如圖為蹦極運動的示意圖。彈性繩的一端固定在O點，另一端和運動員相連。運動員從O點自由下落，至B點彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的C點到達(dá)最低點D，然后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程，下列表述正確的是

A．經(jīng)過B點時，運動員的速率最大 B．經(jīng)過C點時，運動員的速率最大

C．從C點到D點，運動員的加速度增大 D．從C點到D點，運動員的加速度減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，a、b、c、d是某電場中的四個等勢面，它們是互相平行的平面，并且間距相等，下列判斷中正確的是(        ).

A.該電場一定是勻強電場

B.這四個等勢面的電勢一定滿足Ua－Ub=Ub－Uc=Uc－Ud

C.如果ua＞Ub，則電場強度Ea＞Eb

D.如果Ua＜Ub，則電場方向垂直于等勢面由b指向a

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為湖邊一傾角為30°的大壩的橫截面示意圖，水面與大壩的交點為O.一人站在A 點處以速度v0 沿水平方向扔小石子，已知AO＝40 m，g 取10 m/s2.下列說法正確的是( )

A．若v0＝18 m/s，則石塊可以落入水中

B．若石塊能落入水中，則v0 越大，落水時速度方向與水平面的夾角越大

C．若石塊不能落入水中，則v0 越大，落到斜面上時速度方向與斜面的夾角越大

D．若石塊不能落入水中，則v0 越大，落到斜面上時速度方向與斜面的夾角越小

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為、的兩物體，靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為的人站在上用恒力拉繩子，經(jīng)過一段時間后，兩物體的速度大小分別為和，位移分別為和．如右圖所示．則這段時間內(nèi)此人所做的功的大小等于：（    ）

A.　　　                B.　　

C.　　　D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列做法中，減小摩擦的是                                    （　　）

　 A．短跑運動員穿上釘鞋                          B． 自行車剎車時，用力握手閘

    C．車輪胎上有凹凸不平的花紋              D．  行李箱底部安裝滾輪

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，縱坐標(biāo)表示兩個分子間引力、斥力的大小，橫坐標(biāo)表示兩個分子間的距離，圖中兩條曲線分別表示兩分子間引力、斥力的大小隨分子間距離的變化關(guān)系，e為兩曲線

的交點，則下列說法正確的是

A．a(chǎn)b為斥力曲線，cd為引力曲線，e點橫坐標(biāo)的數(shù)量級為10－10m

B．a(chǎn)b為引力曲線，cd為斥力曲線，e點橫坐標(biāo)的數(shù)量級為10－10m

C．由分子動理論可知：溫度相同的氫氣和氧氣，分子平均動能相同

D．若兩個分子間距離增大，則分子勢能也增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于物質(zhì)的波粒二象性，下列說法中不正確的是

    A．不僅光子具有波粒二象性，一切運動的微粒都具有波粒二象性

    B．運動的微觀粒子與光子一樣，當(dāng)它們通過一個小孔時，都沒有特定的運動軌道

    C．宏觀物體的運動有特定的軌道，所以宏觀物體不具有波粒二象性

    D．康普頓效應(yīng)說明了光具有粒子性

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科目：高中物理 來源： 題型：


目前，在地球周圍有許多人造地球衛(wèi)星繞著它轉(zhuǎn)，其中一些衛(wèi)星的軌道可近似為圓，且軌道半徑逐漸變小。若衛(wèi)星在軌道半徑逐漸變小的過程中，只受到地球引力和稀薄氣體阻力的作用，則下列判斷正確的是（      ）

A．衛(wèi)星的動能逐漸減小

B．由于地球引力做正功，引力勢能一定減小

C．由于氣體阻力做負(fù)功，地球引力做正功，機械能保持不變

D．衛(wèi)星克服氣體阻力做的功小于引力勢能的減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


同步衛(wèi)星相對地面靜止不動，猶如懸在高空中，下列說法中正確的是（          ）                        

　   A．  所有同步衛(wèi)星的運行周期是相同的

　   B．  同步衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)

　   C．  同步衛(wèi)星運行軌道可以不同，軌道平面也不一定在赤道平面

　   D．  同步衛(wèi)星的線速度等于第一宇宙速度

                                                                                                                                   

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