16.電磁打點計時器是一種使用交流(選填“直流”或“交流”)電源的計時儀器,在某次“練習(xí)使用打點計時器”實驗中,打點紙帶如圖所示,A、B、C、D是連續(xù)打出的四個點.由圖中數(shù)據(jù)可知,紙帶在打下A、D點間運動的平均速度大小是2m/s.

分析 了解打點計算器的工作原理,及根據(jù)平均速度公式$\overline{v}$=$\frac{s}{t}$,即可求解.

解答 解:電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,電源的頻率是50Hz時,它每隔0.02s打一次點.
紙帶在打下A、D點間運動的平均速度大小是$\overline{v}$=$\frac{0.036+0.04+0.044}{3×0.02}$=2m/s
故答案為:交流,2.

點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.一小球在離地高h(yuǎn)=45m處以v0=10m/s的初速度水平拋出,取g=10m/s2,不計空氣阻力,求:
(1)小球落地時間t.
(2)小球落地速度v.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,平行板電容器在充電后不切斷電源,此時板間有一帶電塵粒恰能在電場中靜止.若正對的平行板左右錯開一些,則( 。
A.帶電塵粒將向上運動
B.穩(wěn)定后帶電塵粒還會保持平衡
C.帶電塵粒帶負(fù)電
D.錯開過程中,通過電阻R的電流方向為A到B

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.兩個相同的金屬小球,一個帶的電荷量為+4.0×10-11C,另一個帶的電荷量為-6.0×10-11C,當(dāng)兩球相距50cm時,它們之間的靜電力有多大?(k=9.0×109N.㎡/C2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,有一金屬環(huán)和一條形磁鐵,下列哪些過程環(huán)中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流( 。
A.環(huán)不動,將磁鐵插入環(huán)中
B.環(huán)不動,將磁鐵從環(huán)中拔出
C.磁鐵不動,將環(huán)套人磁鐵
D.磁鐵在環(huán)中與環(huán)保持相對靜止并一起向下運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.圖中表示質(zhì)點做勻速直線運動的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多科學(xué)家作出了杰出的貢獻(xiàn),以下說法符合歷史事實的是( 。
A.奧斯特第一個宣布了電流的磁效應(yīng),并總結(jié)出了用右手螺旋定則判斷電流的磁感線方向
B.歐姆通過實驗研究發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比
C.安培通過實驗研究得出了真空中兩個靜止的點電荷之間的相互作用力的規(guī)律
D.法拉第提出了場的概念,并首先用電場線形象地描述電場

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,是測量物塊與木板間動摩擦因數(shù)的實驗裝置.長木板固定在水平桌面上,打點計時器固定在長木板上,紙帶穿過打點計時器,與帶滑輪的物塊相連.沙桶和力傳感器通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連,拉物塊的細(xì)繩均保持水平狀態(tài).調(diào)整沙桶的質(zhì)量,當(dāng)放開沙桶時,使物塊在木板上做勻加速直線運動.(重力加速度為g,滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略)
(1)在某次測量中讀出力傳感器示數(shù)為F,利用紙帶上打出的點測得了物塊的加速度為a,為進(jìn)一步測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還需測量的有B.
A.木板的長度L             B.物塊的質(zhì)量m
C.沙桶的質(zhì)量m0            D.物塊運動的時間t
(2)利用測得的物理量寫出動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{2F-ma}{mg}$.
(3)為使實驗結(jié)果更精確,該同學(xué)改變沙桶的質(zhì)量,重復(fù)以上實驗操作,得到多組數(shù)據(jù),以力傳感器的示數(shù)F為橫軸,以加速度a為縱軸建立直角坐標(biāo)系,做出a-F圖象,得到一條傾斜的直線,該直線的縱軸截距絕對值為b,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,則由圖象可得動摩擦因數(shù)μ=$\frac{g}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.為測定磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度,某學(xué)生小組設(shè)計了如圖所示的實驗,其中AB為長0.2的導(dǎo)體棒,C為置于水平面上的壓力傳感器.他們在不加磁場時將導(dǎo)體棒放置在壓力傳感器上.此時與傳感器相連的計算機(jī)顯示導(dǎo)體棒對傳感器的壓力為0.1N.當(dāng)在垂直紙面方向上加勻強(qiáng)磁場后.導(dǎo)體棒對壓力傳感器的壓力變小,調(diào)節(jié)滑動變阻器使導(dǎo)體棒中的電流大小為1A時.導(dǎo)體棒對壓力傳感器的壓力恰為零.
(1)在虛線框內(nèi)畫出他們所加的磁場方向.
(2)求出該磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案