【題目】某同學設計了一套實驗裝置，想用這套裝置測量小鋼球飛離水平桌面時的速度。如圖所示，在水平桌面上放置一個斜面，讓小鋼球從斜面上滾下，滾過桌面后小鋼球便做平拋運動。在小鋼球拋出后經(jīng)過的地方，水平放置一塊木板，木板上放一張白紙，白紙上有復寫紙，這樣便能記錄小鋼球在白紙上的落點，桌子邊緣小鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線。請你幫他完成測量步驟：

（1）要完成本實驗，還需要的實驗器材是___________。

（2）實驗步驟：

①讓小球從斜面上某一位置無初速度釋放；

②______________________________________________；

③______________________________________________；

④小球離開桌面的初速度表達式v=________。（用所測的物理量表達）

【答案】 刻度尺 用刻度尺測量桌面到木板的豎直高度h 用刻度尺測量鋼球的落點到鉛垂線的水平距離x

【解析】根據(jù)平拋運動規(guī)律，水平方向；豎直方向，聯(lián)立得，故還需要測量出桌面到木板的豎直高度h以及鋼球的落點到鉛垂線的水平距離x，需要的器材為刻度尺；實驗步驟為：②用刻度尺測量桌面到木板的豎直高度h；③用刻度尺測量鋼球的落點到鉛垂線的水平距離x；小球離開桌面的初速度表達式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m＝2kg的物塊（可視為質(zhì)點）靜止于高出水平地面h＝1.8m的粗糙平臺上的A點，現(xiàn)用F＝12N的水平恒力拉物塊一段時間后撤去，物塊繼續(xù)滑行一段位移后從平臺邊緣上的B點飛出，落地點與平臺右邊緣的水平距離x＝1.2m。A、B兩點間的距離L＝13m，物塊與臺面間的動摩擦因數(shù)＝0.1，空氣阻力不計，取g＝10m/s2。求：

（1）物塊離開平臺時的速度大小v；

（2）力F作用的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動，現(xiàn)要測量它勻速轉(zhuǎn)動的角速度，實驗器材：電磁打點計時器，毫米刻度尺，紙帶，復寫紙，實驗步驟如下：

（1）如圖甲所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側(cè)面上，使圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上．

（2）啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源，打點計時器開始打點．

（3）經(jīng)這一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量．

若打點周期為T，圓盤半徑為r，x1，x2是紙帶上選定的兩點分別對應的米尺上的刻度值（x2大于x1），n為選定的兩點間的打點數(shù)（含初、末兩點），則

①用已知量測得表示圓盤角速度的表達式為ω=_______．

②某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10-2m，得到紙帶的一段如圖乙所示，打點周期T=0.02s，則角速度為_____rad/s．（結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的小環(huán)，小環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，光滑定滑輪與直桿的距離為d.桿上的A點與定滑輪等高，桿上的B點在A點正下方距離為d處．現(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放，不計一切摩擦阻力，下列說法正確的是(　 　)

A. 環(huán)到達B處時，重物上升的高度h＝

B. 環(huán)到達B處時，環(huán)與重物的速度大小相等

C. 環(huán)從A到B，環(huán)減少的機械能等于重物增加的機械能

D. 環(huán)能下降的最大高度為d

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）用描點法研究物體做平拋運動時，下列做法正確的是______________。

a．為了減小實驗誤差，應盡量減小球與斜槽間的摩擦；

b．為了能夠較為準確地描繪運動軌跡，實驗時必須保證等距離地移動筆尖在白紙的位置；

c．以槽口末端點為原點建立平面直角坐標系；

d．為了減小實驗誤差，每次必須從同一位置無初速度釋放小球；

e．實驗時應保證斜槽末端切線方向水平，切線斜向上時測出的初速度偏大，斜向下時偏�。�

f．建立直角坐標系后，在軌跡上取橫坐標分別為L、2L、3L...的點，若它們的縱坐標的比值為1:4:9：…則說明平拋運動的軌跡時拋物線。

（2）如圖是小球做平拋運動的閃光照片，O點_____（填“是”或“不是”）拋出點，圖中每個小方格的邊長都是L=1.25 cm，小球的初速度為v0=_______m/s。(g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑平面上一運動質(zhì)點以速度v通過原點O，v與x軸正方向成α角，如圖所示。與此同時對質(zhì)點加上沿x軸正方向的恒力Fx和沿y軸正方向的恒力Fy，則

