目前,在地球周圍有許多人造地球衛(wèi)星繞著它轉(zhuǎn),其中一些衛(wèi)星的軌道可近似為圓,且軌道半徑逐漸變小。若衛(wèi)星在軌道半徑逐漸變小的過程中,只受到地球引力和稀薄氣體阻力的作用,則下列判斷正確的是( )
A.衛(wèi)星的動(dòng)能逐漸減小
B.由于地球引力做正功,引力勢能一定減小
C.由于氣體阻力做負(fù)功,地球引力做正功,機(jī)械能保持不變
D.衛(wèi)星克服氣體阻力做的功小于引力勢能的減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度3 m/s沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶右端固定著一個(gè)光滑曲面,并且與曲面相切,如圖所示.小物塊從曲面上高為h的P點(diǎn)由靜止滑下,滑到傳送帶上繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng),物塊沒有從左邊滑離傳送帶。已知傳送帶與物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,不計(jì)物塊滑過曲面與傳送帶交接處的能量損失,g取10 m/s2。
(1)若h1=1.25 m,求物塊返回曲面時(shí)上升的最大高度。
(2)若h2=0.2 m,求物塊返回曲面時(shí)上升的最大高度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為蹦極運(yùn)動(dòng)的示意圖。彈性繩的一端固定在O點(diǎn),另一端和運(yùn)動(dòng)員相連。運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,至B點(diǎn)彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)D,然后彈起。整個(gè)過程中忽略空氣阻力。分析這一過程,下列表述正確的是
A.經(jīng)過B點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的速率最大 B.經(jīng)過C點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的速率最大
C.從C點(diǎn)到D點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的加速度增大 D.從C點(diǎn)到D點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的加速度減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在傾角為θ的斜面上,放著一個(gè)質(zhì)量為m的光滑小球,小球被豎直的木板擋住,則小球?qū)δ景宓膲毫Υ笮椋?nbsp; )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量相等的三個(gè)物塊A、B、C,A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連,A與B之間用輕繩相連,當(dāng)系統(tǒng)靜止后,突然剪斷A上方的彈簧,則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正)( )
A.3g、0、0 B.-2g、2g、0
C.g、2g、0 D.1.5g、1.5g、0
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,直桿長L1=0.5m,圓筒高為L2=3.7m。直桿位于 圓筒正上方H=0.8m處。直桿從靜止開始做自由落體運(yùn)動(dòng),并能豎直穿越圓筒。試求(取g=10m/s2)
(1)由釋放到直桿下端剛好開始進(jìn)入圓筒時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間t1
(2)直桿穿越圓筒所用的時(shí)間t.
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( )
A. 線速度越大,周期一定越小
B. 角速度越大,周期一定越小
C. 轉(zhuǎn)速越小,周期一定越小
D. 圓周半徑越大,周期一定越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,長為L的輕桿,一端固定一個(gè)小球,另一端固定在光滑的水平軸上,使小球在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于小球在最高點(diǎn)的速度v0下列說法中正確的是( )
A. v的最小值為
B. v由零逐漸增大,向心力也逐漸增大
C. 當(dāng)v由值逐漸增大時(shí),桿對小球的彈力也逐漸增大
D. 當(dāng)v由值逐漸增小時(shí),桿對小球的彈力也仍然逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是( )
A. 保證小球飛出時(shí)有適當(dāng)?shù)乃俣却笮?/p>
B. 保證小球飛出時(shí)速度沿水平方向
C. 保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D. 保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線
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