5．如圖所示，為在同一繩上相向傳波的甲、乙兩列簡諧橫波某時刻的波形圖，其中a、b、c是甲波上的三個點(diǎn)．下列說法正確的是：（　　）
A．這兩列波相遇時能發(fā)生干涉現(xiàn)象
B．甲波的速度v甲比乙波的速度v乙大
C．質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b先回到平衡位置
D．若v甲=20m/s，再經(jīng)t=0.5s，質(zhì)點(diǎn)c運(yùn)動的路程是 0.5m

分析 根據(jù)相鄰波峰或波谷間的距離等于波長，由圖直接比較波長的大��；兩列波的波速相同，由波速公式v=λf分析頻率關(guān)系，若兩列波的頻率相同，就能夠發(fā)生干涉．根據(jù)質(zhì)點(diǎn)的振動方向，分析質(zhì)點(diǎn)回到平衡位置的先后．根據(jù)時間與周期的關(guān)系求質(zhì)點(diǎn)c通過的路程．

解答 解：AB、波速是由介質(zhì)決定的，可知兩列波的波速相等，根據(jù)相鄰波峰或波谷間的距離等于波長，由圖知，甲波的波長與乙波的大，由波速公式v=λf知，兩波的頻率不等，不能發(fā)生干涉現(xiàn)象，故A、B錯誤．
C、甲波向右傳播，由上下坡法可知，此時質(zhì)點(diǎn)a正向上運(yùn)動，質(zhì)點(diǎn)b正向下運(yùn)動，所以質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b后回到平衡位置．故C錯誤．
D、若v甲=20m/s，而波長為 λ甲=8m，則周期為 T甲=$\frac{{λ}_{甲}}{{v}_{甲}}$=$\frac{8}{20}$=0.4s，則再經(jīng)t=0.5s=$\frac{5}{4}$T，質(zhì)點(diǎn)c運(yùn)動的路程是 S=$\frac{5}{4}$×4A=5A=5×10cm=0.5m．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵要抓住波速是由介質(zhì)決定、發(fā)生干涉的條件是兩列波的頻率相等、結(jié)合波平移法分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，L1、L2是高壓輸電線，圖中兩電表示數(shù)分別是220V和10A．已知甲圖中原、副線圈匝數(shù)比為100：1，乙圖中原副線圈匝數(shù)比為1：10，則（　�。�
A．甲圖中的電表是電壓表，輸電電壓為 2200 V
B．甲圖中的電表是電流表，輸電電流是 100 A
C．乙圖中的電表是電壓表，輸電電壓為 22000 V
D．乙圖中的電表是電流表，輸電電流是 100 A

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．某物理興趣小組根據(jù)機(jī)械能守恒定律，用彈簧彈射器探究彈簧的彈性勢能與壓縮量的關(guān)系，裝置如圖所示，彈射器水平放置，用質(zhì)量為m的小球壓縮彈簧，用刻度尺測出彈簧的壓縮量x；由靜止釋放小球，彈簧將小球彈射出去，測得小球通過兩個豎直放置的光電門的時間間隔t，用刻度尺測得A、B光電門的水平間距L，摩擦阻力不計．
（1）小球離開彈簧時的速度大小v=$\frac{L}{t}$，彈簧彈性勢能Ep=$\frac{m{L}^{2}}{2{t}^{2}}$．（用已知測量量的字母符號表示）
（2）保持A、B光電門的間距L不變，用同一小球，改變彈簧的壓縮量，測出多組數(shù)據(jù)，計算并畫出如圖乙所示的$\frac{1}{t}$-x的關(guān)系圖線，由圖乙可知，$\frac{1}{t}$與x成正比（填“正”或“反”）．
（3）由上述實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：對同一根彈簧，彈性勢能與彈簧形變量的二次方成正比成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，A、B是兩個完全相同的物塊，質(zhì)量均為m，用兩根等長的輕質(zhì)繩子系在一起，在結(jié)點(diǎn)處施加豎直向上的拉力F，兩物塊與水平地面之間恰好沒有彈力，兩物塊仍與地面接觸，已知重力加速度為g．下列說法正確的是（　�。�
A．每根繩子上的張力都等于mg
B．拉力F等于2mg
C．物塊A、B之間沒有彈力
D．地面對物塊A、B的摩擦力大小相等，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．從靜止開始被同一加速電壓加速后的一束由質(zhì)子、氘（有一個中子的氫的一種同位素）、氚（有兩個中子的氫的一種同位素）核和α粒子（氦原子核）組成的粒子流垂直場強(qiáng)方向進(jìn)入水平放置的兩極板之間，分成三束（其中一束方向不改變）射出．已知兩極板之間電場強(qiáng)度方向豎直向下，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與電場強(qiáng)度方向垂直，粒子所受重力不計．下列說法正確的是（　�。�
A．射線①是質(zhì)子，射線③是氚核B．射線①是氚核，射線③是質(zhì)子
C．射線②所有粒子動能相同D．射線②是α粒子和氘核

