一個質(zhì)量為m的質(zhì)點以速度v0做勻速運動，某一時刻開始受到恒力F的作用，質(zhì)點的速度先減小后增大，其最小值為
v0
2
．質(zhì)點從開始受到恒力作用到速度減至最小的過程中（　　）
A、經(jīng)歷的時間為
3
mv0
2F
B、經(jīng)歷的時間為
mv0
2F
C、發(fā)生的位移為
6
m
v
2
0
8F
D、發(fā)生的位移為
21
m
v
2
0
8F
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)在探究牛頓第二定律的實驗中，在物體受外力不變時，改變物體的質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如表所示．
實驗次數(shù)物體質(zhì)量m（kg）物體的加速度（m/s2）物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m（1/kg）
10.200.785.00
20.400.382.50
30.600.251.67
40.800.201.25
51.000.161.00
①從表中的數(shù)據(jù)你可得出的結(jié)論為
 
； 
②物體受到的合力大約為
 
N．
（2）某同學(xué)從五樓的陽臺處釋放兩個易拉罐，一個盛滿水，一個是空的，他發(fā)現(xiàn)空易拉罐比盛滿水的易拉罐晚落地一段時間，他想這一定是空氣阻力引起的，于是他設(shè)計了一個測定空易拉罐所受空氣阻力的實驗．他先測出了易拉罐的質(zhì)量m，又測出了一層樓的高度為h1，及五樓地板到陽臺窗口的距離h2，他再請來另一同學(xué)在樓下用秒表測出空易拉罐從五樓陽臺窗口到落地所用時間t．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算空氣阻力的表達式為：
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

2013年6月20日上午，中國航天員王亞平在“天宮一號”為全國中小學(xué)生上了一堂別開生面的物理實驗課．如果在“天宮一號”內(nèi)做下列實驗，能夠成功的是（　　）
A、用彈簧秤測物體做圓周運動的向心力B、用天平測物體質(zhì)量C、用彈簧秤測物體的重力D、用打點計時器測量重物由靜止開始沿斜面自下滑的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個物體在7個恒力的作用下處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)撤去其中兩個力，其它力大小和方向均不變．則關(guān)于物體的運動下列說法正確的是（　�。�
A、可能做圓周運動B、一定做勻變速曲線運動C、可能處于靜止?fàn)顟B(tài)D、一定做勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平光滑長桿上套有小物塊A，細線跨過O點的輕小定滑輪一端連接A，另一端懸掛小物塊B，C為O點正下方桿上一點，滑輪到桿距離OC=h．開始時A位于P點，PO與水平方向的夾角為30°．現(xiàn)將A、B由靜止釋放，則（　　）
A、物塊A由P點出發(fā)第一次到達C點過程中，加速度不斷增大
B、物塊B從釋放到最低點過程中，動能不斷增大
C、物塊A在桿上長為2
3
h的范圍內(nèi)做往復(fù)運動
D、物塊B的機械能最小時，物塊A的動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，AB繞桿A點以一定的角速度ω由豎直位置開始順時針勻速旋轉(zhuǎn)，并帶動套在水平桿上的光滑小環(huán)運動．則小環(huán)在水平桿上運動時速度大小的變化情況是（　�。�
A、保持不變B、一直增大C、一直減小D、先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

據(jù)了解，某廣場的噴泉的噴嘴與地面齊平且豎直向上，某一噴嘴噴水流量Q=4L/s（這里的“流量”是指單位時間內(nèi)噴出的水的體積，L是體積單位--升），水的出口速度v0=20m/s，不計空氣阻力．則處于空中的水的體積是（取g=10m/s2）（　　）
A、24LB、16LC、12LD、8L

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科目：高中物理 來源： 題型：

在空中某一高度將一小球水平拋出，取拋出點為坐標(biāo)原點，初速度方向為x軸正方向，豎直向下為y軸正方向，得到其運動的軌跡方程y=ax2．若a和重力加速度g均已知，且不計空氣阻力，則僅根據(jù)以上條件可求出的是（　�。�
A、小球距離地面的高度B、小球做平拋運動的初速度C、小球落地時的速度D、小球在空中運動的總時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在探究平拋運動規(guī)律的實驗中，用小錘擊打彈性金屬片，金屬錘把P球沿水平方向拋出，同時Q球被松開而自由下落，則（　�。�
A、P球先落地B、Q球先落地C、兩球同時落地D、兩球落地先后由小錘擊打力的大小而定

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同步練習(xí)冊答案