A. 如果，質(zhì)點向y軸一側(cè)做曲線運動

B. 質(zhì)點不可能做直線運動

C. 如果，質(zhì)點向x軸一側(cè)做曲線運動

D. 如果，質(zhì)點向x軸一側(cè)做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次課外實踐活動中，某課題研究小組收集到數(shù)碼相機、手機等電子產(chǎn)品中的一些舊電池以及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子元件．現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件，一是電阻R0（約為2kΩ），二是手機中常用的鋰電池（電動勢E標稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA）．在操作臺上還準備了如下實驗器材：

A．電壓表（量程4V，電阻RV約為4.0kΩ）

B．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻不計）

C．電流表A2（量程2mA，內(nèi)阻不計）

D．滑動變阻器R1（0～2kΩ，額定電流0.1A）

E．電阻箱R2（0～999.9Ω）

F．開關S一只，導線若干．

（1）為了測定電阻R0的阻值，小組的一位成員設計了如圖1所示的電路原理圖，所選取的相應器材（電源用待測的鋰電池）均標在圖上，其器材選取中有不妥之處，你認為應該怎樣調(diào)整_________

（2）如果在實際操作過程中，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電壓表已損壞，用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r．

①請你在圖2方框中畫出實驗電路原理圖（標注所用器材符號）；

②該實驗小組的同學在實驗中取得多組數(shù)據(jù)，然后作出如圖3所示的線性圖象處理數(shù)據(jù)，則電源電動勢為_____________V，內(nèi)阻為______________Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R、內(nèi)壁光滑的硬質(zhì)小圓桶固定在小車上，小車以速度v在光滑的水平公路上做勻速運動，有一質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的光滑小鉛球在小圓桶底端與小車保持相對靜止。當小車與固定在地面的障礙物相碰后，小車的速度立即變?yōu)榱悖P于碰后的運動（小車始終沒有離開地面），下列說法正確的是（ ）

A. 鉛球能上升的最大高度一定等于

B. 無論v多大，鉛球上升的最大高度不超過

C. 要使鉛球一直不脫離圓桶，v的最小速度為

D. 若鉛球能到達圓桶最高點，則鉛球在最高點的速度大小可以等于零

【答案】BC

【解析】試題分析：小球和車有共同的速度，當小車遇到障礙物突然停止后，小球由于慣性會繼續(xù)運動，小球沖上圓弧槽，則有兩種可能，一是速度較小，滑到某處小球速度為0，根據(jù)機械能守恒此時有，解得，另一可能是速度較大，小球滑出弧面做斜拋，到最高點還有水平速度，則此時小球所能達到的最大高度要小于，A錯誤B正確；要使鉛球一直不脫離圓桶，則在最高點重力完全充當向心力，故有，此時速度，即在最高點的最小速度為，從最低點到最高點機械能守恒，故有，解得，C正確；

考點：考查了圓周運動規(guī)律的應用

【題型】單選題
【結(jié)束】
9

【題目】如圖（甲）所示，一位同學利用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗。有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處從靜止釋放,下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測得A、B間的距離為H（H>>d），光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。則：

（1）如圖（乙）所示，用游標卡尺測得小球的直徑d = mm。

（2）小球經(jīng)過光電門B時的速度表達式為 。

（3）多次改變高度H，重復上述實驗，作出隨H的變化圖象如圖（丙）所示，當圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足以下表達式： 時，可判斷小球下落過程中機械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，不計電壓表和電流表內(nèi)阻對電路的影響，當電鍵閉合后，小燈泡均能發(fā)光。在將滑動變阻器的觸頭逐漸向右滑動的過程中，下列說法正確的是(　　)

A. 電流表A的讀數(shù)變小

B. 電壓表V的讀數(shù)變小

C. 小燈泡L1、L2均變暗，L3變亮

D. 小燈泡L1、L3變亮，L2變暗

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同步練習冊答案