲R1、R2串聯(lián)后的總電阻伏安特性曲線落在區(qū)域Ⅱ

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,傾角為45°的光滑斜面頂端有甲、乙兩個小球,甲以初速度v0水平拋出,乙以初速度v0沿斜面運動,甲乙落地時,末速度方向相互垂直,重力加速度為g,則(  )
A.斜面的高度h=$\frac{v_0^2}{g}$B.甲球落地時間為$\frac{v_0}{g}$
C.乙球落地時間為$\frac{{\sqrt{2}{v_0}}}{g}$D.乙球落地速度大小為$\sqrt{2}{v_0}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁華與人類文明的進步,下列表述正確的是( 。
A.亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因
B.開普勒認(rèn)為所有行星繞太陽運動的軌道都是圓軌道
C.卡文迪許在實驗室里通過實驗比較準(zhǔn)確的得出引力常量G的數(shù)值
D.經(jīng)典力學(xué)適用于接近光速的高速運動的粒子,不適用于低速運動得物體

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同步練習(xí)冊答案