科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:名校好題 題型:038
如圖所示為一種測定肺活量(人在標準大氣壓下一次呼出氣體的體積)的裝置示意圖,圖中為倒扣在水中的開口圓筒,測前排盡其中的空氣,測量時,被測者盡力吸足空氣,再通過B將空氣呼出,呼出的空氣通過導管進入A內(nèi),使A浮起,設整個過程中溫度不變,已知圓筒A的質(zhì)量為m,橫截面積為S,大氣壓強為,水的密度為ρ,圓筒底浮出水面高度為h.則被測者肺活量有多大.
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科目:高中物理 來源: 題型:038
如圖所示,槽中有兩Cu棒,左邊下側(cè)液面下有5.6×10-3g的Fe,溶液為足量的CuSO4,兩銅棒上端分別由兩導線接在金屬導軌上端ab,導軌足夠長,導軌ac,eg兩段光滑且有垂直向里的磁場,大小為2T,ce問無磁場但粗糙,長為2m,且m=0.9,導軌寬1m,導軌上有質(zhì)量為1kg的靜止金屬棒MN,電阻為2W.設開關(guān)閉合時剛開始反應,反應時電流恒定,且經(jīng)過時間1.92sMN棒到達c點時Fe正好反應完,且此時MN棒已勻速運動一段時間,當MN到達c點時,打開開關(guān),到ef時又閉合開關(guān),從ef開始經(jīng)過2s后MN靜止.
求最后池中右側(cè)Cu棒的質(zhì)量增加了多少?(設NA=6×1023,g取10m/s2,池中電路無電阻,≈1.4)
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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038
求最后池中右側(cè)Cu棒的質(zhì)量增加了多少?(設NA=6×1023,g取10m/s2,池中電路無電阻,≈1.4)
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