一艘小船在靜水中的速度為4 m/s,渡過一條寬200 m,水流速度為5 m/s的河流,則該小船( )
A.能到達(dá)正對(duì)岸 B.以最短位移渡河時(shí),位移大小為200m
C.渡河的時(shí)間可能少于50 s D.以最短時(shí)間渡河時(shí),沿水流方向的位移大小為250 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50 Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中.
計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為v2 =______ m/s.
小車的加速度是a =______ m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一列簡(jiǎn)諧橫波以10m/s的速度沿x軸正方向傳播,t = 0時(shí)刻這列波的波形如圖1所示。則圖中a質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象為
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為某水上滑梯示意圖,滑梯斜面軌道與水平面間的夾角為37°,底部平滑連接一小段水平軌道(長(zhǎng)度可以忽略),斜面軌道長(zhǎng)L=8m,水平端與下方水面高度差為h=0.8m。一質(zhì)量為m=50kg的人從軌道最高點(diǎn)A由靜止滑下,若忽略空氣阻力,將人看作質(zhì)點(diǎn),人在軌道上受到的阻力大小始終為f=0.5mg。重力加速度為g=10m/s2,sin37°=0.6。求:
(1)人在斜面軌道上的加速度大;
(2)人滑到軌道末端時(shí)的速度大;
(3)人的落水點(diǎn)與滑梯末端B點(diǎn)的水平距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于重力勢(shì)能與重力做功的下列說法中正確的是( )
A.物體克服重力做的功等于重力勢(shì)能的減少
B.重力勢(shì)能等于零的物體,不可能對(duì)別的物體做功
C.用手托住一個(gè)物體勻速上舉時(shí),手的支持力做的功等于克服重力做的功與物體所增加的重力勢(shì)能之和
D.在同一高度,將物體以初速v0向不同的方向拋出,從拋出到落地過程中,重力做的功相等,物體所減少的重力勢(shì)能一定相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
在研究“平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)只記錄了A、B、C三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)如圖所示,則物體運(yùn)動(dòng)的初速度為 m/s,(g=10m/s2).物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),速度方向和軸正方向間的夾角為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法符合史實(shí)的是 ( )
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C.牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星
D.卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬有引力常量
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科目:高中物理 來源: 題型:
(12分)在水平地面上豎直固定一根內(nèi)壁光滑的圓管,管的半徑R=3.6m(管的內(nèi)徑大小可以忽略),管的出口A在圓心的正上方,入口B與圓心的連線與豎直方向成60°角,如圖所示.現(xiàn)有一只質(zhì)量m=1kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從某點(diǎn)P以一定的初速度水平拋出,恰好從管口B處沿切線方向飛入,小球到達(dá)A時(shí)恰好與管壁無作用力.取g=10m/s2.求:
(1)小球到達(dá)圓管最高點(diǎn)A時(shí)的速度大。
(2)小球在管的最低點(diǎn)C時(shí),管壁對(duì)小球的彈力大。
(3)小球拋出點(diǎn)P到管口B的水平距離x.
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為,的小球在光滑的水平面上發(fā)生碰撞,碰撞前后兩球的位移—時(shí)間圖象如圖所示,則可知碰撞屬于( )
A.彈性碰撞
B.非彈性碰撞
C.完全非彈性碰撞
D.條件不足,不能判斷
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