17．關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成和分解，下述說(shuō)法中正確的是（　　）
A．合運(yùn)動(dòng)的速度大小等于分運(yùn)動(dòng)的速度大小之和
B．兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定也是勻速直線運(yùn)
C．互成角度的一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，一定是曲線運(yùn)動(dòng)
D．若合運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)，則其分運(yùn)動(dòng)中至少有一個(gè)是曲線運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)平行四邊形定則進(jìn)行合成，可以判斷合速度的大小與分速度的大小關(guān)系．判斷合運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng)，看合速度的方向與合加速度的方向是否在同一條直線上．

解答 解：A、根據(jù)平行四邊形定則，知合速度可能比分速度大，可能比分速度小，可能與分速度相等．故A錯(cuò)誤．
    B、兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)合成，合加速度為0，合運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)．故B正確．
    C、互成角度的一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，根據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)條件可知，一定是曲線運(yùn)動(dòng)．故C正確．
    D、合運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)，則其分運(yùn)動(dòng)中不一定是曲線運(yùn)動(dòng)，比如：平拋運(yùn)動(dòng)．故D錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握判斷合運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng)的方法，以及知道合速度和分速度的大小關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，將兩彈簧測(cè)力計(jì)a、b連結(jié)在一起，當(dāng)用力緩慢拉a彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不管拉力F多大（未超出量程），a、b兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)總是相等，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　�。�
A．這是兩只完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)
B．彈力的大小與彈簧的形變量成正比
C．作用力與反作用力大小相等、方向相反
D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，小明同學(xué)把紙帶每隔0.1s剪斷，得到若干短紙條，再將這些紙條并排貼在一張紙上，使這些紙條下端對(duì)齊作為時(shí)間軸，最后將紙條上端中心點(diǎn)連起來(lái)，如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．直線的斜率表示小車的速度大小
B．直線的斜率表示小車的加速度大小
C．每條紙帶上端中心縱坐標(biāo)等于對(duì)應(yīng)的0.1s內(nèi)小車速度大小
D．上端中心點(diǎn)連起來(lái)的直線表示小車位移與時(shí)間的關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．宇航員乘坐航天飛船遨游太空，進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)和宇宙探秘，升空階段和返回階段，關(guān)于宇航員所處的狀態(tài)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．超重狀態(tài)   失重狀態(tài)B．失重狀態(tài)   失重狀態(tài)
C．超重狀態(tài)   超重狀態(tài)D．失重狀態(tài)   超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的記錄運(yùn)動(dòng)物體在一定時(shí)間間隔內(nèi)位移的儀器，目前實(shí)驗(yàn)室用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩種，它們所接電源均為頻率為50Hz的交流電源，但前者所接的電源電壓為4～6V，后者所接的電源電壓為220V．振針每隔0.02s打下一點(diǎn)，現(xiàn)在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定物體的速度，當(dāng)電源頻率低于50Hz時(shí)，若仍按照50Hz計(jì)算，則測(cè)出的速度值將比真實(shí)值大（選填“大”或者“小”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡和求平拋的初速度．實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：
A．讓小球多次從斜槽上同一（填“同一”或“不同”）位置靜止?jié)L下，記下小球通過(guò)的一系列位置．
B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下小球在斜槽末端球心所在位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線．
C．測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$（用x、y及重力加速度g表示）算出該小球的平拋初速度．實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)測(cè)坐標(biāo)求v0的值，然后算出它們的平均值．
D．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為y軸、垂直y軸為x軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡．
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BADC．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是驗(yàn)證楞次定律實(shí)驗(yàn)的示意圖，豎直放置的線圈固定不動(dòng)，將磁鐵從線圈上方插入或拔出，線圈和電流表構(gòu)成的閉合回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．各圖中分別標(biāo)出了磁鐵的極性、磁鐵相對(duì)線圈的運(yùn)動(dòng)方向以及線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向等情況，其中表示正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，平行金屬板A和B間的距離為d，現(xiàn)在A、B板上加上如圖乙所示的方波電壓，t=0時(shí)A板比B板的電勢(shì)高．電壓的正向值為U0，反向值也為U0，現(xiàn)有質(zhì)量為m電量為+q的粒子組成的粒子束，從AB的中點(diǎn)O沿金屬板中軸線OO′以速度v0=$\frac{{q{U_0}T}}{3md}$不斷射入，所有粒子在AB間的飛行時(shí)間均為T(mén)，不計(jì)重力影響．試求：
（1）t=0時(shí)射入的帶電粒子在兩板間的偏轉(zhuǎn)距離；
（2）粒子射出電場(chǎng)時(shí)的速度；
（3）若要使射出電場(chǎng)的粒子經(jīng)某一垂直紙面的圓形有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后，都能從圓形有界磁場(chǎng)邊界上的同一個(gè)點(diǎn)射出，從而能便于再收集，則磁場(chǎng)區(qū)域的最小半徑和相應(yīng)的磁感強(qiáng)度是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．某同學(xué)要測(cè)量一節(jié)舊電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)器材有一個(gè)電流表、一個(gè)電阻箱R、一個(gè)1Ω的定值電阻R0，一個(gè)開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干，該同學(xué)按如圖1所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
R（Ω）4.010.016.022.028.0
I（A）1.000.500.340.250.20
（1）電路中定值電阻R0的作用是：保護(hù)電源，防止電源被短路．
（2）利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖2的直角坐標(biāo)系上畫(huà)出正確的圖象．
（3）由圖象可知，該電池的電動(dòng)勢(shì)E=6.0V，內(nèi)電阻r=2.0Ω．

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