如圖1所示,匝數(shù)200匝的圓形線圈,面積為50cm2,放在勻強磁場中,線圈平面始終與磁場方向垂直,并設(shè)磁場方向垂直紙面向里時,磁感應(yīng)強度為正。線圈的電阻為0.5Ω,外接電阻R=1.5Ω。當(dāng)穿過線圈的磁場按圖2所示的規(guī)律變化時,求:

(1)作出線圈中感應(yīng)電流i 隨時間t變化的圖象(以逆時針方向為正)  (不必寫計算過程)

(2)由圖象計算通過電阻R的電流的有效值。


 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖1所示,兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上,A、B之間的接觸面傾斜.連接A與天花板之間的細(xì)繩沿豎直方向,關(guān)于兩木塊的受力,下列說法正確的是              (  )

圖1

A.A、B之間一定存在摩擦力作用

B.木塊A可能受三個力作用

C.木塊B可能受到地面的摩擦力作用

D.B受到的地面的支持力一定大于木塊B的重力

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如圖1所示,一物體以一定的速度沿水平面由A點滑到B點,摩擦力做功W1;若該物體從A′沿兩斜面滑到B′,摩擦力做的總功為W2,已知物體與各接觸面的動摩擦因數(shù)均相同,則

A.W1=W2                B.W1>W(wǎng)2

C.W1<W2           D.不能確定W1、W2大小關(guān)系

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右圖為日光燈的結(jié)構(gòu)示意圖,若按圖示的電路連接,關(guān)于日光燈發(fā)光的情況,下列說法正確的是 

A.S1接通,S2、S3斷開,日光燈就能正常發(fā)光

B.S1 、S2接通,S3斷開,日光燈就能正常發(fā)光

C.S3斷開,接通S1、S2后, 再斷開S2,日光燈就能正常發(fā)光

D.S1、S2、S3接通,日光燈就能正常發(fā)光

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在“探究變壓器線圈兩端電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實驗中,實驗室中備有下列可供選擇的器材:

A.可拆變壓器(鐵芯、兩個已知匝數(shù)的線圈)     B.條形磁鐵    

C.直流電源           D.多用電表             E.開關(guān)、導(dǎo)線若干

(1)上述器材在本實驗中不必用到的是__________(填器材前的序號),

(2)本實驗中還需用到的器材有_______________。 

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就一些實際生活中的現(xiàn)象,某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋,其中正確的是(  )

A.采用了大功率的發(fā)動機后,某些一級方程式賽車的速度甚至能超過某些老式螺旋槳飛機的速度.這表明,可以通過科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性

B.射出槍膛的子彈在運動相當(dāng)長一段距離后連一件棉衣也穿不透,這表明它的慣性變小了

C.貨運列車運行到不同的車站時,經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂,這會改變它的慣性

D.摩托車轉(zhuǎn)彎時,車手一方面要控制適當(dāng)?shù)乃俣,另一方面要將身體稍微向里傾斜,通過調(diào)控人和車的慣性達(dá)到轉(zhuǎn)彎的目的

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科目:高中物理 來源: 題型:


一根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上,下端懸掛一小球,彈簧和小球的受力如圖5所示,下列說法正確的是                                                                                           (  )

圖5

A.F1的施力者是彈簧

B.F2的反作用力是F3

C.F3的施力者是地球

D.F4的反作用力是F1

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質(zhì)量均為mAB兩個小球之間連接一個質(zhì)量不計的彈簧,放在光滑的臺面上.A緊靠墻壁,如圖1所示,今用恒力FB球向左擠壓彈簧,達(dá)到平衡時,突然將力撤去,此瞬間                                              (  )

圖1

A.A球的加速度為

B.A球的加速度為零

C.B球的加速度為

D.B球的加速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個質(zhì)點受到兩個互成銳角的力F1F2的作用,由靜止開始運動,若運動中保持兩個力的方向不變,但F1突然增大ΔF,則質(zhì)點此后                                              (  )

A.一定做勻變速曲線運動

B.在相等時間內(nèi)速度變化一定相等

C.可能做變加速曲線運動

D.一定做勻變速直線運動

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同步練習(xí)冊答案