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖甲所示，用長直導(dǎo)軌、光電門、數(shù)字計時器等裝置做驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）平衡摩擦力，要反復(fù)調(diào)節(jié)高、低調(diào)旋鈕使長直導(dǎo)軌有一定的傾角，在不掛鉤碼時輕推小車一下，觀察到小車勻速下滑的根據(jù)是經(jīng)過兩個光電門的擋光時間相等．
（2）掛上鉤碼時要調(diào)節(jié)好小滑輪的高度使連接小車的細(xì)線與長直導(dǎo)軌平行．
（3）用螺旋測微器測量擋光片的厚度時示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為1.510mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源．輸出電壓為6V（頻率為50Hz）的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，打點(diǎn)計時器在重錘拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測量，即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

（1）他進(jìn)行了下面幾個操作步驟，其中沒有必要進(jìn)行或操作不當(dāng)?shù)牟襟E是BC：
A．按照如圖1所示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計時器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶；
E．測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
（2）某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖2所示，其中O是起始點(diǎn)，A、B、C是打點(diǎn)計時器連續(xù)打下的3個點(diǎn)．用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位：mm）．
該同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動來驗(yàn)證機(jī)械能守恒，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作為打出B點(diǎn)時對應(yīng)的物體的瞬時速度，則OB段重錘重力勢能的減少量為1.22m，而動能的增加量為1.20m（計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用m表示），造成上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相等的原因主要是因?yàn)橛心Σ辽鸁�，減少的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示A、B為兩個振源，圖中實(shí)線圓代表A單獨(dú)發(fā)出的波該時刻的波峰位置，虛線圓代表B單獨(dú)發(fā)出的波該時刻的波峰位置．試在兩波疊加的區(qū)域畫出一根振動加強(qiáng)的線和一根振動減弱的線，并分別在線上用符號“ο”和“×”標(biāo)出振動加強(qiáng)和振動減弱的點(diǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．我國研制的月球衛(wèi)星“嫦娥二號”已發(fā)射升空，已知月球質(zhì)量為M，半徑為R，引力常量為G．以下說法正確的是（　　）
A．在月球上以初速度v0豎直上拋一個物體，物體上升的最大高度為$\frac{2{R}^{2}{{v}_{0}}^{2}}{GM}$
B．在月球上以初速度v0豎直上拋一個物體，物體落回到拋出點(diǎn)所用時間為$\frac{2R{v}_{0}}{GM}$
C．在月球上發(fā)射一顆繞其沿圓形軌道運(yùn)行的衛(wèi)星的最大運(yùn)行速度為 $\sqrt{\frac{R}{GM}}$
D．在月球上發(fā)射一顆繞其沿圓形軌道運(yùn)行的衛(wèi)星的最大周期為2πR$\sqrt{\frac{R}{GM}}$

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同步練習(xí)冊答案